山东科技大学2021招生章程-计划-招生专业以及历年分数线

全国共1418所高职院校，今年共扩招100万。不少人担心生源不足，在王寿斌看来，一方面这样的担忧可以理解，”毕竟校均需增加约705个学生”。

山东科技大学建校于1951年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米（3640余亩），建筑面积142万平方米，固定资产总值近30亿元、教学仪器设备总值6亿余元。

学校设有19个学院、9个教学系（部）、4个科研机构和1个独立学院。有9个博士后科研流动站；8个博士学位授权一级学科，43个博士学位授权二级学科；24个硕士学位授权一级学科，127个硕士学位授权二级学科；7个硕士专业学位类别，19个工程硕士授权领域； 84个本科专业。有国家重点（培育）学科1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，省部级重点学科、实验室(基地)和工程（技术）研究中心61个，其中教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个，另有青岛市重点学科3个、重点实验室4个、工程实验室5个、工程（技术）研究中心4个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、山东-俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。

学校现有在校生4万人，博士、硕士研究生5900余人。有教职工2800余人，其中教授268人，博士生导师153人。有中国科学院院士3人，中国工程院院士1人，国家“”人选2人，长江学者1人，国家有突出贡献的中青年专家5人，百千万人才工程国家级人选6人，享受国务院政府特殊津贴人员19人，泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家2人，泰山学者6人，山东省有突出贡献的中青年专家20人，教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，国家杰出青年基金获得者2人，中国青年科技奖获得者2人，“教育部跨世纪优秀人才”培养计划入选者5人，霍英东教育基金会高等院校（研究类）青年教师奖获得者2人，全国优秀博士后奖获得者1人，国家自然科学基金海外及港澳学者合作研究基金2项，全国模范、优秀教师4人，省级优秀教师4人，省级教学名师12人。

学校有国家级特色专业7个，国家级综合改革试点专业1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级精品视频公开课3门，国家级精品资源共享课3门，国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。近年来学校获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖70余项。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校毕业生就业率保持在全省高校前列，已为社会培养了27万余名各类人才。

学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、管理科学与工程、岩土工程、计算机软件与理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院所90余个。“十二五”以来，学校承担各级各类科研项目4700项，计划与合同经费11.1亿元。其中，纵向项目2284项、计划经费4.3亿元，横向项目2416项、合同经费6.8亿元；获上级科技奖励877项，其中国家级科技奖励5项、省部级科技奖励321项。

学校科技园是科技部、教育部认定的“国家大学科技园”“国家级科技企业孵化器”“高校学生科技创业实习基地”“国家技术转移示范机构”“科技型中小企业创业投资机构”，入园企业、研发机构150余家，现已形成新材料技术、光机电一体化、电子信息、软件开发、环保与化工、仪器仪表、自动化技术等产业中心。

学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等23个国家和地区的112所高校和研究院所建立了交流与合作关系，有6个中外联合实验室，开展国际科技合作项目50余项，与美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国的高校开展有中外合作办学项目和学生交流项目。接收有俄罗斯、美国、法国、韩国、日本、德国、蒙古、巴基斯坦等40多个国家和地区的留学生，20多名教师是国际学术组织的重要成员。

学校有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。

学校被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”荣誉称号，荣获“全国工程硕士研究生教育创新院校”称号，被评为全国高校节能工作先进单位，工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号，科技园被评为全国先进科技产业园。

经过60余年的建设与发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的校风和“惟真求新”的校训，为山东经济社会发展和国家煤炭事业做出了重要贡献。学校将以立德树人为根本任务，以服务国家经济社会发展和推动科技进步为使命，不断提高育人质量，提高学科水平和科学研究水平，提高科技开发能力、产学研合作能力和文化传承创新能力，建设工科优势突出、行业和区域特色鲜明、多学科协调发展的高水平科技大学。

“目前最大的问题在于缺人，不仅缺人才，也缺人手、人头。”王寿斌给记者算了一笔账，生源大幅度增长了，扩招100万，按教育部要求的平均师生比1∶18来计算，全国高职院校共缺5.5万名教师。“为了应对这种危机，不排除‘内部挖潜’可以解决一部分，但最终还是需要从根本上解决问题”。

更多《2019年山东科技大学二次单招报名入口》可访问山东艺考单招院校库。

全国共1418所高职院校，今年共扩招100万。不少人担心生源不足，在王寿斌看来，一方面这样的担忧可以理解，”毕竟校均需增加约705个学生”。

山东科技大学建校于1951年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米（3640余亩），建筑面积142万平方米，固定资产总值近30亿元、教学仪器设备总值6亿余元。

学校设有19个学院、9个教学系（部）、4个科研机构和1个独立学院。有9个博士后科研流动站；8个博士学位授权一级学科，43个博士学位授权二级学科；24个硕士学位授权一级学科，127个硕士学位授权二级学科；7个硕士专业学位类别，19个工程硕士授权领域； 84个本科专业。有国家重点（培育）学科1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，省部级重点学科、实验室(基地)和工程（技术）研究中心61个，其中教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个，另有青岛市重点学科3个、重点实验室4个、工程实验室5个、工程（技术）研究中心4个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、山东-俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。

学校现有在校生4万人，博士、硕士研究生5900余人。有教职工2800余人，其中教授268人，博士生导师153人。有中国科学院院士3人，中国工程院院士1人，国家“”人选2人，长江学者1人，国家有突出贡献的中青年专家5人，百千万人才工程国家级人选6人，享受国务院政府特殊津贴人员19人，泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家2人，泰山学者6人，山东省有突出贡献的中青年专家20人，教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，国家杰出青年基金获得者2人，中国青年科技奖获得者2人，“教育部跨世纪优秀人才”培养计划入选者5人，霍英东教育基金会高等院校（研究类）青年教师奖获得者2人，全国优秀博士后奖获得者1人，国家自然科学基金海外及港澳学者合作研究基金2项，全国模范、优秀教师4人，省级优秀教师4人，省级教学名师12人。

学校有国家级特色专业7个，国家级综合改革试点专业1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级精品视频公开课3门，国家级精品资源共享课3门，国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。近年来学校获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖70余项。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校毕业生就业率保持在全省高校前列，已为社会培养了27万余名各类人才。

学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、管理科学与工程、岩土工程、计算机软件与理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院所90余个。“十二五”以来，学校承担各级各类科研项目4700项，计划与合同经费11.1亿元。其中，纵向项目2284项、计划经费4.3亿元，横向项目2416项、合同经费6.8亿元；获上级科技奖励877项，其中国家级科技奖励5项、省部级科技奖励321项。

学校科技园是科技部、教育部认定的“国家大学科技园”“国家级科技企业孵化器”“高校学生科技创业实习基地”“国家技术转移示范机构”“科技型中小企业创业投资机构”，入园企业、研发机构150余家，现已形成新材料技术、光机电一体化、电子信息、软件开发、环保与化工、仪器仪表、自动化技术等产业中心。

学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等23个国家和地区的112所高校和研究院所建立了交流与合作关系，有6个中外联合实验室，开展国际科技合作项目50余项，与美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国的高校开展有中外合作办学项目和学生交流项目。接收有俄罗斯、美国、法国、韩国、日本、德国、蒙古、巴基斯坦等40多个国家和地区的留学生，20多名教师是国际学术组织的重要成员。

学校有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。

学校被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”荣誉称号，荣获“全国工程硕士研究生教育创新院校”称号，被评为全国高校节能工作先进单位，工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号，科技园被评为全国先进科技产业园。

经过60余年的建设与发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的校风和“惟真求新”的校训，为山东经济社会发展和国家煤炭事业做出了重要贡献。学校将以立德树人为根本任务，以服务国家经济社会发展和推动科技进步为使命，不断提高育人质量，提高学科水平和科学研究水平，提高科技开发能力、产学研合作能力和文化传承创新能力，建设工科优势突出、行业和区域特色鲜明、多学科协调发展的高水平科技大学。

“目前最大的问题在于缺人，不仅缺人才，也缺人手、人头。”王寿斌给记者算了一笔账，生源大幅度增长了，扩招100万，按教育部要求的平均师生比1∶18来计算，全国高职院校共缺5.5万名教师。“为了应对这种危机，不排除‘内部挖潜’可以解决一部分，但最终还是需要从根本上解决问题”。

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说明：　　1. 平行志愿投档的规则：在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序（当遇到多名考生同分时，分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的学校顺序出档。表中所列语文、数学、外语分数是档案分与投档分数线相同的最后一名出档考生的成绩。

　　2. 体育类专业投档线为考生档案分与专业分之和（档案分和专业分须分别达到本批次相应科类录取控制分数线）。

　　3. 部属和外省属院校投档时，档案分中不含考生地方性项目加分。

　　4. 部分高校提出了单科成绩调档要求，具体已在备注中说明。

　　5. 计划数中包含投档前学校增加的计划。

全国共1418所高职院校，今年共扩招100万。不少人担心生源不足，在王寿斌看来，一方面这样的担忧可以理解，”毕竟校均需增加约705个学生”。

山东科技大学建校于1951年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米（3640余亩），建筑面积142万平方米，固定资产总值近30亿元、教学仪器设备总值6亿余元。

学校设有19个学院、9个教学系（部）、4个科研机构和1个独立学院。有9个博士后科研流动站；8个博士学位授权一级学科，43个博士学位授权二级学科；24个硕士学位授权一级学科，127个硕士学位授权二级学科；7个硕士专业学位类别，19个工程硕士授权领域； 84个本科专业。有国家重点（培育）学科1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，省部级重点学科、实验室(基地)和工程（技术）研究中心61个，其中教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个，另有青岛市重点学科3个、重点实验室4个、工程实验室5个、工程（技术）研究中心4个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、山东-俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。

学校现有在校生4万人，博士、硕士研究生5900余人。有教职工2800余人，其中教授268人，博士生导师153人。有中国科学院院士3人，中国工程院院士1人，国家“”人选2人，长江学者1人，国家有突出贡献的中青年专家5人，百千万人才工程国家级人选6人，享受国务院政府特殊津贴人员19人，泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家2人，泰山学者6人，山东省有突出贡献的中青年专家20人，教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，国家杰出青年基金获得者2人，中国青年科技奖获得者2人，“教育部跨世纪优秀人才”培养计划入选者5人，霍英东教育基金会高等院校（研究类）青年教师奖获得者2人，全国优秀博士后奖获得者1人，国家自然科学基金海外及港澳学者合作研究基金2项，全国模范、优秀教师4人，省级优秀教师4人，省级教学名师12人。

学校有国家级特色专业7个，国家级综合改革试点专业1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级精品视频公开课3门，国家级精品资源共享课3门，国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。近年来学校获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖70余项。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校毕业生就业率保持在全省高校前列，已为社会培养了27万余名各类人才。

学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、管理科学与工程、岩土工程、计算机软件与理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院所90余个。“十二五”以来，学校承担各级各类科研项目4700项，计划与合同经费11.1亿元。其中，纵向项目2284项、计划经费4.3亿元，横向项目2416项、合同经费6.8亿元；获上级科技奖励877项，其中国家级科技奖励5项、省部级科技奖励321项。

学校科技园是科技部、教育部认定的“国家大学科技园”“国家级科技企业孵化器”“高校学生科技创业实习基地”“国家技术转移示范机构”“科技型中小企业创业投资机构”，入园企业、研发机构150余家，现已形成新材料技术、光机电一体化、电子信息、软件开发、环保与化工、仪器仪表、自动化技术等产业中心。

学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等23个国家和地区的112所高校和研究院所建立了交流与合作关系，有6个中外联合实验室，开展国际科技合作项目50余项，与美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国的高校开展有中外合作办学项目和学生交流项目。接收有俄罗斯、美国、法国、韩国、日本、德国、蒙古、巴基斯坦等40多个国家和地区的留学生，20多名教师是国际学术组织的重要成员。

学校有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。

学校被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”荣誉称号，荣获“全国工程硕士研究生教育创新院校”称号，被评为全国高校节能工作先进单位，工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号，科技园被评为全国先进科技产业园。

经过60余年的建设与发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的校风和“惟真求新”的校训，为山东经济社会发展和国家煤炭事业做出了重要贡献。学校将以立德树人为根本任务，以服务国家经济社会发展和推动科技进步为使命，不断提高育人质量，提高学科水平和科学研究水平，提高科技开发能力、产学研合作能力和文化传承创新能力，建设工科优势突出、行业和区域特色鲜明、多学科协调发展的高水平科技大学。

“目前最大的问题在于缺人，不仅缺人才，也缺人手、人头。”王寿斌给记者算了一笔账，生源大幅度增长了，扩招100万，按教育部要求的平均师生比1∶18来计算，全国高职院校共缺5.5万名教师。“为了应对这种危机，不排除‘内部挖潜’可以解决一部分，但最终还是需要从根本上解决问题”。

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第一章 总则

为保证山东科技大学2021年普通本科招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等部门有关文件精神，结合山东科技大学本科招生工作的实际情况，制定本章程。

第一条  本章程适用于山东科技大学普通本科招生工作。

第二条  山东科技大学本科招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条  山东科技大学本科招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条  学校全称：山东科技大学

第五条  学校代码：10424

第六条  学校地址：

学校在青岛、泰安、济南三地办学，主校区在青岛。青岛校区位于青岛市黄岛区前湾港路579号；泰安校区位于泰安市泰山区岱宗大街223号和泰安市岱岳区泰山大街中段；济南校区位于济南市天桥区胜利庄路17号。

第七条  学校办学层次及类型：本科、研究生教育，公办普通高等学校

第三章 组织机构

第八条  山东科技大学成立以校党委书记和校长为主任的招生工作委员会。学校招生工作委员会负责本科招生工作的全面领导，决定相关工作重大事宜。

第九条  山东科技大学招生办公室是组织和实施本科招生及其相关工作的常设机构，负责本科招生工作的具体实施。

第十条  山东科技大学纪委负责对招生工作的全过程监督。

第四章 招生与录取

第十一条  招生计划：招生专业和招生计划以各省教育招生主管部门公布为准。

第十二条  山东科技大学招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、招生网站等形式向社会公布。

第十三条  学校在省级招生部门的监督下，德、智、体全面考核，公平、公正、择优录取。

第十四条  外语语种要求：英语、日语、朝鲜语专业外语语种须为英语，其余专业外语语种不限。济南校区中外合作办学专业只提供英语教学，其他语种考生慎重报考。

第十五条  男女比例：学校不限男女比例。

第十六条  对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第十七条  录取原则：

1．按照教育部关于招生工作的有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体全面考核、择优录取。

2．根据各省（自治区、直辖市）生源情况，按照生源所在省份招生主管部门要求确定投档比例。

3．文史类和理工类录取规则

（1）学校根据招生计划，按照各省志愿设置和投档原则录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。

（2）在专业安排上，按专业志愿分数级差进行录取。即第一至第二专业志愿、第二至第三专业志愿，分别扣减级差3分、2分，第三至以后专业志愿，不再扣减专业级差分。

（3）对部分缺额专业，根据生源和志愿情况进行调剂录取。对无法满足本人专业志愿，又不服从专业调剂者，学校作退档处理。

（4）在内蒙古录取规则为“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。

（5）投档成绩相同时，若生源地规定了位次确定原则，优先录取位次高者；若未规定位次确定原则，文史类依次按语文、外语、数学单科成绩排序确定位次，理工类依次按数学、外语、语文单科成绩排序确定位次，优先录取位次高者；各单科成绩均相同时，结合考生高中学业水平考试成绩等因素，择优录取。

4．艺术类录取

艺术类录取按照《山东科技大学2021年艺术类专业招生简章》公布的相关规定执行。

5．综合评价招生录取

综合评价招生录取按照《山东科技大学2021年本科综合评价招生章程》公布的相关规定执行。

6．高水平运动员录取

高水平运动员录取按照《山东科技大学2021年高水平运动员招生章程》公布的相关规定执行。

7．综合改革省份

（1）浙江、上海、山东、北京、天津、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等省（市）考生依据我校要求的专业选考科目范围，按照所在省份的招生录取实施办法等相关文件规定择优录取。

（2）对于实行院校专业组平行志愿投档录取模式，进档考生按照“分数优先，遵循志愿”和专业级差的原则分配专业，择优录取，即第一至第二专业志愿、第二至第三专业志愿，分别扣减级差3分、2分，第三至以后专业志愿，不再扣减专业级差分。

（3）投档成绩相同时，若生源地规定了位次确定原则，优先录取位次高者；若未规定位次确定原则，依次按数学、语文、外语单科成绩排序确定位次，优先录取位次高者；各单科成绩均相同时，结合考生高中学业水平考试成绩等因素，择优录取。

8．录取结果的公布渠道：省级招生查询网站，录取通知书等。

第五章 收费、退费标准及资助政策

第十八条  除中外合作办学、校企合作办学外，学费实行学分制收费。学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98号）相关规定执行。

第十九条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》（鲁财科教〔2020〕15号）以及学校相关规定执行。

第六章 资格审查及证书颁发

第二十条  新生入校后，学校按照教育部的有关规定进行入学资格复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假冒名顶替者，一律取消其入学资格。

第二十一条  对达到毕业要求的毕业生，颁发山东科技大学普通高等教育本科学历证书；对符合学士学位授予条件的毕业生，授予相应的学士学位。

第七章 其 它

第二十二条  学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜，请考生及家长谨防上当。

第二十三条  本章程与国家法律、法规和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十四条  学校联系方式：

咨询电话：0532-86057077

招生监督电话：0532-86058201

学校网址：http://www.sdust.edu.cn

本科招生网：http://zs.sdust.edu.cn

通信地址：山东省青岛市黄岛区前湾港路579号

邮政编码：266590

第二十五条  本章程由山东科技大学招生办公室负责解释。

全国共1418所高职院校，今年共扩招100万。不少人担心生源不足，在王寿斌看来，一方面这样的担忧可以理解，”毕竟校均需增加约705个学生”。

山东科技大学建校于1951年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米（3640余亩），建筑面积142万平方米，固定资产总值近30亿元、教学仪器设备总值6亿余元。

学校设有19个学院、9个教学系（部）、4个科研机构和1个独立学院。有9个博士后科研流动站；8个博士学位授权一级学科，43个博士学位授权二级学科；24个硕士学位授权一级学科，127个硕士学位授权二级学科；7个硕士专业学位类别，19个工程硕士授权领域； 84个本科专业。有国家重点（培育）学科1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，省部级重点学科、实验室(基地)和工程（技术）研究中心61个，其中教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个，另有青岛市重点学科3个、重点实验室4个、工程实验室5个、工程（技术）研究中心4个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、山东-俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。

学校现有在校生4万人，博士、硕士研究生5900余人。有教职工2800余人，其中教授268人，博士生导师153人。有中国科学院院士3人，中国工程院院士1人，国家“”人选2人，长江学者1人，国家有突出贡献的中青年专家5人，百千万人才工程国家级人选6人，享受国务院政府特殊津贴人员19人，泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家2人，泰山学者6人，山东省有突出贡献的中青年专家20人，教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，国家杰出青年基金获得者2人，中国青年科技奖获得者2人，“教育部跨世纪优秀人才”培养计划入选者5人，霍英东教育基金会高等院校（研究类）青年教师奖获得者2人，全国优秀博士后奖获得者1人，国家自然科学基金海外及港澳学者合作研究基金2项，全国模范、优秀教师4人，省级优秀教师4人，省级教学名师12人。

学校有国家级特色专业7个，国家级综合改革试点专业1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级精品视频公开课3门，国家级精品资源共享课3门，国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。近年来学校获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖70余项。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校毕业生就业率保持在全省高校前列，已为社会培养了27万余名各类人才。

学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、管理科学与工程、岩土工程、计算机软件与理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院所90余个。“十二五”以来，学校承担各级各类科研项目4700项，计划与合同经费11.1亿元。其中，纵向项目2284项、计划经费4.3亿元，横向项目2416项、合同经费6.8亿元；获上级科技奖励877项，其中国家级科技奖励5项、省部级科技奖励321项。

学校科技园是科技部、教育部认定的“国家大学科技园”“国家级科技企业孵化器”“高校学生科技创业实习基地”“国家技术转移示范机构”“科技型中小企业创业投资机构”，入园企业、研发机构150余家，现已形成新材料技术、光机电一体化、电子信息、软件开发、环保与化工、仪器仪表、自动化技术等产业中心。

学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等23个国家和地区的112所高校和研究院所建立了交流与合作关系，有6个中外联合实验室，开展国际科技合作项目50余项，与美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国的高校开展有中外合作办学项目和学生交流项目。接收有俄罗斯、美国、法国、韩国、日本、德国、蒙古、巴基斯坦等40多个国家和地区的留学生，20多名教师是国际学术组织的重要成员。

学校有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。

学校被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”荣誉称号，荣获“全国工程硕士研究生教育创新院校”称号，被评为全国高校节能工作先进单位，工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号，科技园被评为全国先进科技产业园。

经过60余年的建设与发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的校风和“惟真求新”的校训，为山东经济社会发展和国家煤炭事业做出了重要贡献。学校将以立德树人为根本任务，以服务国家经济社会发展和推动科技进步为使命，不断提高育人质量，提高学科水平和科学研究水平，提高科技开发能力、产学研合作能力和文化传承创新能力，建设工科优势突出、行业和区域特色鲜明、多学科协调发展的高水平科技大学。

“目前最大的问题在于缺人，不仅缺人才，也缺人手、人头。”王寿斌给记者算了一笔账，生源大幅度增长了，扩招100万，按教育部要求的平均师生比1∶18来计算，全国高职院校共缺5.5万名教师。“为了应对这种危机，不排除‘内部挖潜’可以解决一部分，但最终还是需要从根本上解决问题”。

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