山东华宇工学院我校15名学生和2个班荣登省教育厅光荣榜-
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近日，省教育厅下发（鲁教学字[2017]5号）《山东省教育厅关于公布2016年度高等学校优秀学生、优秀学生干部和先进班评选结果的通知》，我校郭延宇等10名同学荣获2016年度山东省高等学校优秀学生，吕金映等5名同学荣获2016年度山东省高等学校优秀学生干部，2014级数字媒体技术专业1班与2014级建筑环境与能源应用工程专业1班2个班级荣获2016年度山东省高等学校先进班集体。
我校十分重视省优的评选工作，按照评选要求认真组织校内申报评选工作，经学生本人申请、班级推荐、二级学院初审，学生工作处核准后，最终，拟推荐郭延宇等10名学生为省级优秀学生、吕金映等5名学生为省级优秀学生干部、数字媒体技术专业2014级1班等2个班集体为省级先进班集体，并形成评选报告上报省教育厅。这次评选活动，是对我校学生工作的充分肯定，必将推进我校学生管理工作进一步发展。我校学生工作处一直将加强学校内涵建设，全面提高学生素质为重要工作内容，有计划有步骤的在学校开展各类主题教育活动，积极开展思想政治教育工作，努力打造更多有益于广大学生锻炼和成长的平台，不断完善各项管理制度，与时俱进，促进我校学生工作顺利开展。
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月10日，2015年度山东省企业培训与职工教育重点课题成果评审揭晓，经评审委员会评审，我院立项的3个重点课题全部结题并获奖。魏东坡老师主持的《基于第三方认证的模具设计与制造专业人才培养模式的研究》（课题号：2015-275）获得二等奖；李锋老师主持的《基于校企共建的机械类《专业导论》课题研究》（课题号：2015-200）获得三等奖；展睿老师主持的《基于企业文化的职校学生素质教育体系构建研究》（课题号：2015-125）获得三等奖。
山东省企业培训与职工教育重点课题旨在贯彻落实省政府办公厅《关于加强全省企业职工培训工作的意见》（鲁政办发[2009]10号）的文件精神，促进职工教育与职业教育理论研究工作更好地指导实践活动，提高职工教育与职业教育队伍整体素质，推动全省经济又好又快发展。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月30日，我院根据教育部对口支援西藏和四省藏区中职教育工作部署会议相关要求以及《学院2015年对口支援海北州职业技术学校工作实施方案》（院字〔2014〕32号）文件精神，选派汽车工程系汽车检测与维修专业教研室主任刘春晖和骨干教师魏金铭赴青海省海北州职业技术学校开展对口支援工作。
为保证援助效果，我院积极发挥专业特色优势，结合海北州职业技术学校目前专业建设情况，以汽车运用与维修技术专业为切入点，选派骨干教师协助海北州职业技术学校做好专业教师培训、专业课程设置、教学模式和人才培养方案以及实验实训条件建设。
我院教师到校后立即投入工作，帮助海北州职业技术学校培训汽车专业教师3名，并确定了汽车运用与维修技术专业的课程设置、教学模式和人才培养方案，完成了用山东省人民政府扶持资金建设的汽修专业实验室建设方案和拟用我院捐赠的实验实训设备筹建的汽车综合实验（实训）中心建设方案等两个方案。
据悉，我院积极响应西藏和四省藏区中职教育工作部署会议精神，自2014年开始，通过双方考察交流，依照对口支援框架协议，确定了明确的对口支援工作方案，学院积极开展对口支援活动。今年上半年为海北州职业技术学校送去图书万余册，7月份学院副院长杨义赴海北州职校考察，了解支援学校情况，商讨对口支援推进工作。考察交流期间海北州职业技术学校书记、校长孔庆芬及领导班子全体成员多次表示对山东省的援建工作，对山东省政府和山东华宇工学院的大力支援表示感谢！
根据对口支援框架协议，学院将在两年内主要从中职教育人才培养、硬件建设、师资队伍建设、学生交流服务等方面给予海北州职业技术学校支持和帮助，使海北州职业技术学校成为教育理念先进、教育教学方法科学、管理规范和教育教学质量较高的学校。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月9日上午，韩国草堂大学国际交流教育院院长任振镐、副院长崔志琪来我院考察访问。我院常务副院长梁玉国、副院长夏传波会见了任振镐一行，双方在1号楼中会议室就合作办学等具体事宜进行了友好洽谈。
常务副院长梁玉国代表学院对韩国草堂大学国际教育院院长任振镐一行来我院考察表示热烈欢迎。他指出，草堂大学此次来访，为双方带来了新的合作意愿和机会，对增进两校友谊、深化合作、共谋发展，将产生积极的影响。希望两校今后在文化交流、师生互派、科学研究、合作办学、共同发展等方面搭建更加广阔的平台，为两校的友谊和事业发展，共谱新篇。任振镐代表韩国草堂大学对我院的热情接待表示真挚的感谢，表达了对合作办学的良好愿望。然后，双方互相介绍了学院的基本情况、发展历程、办学理念、在校学生和师资等方面的情况，观看了学院宣传片，交换了纪念品。双方就合作相关事宜进行了深入探讨和友好协商，达成了初步合作意向。
在院领导梁玉国、夏传波的陪同下，来访韩国客人参观了学院孔子文化广场、图书馆、机械加工中心、汽车实训中心、实验室，对学院优美的校园环境、一流的实验实训条件给予了充分肯定。
草堂大学是中国教育部认可的海外大学，位于韩国六大直辖市之一的光州市，全罗南道政府所在地。作为全南道重要的文化、知识传播地，该校以“科技人、文化人、世界人”为建校理念，运用现代化的教学方式，着重培养学生的创造性思维和创新能力。目前已发展成为一所拥有28个学科，2个学部的综合性大学。
此次考察访问活动是我院深化国际交流与合作工作一次有益的探索，对促进学院加强内涵建设、学习先进经验、提高学院知名度和美誉度必将起到积极的推进作用。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
为推动辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员职业能力。12月8日，学院党委副书记、副院长高挺进带领学院部分管理干部和辅导员一行12人到对口支援我院的山东理工大学考察学习。
山东理工大学党委组织部部长、学生工作处处长刘明永、副处长杨直、王玉冰及相关部门负责人热情接待了我院考察组。双方开展了气氛融洽的交流座谈。刘部长首先介绍了山东理工大学学生思想政治教育工作的总体情况，相关部门负责人就本部门工作情况做了具体介绍。双方就大学生思想政治教育工作、辅导员队伍建设、院系机构设置与管理运行、班级导师制管理、创新创业教育工作、学生公寓管理、大学生事务中心运行、社团建设及大学生社会实践等方面进行了深入探讨交流。最后，我院党委副书记、副院长高挺进对山东理工大学的热情接待表示感谢，认为山东理工大学在大学生思想政治教育工作方面措施多、效果好，非常值得我们学习、借鉴，希望山东理工大学充分发挥教学管理等各方面优势，帮扶我院在大学生事务中心建设、学生管理信息化建设、辅导员队伍建设等方面尽快实现突破，把帮扶工作做成省内的亮点。
座谈会后，在山东理工大学相关人员的陪同下参观了大学生事务中心、大学生心理健康教育中心、创业孵化园、学生公寓中心等场所。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月5日，山东省“金蓝领”高级技师和技师技能鉴定考试在我院举行。来自德州亚太集团、景津集团、德州机床厂、德州金驰等企业的职工200余人参加了此次车工、钳工、电焊工高级技师和汽车维修工、焊工技师鉴定考试。这标志着我院2015年服务地方企业培训“金蓝领”工作即将落下帷幕。
自2006年起，我院开始承接山东省“金蓝领”技师培训工作，学院高度重视，切实发挥高校的社会服务职能，充分发挥我院实践教学资源优势，选拔优秀骨干教师参与授课，共为德州市周边企业培养输出高级应用型人才800余人，其中“金蓝领”中技师600余人，高级技师240余人，涉及数控车工、数控铣工、车工、钳工、电焊工、汽车维修工、维修电工等7个工种。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月27日，山东省教育厅公布了2015年度山东省本科高校教学改革研究项目名单（鲁教高函[2015]12号），我院贺红岩老师主持的课题《〈重型汽车发动机的结构与拆装〉一体化双语课程建设的研究与实践》（项目编号2015M120）顺利通过审核，获准立项。本次共有320项教学改革研究项目获准立项，其中面上项目219项，重点项目95项，重大项目6项。
据《山东省教育厅关于进一步加强本科高校教学改革研究项目管理工作的通知》（鲁教高字〔2015〕2号）文件精神，省财政将设立专项经费，对立项项目进行资助，其中，重点项目每项资助10万元，面上项目每项资助5万元。我院贺红岩老师获准立项的是面上项目，将获得省财政的5万元经费资助。
学院一直高度重视教学改革与教学研究，出台各种措施激励教师进行教学改革与教学研究，不断深化教学改革，培育高水平教学成果，提升学校内涵建设水平，提高人才培养质量。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月7日，山东机械网公布了《关于表彰2015第一届山东省机械工业技术与工艺创新大赛获奖单位和人员的决定》。我院参赛的两项作品全部获奖，其中我院魏东坡老师主持的《电动磁力搅拌高压反应器》项目获得全省二等奖；孔佳利老师主持的《全自动豆浆机刀片磨刃机》项目获得全省三等奖。并授予魏东坡老师“山东省国防机械电子工业系统五一劳动奖章”的称号，授予孔佳利等三位老师“山东省机械行业优秀科技工作者”的称号。
为认真贯彻落实《山东省推进工业转型升级行动计划（2015-2023）》要求，深化产业结构调整，推进“大众创业、万众创新”，引导全省机械工业技术及科研工作，山东省机械工业科学技术协会与山东省国防机械电子工会联合举办了全省机械工业技术与工艺创新大赛。我院积极申报了两项作品，据悉这次大赛共收到参评作品117项，其中技术创新78项，工艺创新39项。经专家评审，共有39项技术类作品，23项工艺类作品分别获一、二、三等奖。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
为进一步明确办学定位，深化教学改革，推进内涵建设，12月1日下午，我院改革发展报告会在14号楼101室举行。学院常务副院长梁玉国、副院长张文圣、高挺进出席会议，质评中心、教务处、科研处等职能部门负责人及部分工作人员，各系（部）负责人及教师代表参加了会议。
报告会上，副院长张文圣作了《转变观念，深化改革，协同创建应用技术型本科院校》的专题报告。围绕我院升格为本科院校后如何由技能型高职教育向应用技术型本科教育转型升级问题讲了三个方面的专题内容。
一是明确办学定位，树立先进理念，理清发展思路。他从办学类型、办学层次、人才培养目标、服务面向、学科专业等方面提出了学院办学定位的讨论方案；通过列举牛津、剑桥、哈佛、北大、清华等国内外著名高校的办学历史，说明了办学理念在高校改革发展中的先导性作用；真正实现学院的转型升级、建成合格本科院校要广泛开展思想大讨论，按照整体设计、统筹规划；突出重点、分项建设；深化改革、全面推进的工作思路开展工作。
二是深化教学改革，推进内涵建设。他从加快建立现代教育体系和高等教育发展重心转移两个方面讲述了高等教育发展的新趋势。从切实做好“十三五”规划的编制工作；全面型转升级，更好服务地方经济社会发展；深化综合改革，以社会需求为导向，办出特色、办出水平；着力推进科教结合、产教融合、协同育人；深化创新创业教育改革，提高人才培养质量；着力推进教学方法和学习方法改革，提高教学水平和教学质量等六个方面阐述了以教学改革推进内涵发展的重要内容，并简约归纳为“九化”改革，即“师资队伍多元化、学科专业特色化、课程体系模块化、实践教学项目化、素质教育系列化、双创比赛普及化、学习评价多样化、教学管理精细化、产教融合深度化”。
三是构建保障体系，确保教育质量。他强调，建立和完善内部质量保障与监控体系必须做好完善组织体系、制定质量标准、设计监控方法、注重反馈调控、建立教学基本状态数据库、健全自我评估制度等六项工作，通过构建保障体系，确保教育质量提高。
副院长张文圣的报告帮助我们认清了形势，明确了发展思路、改革方向和内容，对深化学院教育教学改革，提高人才培养质量、促进学院健康稳定发展起到了积极促进作用。（文/图 质评中心/办公室）
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山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月26日、27日，2015年山东高校辅导员工作论坛在泰安举办，我院栗新燕老师的论文《青年辅导员塑造心灵多面体，引导学生形成并践行社会主义核心价值观》，荣获本届高校辅导员工作论坛三等奖。本次论坛共评出优秀论文108篇，其中一等奖20篇，二等奖36篇，三等奖52篇。
据悉，高校辅导员工作论坛由中共山东省委高校工委、教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）主办，每年一届。本届论坛以“立足专业化发展，提升辅导员理论素养”为主题，为准备参加论坛，我院按照《省委高校工委关于举办2015年山东高校辅导员工作论坛预备通知》要求，认真组织辅导员围绕论坛主题撰写论文，经校内专家评选后上报并获表彰。
一直以来，我院高度重视辅导员的队伍建设，鼓励广大辅导员在努力工作的同时不断总结经验、凝练真知；大力支持辅导员围绕学生教育管理工作进行深入研究，不断探索新形势下学生管理工作的新理念、新方法；注重辅导员理论素养的锻炼和培养，通过组织参加论文评选等活动促进辅导员队伍工作能力和理论水平稳步提高。
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月24日下午，我院2014—2015学年优秀教学信息员表彰大会在14号楼101室召开。副院长夏传波、张文圣出席大会，质评中心、教务处、建筑工程系主要负责同志及各系部教学主任、学管科长、班级教学信息员参加了会议。会议由质评中心主任贺红岩主持。
副院长张文圣发表讲话指出，教学信息是教学改革的源泉。要将教学信息作为教学改革的驱动力，带动教学改革。要积极探索教学模式和学习方式创新，有效推动教学工作，满足学生多样化与个性化需求，提高学生的实践能力、创新能力和综合素质；要充分尊重学生在教学中的“主体”地位，把学生成长成才作为我们一切工作的出发点和归宿，把为了学生，尊重学生，依靠学生，塑造学生的价值取向吸纳于教学改革实践，听取学生声音，加强沟通和交流，吸纳学生意见，推动学校的教学改革；教学信息员队伍是学校教育教学改革的一支重要力量，要高度重视教学信息员队伍建设，关心爱护信息员，尽最大可能为信息员的工作创造更好地条件和环境。张院长要求，信息员同学要以主人翁的姿态，主动作为，对教学信息要勤于收集，善于分析，准确判断，及时反馈，助力和促进学院健康稳定发展。
教务处副处长李海龙宣读了《山东华宇工学院关于表彰2014—2015学年“优秀教学信息员”的决定》。
与会领导为马海燕等29位优秀教学信息员颁发了证书和奖品。
优秀教学信息员代表在大会上作了典型发言。
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
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7月1日上午8时，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。我校师生通过电视、网络、手机等渠道，认真收看收听大会直播盛况，深刻领会习近平总....
第一章 总则为了保证山东服装职业学院2021年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》、《山东省2021年普通高等学校考试招生（夏季高考）工作实施办法》等有关文件精神，结合山东服装职业学院招生工作的具体情况，制定本章程。第一条....
6月26日，山东大学2023年校友工作会议暨校友会第四届理事会第二次会议在中心校区召开。山东大学校长、校友会会长樊丽明出席会议并讲话。山东大学校友会副会长、青岛校友会会长肖黎，山东大学菏泽校友会会长张存金，山东大....
青岛女子职业中等专业学校国际商务专业排名怎么样是不是热门专业这是学校几年在招生过程中遇到的一个咨询比较多的问题，这里，老师就详细的为同学们介绍一下学校的这一专业学科，希望能对同学们有所帮助。专业名称国际商务 专业热度68 所在地域山....
本站讯近日，2023年度山东省自然科学基金项目立项资助结果公布，学校获批127项，首次突破百项，同比增长53%，项目立项率51.3%，超过全省平均水平14.3个百分点，获批经费2535万元，经费数同比增长34%，项目数和经费数均创学校历史新高。....
5月18日下午，我校在理工楼为新入职教师举办了观摩示范课活动，2023年新入职的跟班助教教师、部分青年教师以及教学质量监控中心（教师教学发展中心）全体人员共计70余人参加了活动。本次活动邀请了山东省第六届高校青年教师....
2023年11月16日下午，我校在东海校区乐君楼123报告厅召开秋冬季学期安全工作会议，研究部署我校秋冬季各项安全工作。分管校领导，各相关职能处室（直属单位）负责人，各二级学院分管安全工作副院长、综合办公室主任，两校区保卫科....
济南铁路高级技工学校（济南铁路司机学校）始建于1951年，全国职教名牌国办学校，省人资部颁发高级技工毕业证。学校地处济南西部，占地10万平方米，建筑面积6万平方米。学校以环境优美、校风优良、师资雄厚、设施先进、治学严谨、管理规范、厚德笃实赢得了政府、社会、企业和家....
烟台船舶工业学校的智能设备运行与维修专业还是比较好的，不仅仅是男孩子，即便是女孩子，对于这一门专业也比较感兴趣，下面9951招生网小编来带大家具体了解下:烟台船舶工业学校主打专业智能设备运行与维修专业的学生在校就....
9月29日上午，济南市人民政府外事办公室党组书记、主任、市友协会长刘瑞玲一行来校调研指导工作。校党委副书记张文新在千佛山校区文化楼二层会议室会见来宾，双方就毕业生招聘、教学与就业实践基地建设、研究生兼职导师....
培养目标：大力培养培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级....
12月31日下午，学校党外代表人士学习中共十九届五中全会精神在第二会议室召开。党委副书记李进京，党委委员、统战部部长王光杰出席会议。各级政协委员、民主党派、统战团体主要负责人及部分无党派代表人士参加会议。李进....
新闻网讯11月2日上午，校党委理论学习中心组在办公楼第一会议室举行2023年第9次理论学习会，会议专题学习了习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神和视察山东重要指示要求。校党委书....
1月18日上午，学校纪委在文东校区召开2023年招生考试专项监督工作调度会。院长徐青峰出席会议并讲话，党委委员、纪委书记、省监委驻学校监察专员胡凤莹主持会议，学校招生工作专项监督检查组成员参加会议。会上，徐青峰结合....
为贯彻落实《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》（鲁政办发〔2018〕11号）、《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》（鲁教学字〔2019〕7号）、《山东省教育厅关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作的通....
我们头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，吹过相同的风，走过相同的路，拥有共同的名字——烟台护校人。走进我们共同的家，每个人都能感受到她的清新，一棵棵大树为我们提供新鲜的空气，一株株小草和小花为我们装点校园。为保护我们风清气....
11月25日下午，党委副书记李进京走进联系班级、走近学生，与联系班级学生在职训楼二楼会议室开展座谈交流，与学生共话成长。学院主要负责人、辅导员及2023级机械类1班全体学生参加座谈。座谈会上，团支书陈梦婷同学汇报了班....
为丰富疫情期间学生的校园生活，促进学生专业水平。我校人文学院外语系组织多项全国性的线上专业竞赛。数百名同学积极参与，崭露头角。近日，由全国高等学校大学外语教学研究会主办的词汇类线上比赛：“2023‘批改网杯’全国....
10月20日上午，上海忻佩企业管理咨询有限公司捐赠签约仪式在学校第三会议室举行。上海忻佩企业管理咨询有限公司代表，学校党委副书记、校长秦梦华，党委委员、副校长、泰山学院教育发展基金会理事长王雷亭，山东农业大学纪委....
4月2日，由我校与全国政协丝路规划研究中心艺术发展智库联合主办的“中国美术如何面对新时代”学术峰会在长清校区开幕。会议邀请国内外美术界代表性学者和艺术家共60余人，就新时代中国美术发展的热点问题展开学术对话。....
青岛酒店管理职业技术学院工程监理专业教学质量怎么样专业热门吗针对这一问题，我们的专业招生老师做了如下的内容介绍，想要报考该专业的同学不妨详细的看一下文章介绍专业名称工程监理 专业热度59 所在地域山东 青岛 学校名称青岛酒店管....
为全力以赴抓紧抓实抓好2023届毕业生就业工作。5月19日下午，我校召开2023届毕业生就业工作调度会。会议传达了“全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议”“全省稳就业工作暨高校毕业生就业创业工作电视电话....
山东潍坊工业学校机电技术应用专业怎么样毕业后相当于什么学历针对这一问题，我们的专业老师做了如下的回答，对这一问题有疑问的同学不妨详细的看一下文章介绍，相信会对你有很大的帮助的。专业名称机电技术应用 专业热度29 所在地域山东 潍坊....
泰安机械电子工程学校2021年招生简章?现在很多学生，不知道自己的升学途径该怎么样？进行下去，其实对于一些初中毕业不读高中的学生来说，可以上中专或者技校学习一些专业技术，可以选择汽修类的专业。以下是小编整理的泰安机械电子工程学校的招生计划，仅供参考!泰安机械电子....
11月10日上午，2023年山东省中小学幼儿园校（园）长和教师省级在线集中培训项目——民办幼儿园园长规范办园培训、骨干教师（二班）培训开班仪式在山东教育教育网直播间分别举行。泰山学院党委委员、副校长于鸿远，泰山学院教师教....
9月3日上午，泰安市社科联副主席王元军、科普部主任刘军一行来我校就泰安市社会科学课题资助经费管理使用情况等问题进行调研座谈。科研处主要负责人、课题资助负责人及相关人员出席座谈会。王元军高度评价了我校在社科....
3月10日，据科睿唯安公司（Clarivate Analytics）基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）最新一期数据显示（数据覆盖范围为2011年1月1日-2023年12月31日），我校药理学与毒理学进入ESI全球排名前1%，成为临床医学....
烟台城市学院是一所口碑不错的学校，在社会上得到各界社会人士家长老师的认可，就是不知道烟台城市服务技术学院是私立的吗?想要去这所学校就读的学生可放心，这所学校是全日制的，公办省属重点院校是获得国家劳动和社会保障部，山东省政府所批准成立的学校，学校共有28个专业，教....
山东省青岛卫生学校建于1956年，是全省最早建校的医学中等专业学校之一。学校占地面积76亩，是一所培养中等卫生专业技术人才的国家级重点中等职业学校，经山东省教育厅批准设有“三、二连读”学制。是国家教育部、卫生部等六部委批准确定的技能型紧缺人才（护理....
为进一步提升新时期学生工作水平，培养辅导员心理健康教育工作能力，3月25日下午，我校在第三会议室举办2023年辅导员第一次集中学习。各系党总支副书记、学生处全体人员、全体专兼职辅导员参加学习。学生工作处处长郭树榜....
