青岛科技大学【抗疫先锋】凝心聚力筑起校园战“疫”长城

“我在青科大过得很好！吃得饱、睡得好，每天在线上课、积极锻炼身体。学校的防疫措施到位、物资供应充足，爸爸妈妈别担心，我们学校抗疫必胜！”在青科大学子们最近与父母的线上交流中，这样的话语每天都会在电话和视频中出现。学生满意、家长放心的背后，是全校师生员工的凝心聚力、担当奉献，共同筑起了坚不可摧的校园战“疫”长城。

青岛科技大学实行校园封闭管理以来，全校各单位、全体教职员工立即进入战时状态。在学校党委的坚强领导下，领导班子深入一线，党员干部迅速行动，保障人员坚守岗位，广大师生积极配合。学校以最快的速度、最大的努力、最强的担当，为在校学生提供了最贴心的优质服务、最暖心的全程守护、最安心的物资保障。

坚决扛起防疫责任，当好战疫前线“领航员”

自青岛市出现本土确诊病例以来，青岛科技大学闻令而动、战时应对，“指挥部”连轴运转、“工作组”马不停蹄、“小分队”各司其职，努力做到严之又严、细之又细、防之又防。学校建立了科学完善的疫情防控工作体系，坚决贯彻落实习近平总书记关于做好校园疫情防控的重要指示批示，将“全力保障师生生命安全”一条底线贯穿精准防控始终。

党委书记马连湘、校长陈克正等学校领导深入一线，多次走进校园各个角落督导防疫措施落实，看望慰问在校学生和工作人员，与师生同甘共苦、共渡难关。由于属地疫情防控要求暂时取消堂食，为保障学生们用餐便捷安全，学校集中为全体科大学子采购了不锈钢餐盒。3月18日上午，党委书记马连湘、校长陈克正代表学校为在校学生配发了近3.4万套防疫爱心餐盒，让同学们在惊喜之余收获了满满的感动。

党委组织部发出倡议，号召全校各级党组织和5066名党员面对疫情防控的严峻形势，积极投身到第一线、战斗在最前沿。关键时刻，30个院级党组织强化政治功能、履行政治责任，253个党支部充分发挥战斗堡垒作用，广大党员积极响应号召，带头担当作为、带头冲锋在前，让党旗在校园防控一线高高飘扬。

全体校领导，机关部门负责人，学院院长、党组织书记、分管学生工作副书记、全体辅导员全部在校内住宿，24小时值班值守。为了不占用公共资源，他们自带简易的折叠床、甚至是孩子的爬行垫在办公室过夜，席地而卧、和衣而眠，这一凑合就是好多天。他们说：“基本每天都工作到凌晨，其实也睡不了几个小时，有个地方能躺会儿就行了。”他们中的大部分人，家有年迈的父母不能陪伴、幼小的儿女不能照料、生病的亲属不能护理，但仍要求自己必须坚守一线，以担当诠释初心，用行动践行使命。

高效完成核酸检测，当好争分夺秒“突击队”

从3月7日起，按照属地疾控部门要求，学校已顺利完成4轮全员核酸检测和5次核酸抽检。截至3月21日晚，崂山和四方两校区已累计完成核酸检测178318人次，所有人员均为阴性。3月19日突遇大风降雨，学校的室外全员核酸检测现场气温低至零下一度，人在风中站几分钟就会瑟瑟发抖，扎起来的帐篷被吹得哗哗作响。但就是在如此恶劣的天气下，校医院的二十余名核酸检测人员从早上6点开始已经连续工作了十多个小时。他们说：“每次听到全部阴性的消息，就像打了胜仗一样高兴，再苦再累都值！”

这支队伍中，还有5名女性身怀六甲依然坚守岗位。杜炫炫已怀孕6个多月，连续采样一干就是几小时，每次同事想要替换她，她总是说“我能行”，坚持战斗；庄晓雯负责信息统计和物资准备工作，连续工作加之怀孕反应大，引起心脏不适，但她只休息了一晚上，就又冲上了前线。她们用实际行动感动着身边的同事，也用钢铁意志守护着师生的健康。

在与疫情赛跑的“接力赛”中，高效、安全、有序地组织学生开展核酸检测是工作的重点难点。学生工作处精准建立了学生全员核酸检测及核酸抽检数据信息库，实时匹配、动态更新，最大限度确保了防控基础数据的精准。辅导员们做足“功课”，提前踩好点、排好序、点好名，反复叮嘱大家注意个人防护，确保“一个也不能少”。

校团委按照疫情防控要求，结合各校区实际情况，周密制定志愿服务方案。截至目前已派出42批累计3000余名志愿者，服务时长6000余小时。在核酸检测的信息核对录入现场，学生志愿者们凌乱的头发在风中飞舞，身上的红马甲却在熠熠生辉，他们以奋斗姿态展示了“00后”的责任与担当，唱响了“请党放心，强国有我”的青春之歌。

真情关注生活点滴，当好服务学生“特种兵”

在校园疫情防控的一线，跃动着一个又一个忙碌的身影。他们戴着口罩、行色匆匆，但目光坚定、心有所向，他们就是青科学工人。各学院、校区分管学生工作书记、辅导员等第一时间入住学校，他们说：“在这里和学生们离得更近，更觉得安心，每个学生都平安健康，就是我们最大的愿望。”

校园封闭化管理以来，学院党政负责人和分管学生工作书记冲在一线调度指挥，处理各种学生突发应急事件，保障学生的健康安全。辅导员们入住学生宿舍24小时值班值守，一肩挑起多副担，变身为思想减压员、应急处置员、核酸组织员、信息采集员、防控宣传员、病患陪护员、隔离送餐员……他们紧急处理学生外出就诊等各类问题，全程陪同转诊就医，直至深夜才返回，绝不让一个学生落单，从不喊苦喊累。

信息学院、化学院等第一时间线上召开班主任工作会议，充分发挥班主任作用，一对一完成电话随访，做好学生的教育引导工作；经管学院、环境学院、海洋学院等学生工作负责人深入宿舍走访，为学生送上防疫物资大礼包，真正将关心关怀送到学生手中。

学校坚持以学生为本，全员拧成一股绳，在“校、院、班、舍”四级工作体系下全方位守护学生心理健康。疫情防控形势吃紧以来，学校第一时间公布心理咨询服务渠道，加强对重点群体的心理帮扶，增强“心理口罩”带来的安全感。因疫情防控带来的学习、生活的改变，一些学生出现了不适应或者焦虑等情绪变化，学校以“朋辈小屋”项目为平台，朋辈坊成员开展了线上咨询和抖音直播等活动。

中德校区学生党支部组织开展了“以爱之名，同心战疫：特殊的寝室生活”宿舍恳谈会等心理健康教育活动。封闭不封心，防疫不防爱，引导学生彼此鼓励，调整心态，尽快适应在线学习和封闭管理生活。

迅速转换教学方式，当好线上教学“生力军”

学校于3月14日起教学活动全部改为线上开展，为防止全员线上授课时学生宿舍网络拥堵、避免学生在宿舍内长时间聚集，单日安排单学号学生到原教室上课，双日安排双学号学生到原教室上课。

学校提供“爱课程”“超星”“学堂在线”和“智慧树”四个平台慕课课程、教学服务及学习数据支持，教师可使用平台或QQ群“分享屏幕”、阿里钉钉、腾讯学堂、腾讯会议等形式开展实时在线教学。教学专班针对教师需求，组织了线上教学能力培训；全面启动线上教学督导，保障教学质量。实践教学环节根据疫情防控实际情况进行调整，基础化学实验中心利用网络教学平台开展了线上实验教学的各项工作，顺利实现学生在线也能“动手”做实验。

面对面授课改为云端授课之后，广大教师迎难而上，科学运用网络教学方法。他们说：“不管什么时候都要把教学和学生放在第一位。在各种线上教学交流群里，都是在线授课和平台使用的经验答疑，很多老师都成了技术大咖。”

为保障线上教学顺利进行，网信办立即着手提升网络及多媒体服务，扩充校园网带宽，为学校教职工申请“家庭宽带上行提速服务”，为学生申请“手机流量扩充服务”。加班加点为近280个教室安装线上软件，两校区共安排10余名教职工随时响应网络及多媒体教室需求，“云课堂”秩序井然。

全力守护师生安全，当好倾情奉献“保障连”

启动校园全面封闭管理后，师生员工“不出不进”，保卫处严格做好车辆和人员进出校门的管控，实行24小时不间断的校内巡逻和值班执勤，守牢校园安全的第一道防线，坚决将病毒隔离在校园之外。教工专班每天对全体教职工进行健康信息监测和核酸检测统计，组织在校教职工每日进行1次核酸检测。

3月10日晚上9点多，高密校区接到高密市疾控部门通知，校区快递点收到了来自高风险地区疑似检测为阳性的包裹，而这个包裹已被学生取出。后勤党支部的同志们立即获取取件人活动路线，查找快递去向，开展环境消杀。为了找到这个快递包装盒，大家翻完了整整6大桶垃圾，到凌晨2点终于找到了这个已被垃圾清理人员转移到校外的盒子，并及时反馈给疾控部门。

济南校区加强对校内家属院的出入人员管控，执行了严格的管理规定。通过微信群、家属院公告栏及时将学校和省市相关部门对校区疫情防控的要求进行宣传，并发动离退休党员积极宣传和监督，有效落实防疫措施。

校园封闭管理后，各校区的后勤、物业、保安等服务保障人员在校集中住宿管理，每天起早贪黑，加倍忙碌。食堂餐饮延长供应，卫生清洁增加频次，服务商铺正常营业，防疫物资迅速补充。按照有关规定和操作程序，学校在每日对校园进行全面消杀的基础上，还围绕食堂、宿舍、教室等重点场所和电梯、门把手等重点部位进行多次消杀。

全体服务保障人员的目标只有一个，就是全心全意让同学们感受到像家一样的温暖。他们说：“苦和累没什么，如果哪个环节出现漏洞，让同学们不能安心学习和生活，那才是我们最担心的。”

全校近4万名师生每日物资消耗巨大，日用商品种类多，进货渠道非常杂，商贸管理变成了校园封闭后异常繁忙的工作。商贸中心工作人员一心扑在工作上，起早贪黑，每天逐个检查送货车辆，加强对商铺防疫工作管理，用细心耐心责任心，有效降低了校外疫情输入风险。

为缓解学校的防疫物资保障压力，校友工作办公室向广大校友和社会各界朋友发出物资募集倡议，积极联络物资捐赠及运送渠道。截至目前，已有64.6万只口罩、3848件防护服、1416个免洗凝胶等大批物资运往学校。

大事难事见担当，危难时刻显本色。青科大全体师生员工已经与广大校友、学生家长、社会各界人士汇聚起了同心战“疫”的磅礴力量。学校将始终把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，万众一心，同舟共济，以最短的时间坚决打赢疫情防控阻击战！

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

7月18日，“健康山东·高校先行”全省高校体育综合改革现场观摩活动在青岛科技大学举行。本次活动由山东省教育厅主办、青岛科技大学承办。

山东省教育厅副厅长孙晓筠，我校党委书记马连湘、校长陈克正，副校长李勇、吕万翔、丁林，教育部全国高等学校体育教学指导委员会顾问、上海交通大学讲席教授孙麒麟出席活动，全省121所高校分管体育工作的校长、体育院系（部）主要负责人累计250余人，以及青岛科技大学体育综合改革领导小组成员、体育综合改革工作小组成员参加活动。山东省教育厅体卫艺处处长孙乐为主持会议。

仪式上，孙晓筠对全省高校在第十四届全国运动会取得的优异成绩表示祝贺，对青岛科技大学荣获帆船大学组混合多人J80龙骨船公开级比赛金牌给予肯定。她指出，山东省代表团在第十四届全国学生运动会取得了历史最好成绩，充分反映了我省贯彻落实习近平总书记关于教育、体育工作的重要论述，全面深化学校体育改革，积极推进体教深度融合取得的重要成果。

此次在青岛科技大学举办观摩活动，标志着省教育厅吹响了推动全省高校体育综合改革的集结号，向全省高校发出了动员令，充分表明了省教育厅对全面加强和改进新时代高校体育工作的重要性和紧迫性，也表明了推进高校体育综合改革的重大决心和坚定信心。

她指出，青科大在实践中探索出“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育综合改革的新实践、新路径，为全省高校体育综合改革作出了表率。青科大突出问题导向，“三平台”一体化推进体育综合改革顶层设计精准到位，并扎扎实实落实落细落地，通过这一整体的体系设计还将《深化新时代教育评价改革总体方案》落到了实处细处，尤其是运用了现代信息化手段促进体育综合改革实施，特别是思想政治教育贯彻体育改革全过程，这些探索实践有价值有意义，是非常好的可复制、可推广的实践案例。

她着重就推进全省高校体育综合改革、提高人才培养质量提高提出三点意见。一是深刻理解此次现场观摩活动的时代背景。从习近平总书记系列重要论述和党中央、国务院密集地出台文件充分反映出全面加强和改进新时代学校体育工作，推进体教深度融合，已经提上了党和政府的重要日程，学校体育工作迎来了前所未有的、难得的发展机遇，大家一定要倍加珍惜，决不能辜负这个伟大的新时代。二是要深刻认识当前高校体育工作存在的深层次问题。突出表现在对体育育人的重要价值没有形成广泛共识、没有将体育工作纳入学校整体发展规划、学生体质监测与评价制度不落实、大学生体质健康状况堪忧、不重视高水平运动队建设等方面，要突出问题导向，直面问题、勇于对题、敢于攻题、擅于解题。第三，要深入推进高校体育综合改革。要提高思想认识、深刻理解体育育人价值，要深化体育评价改革、增强学生主动锻炼的自觉性，要改善体育基础条件、保障体育持续健康发展，要加强高水平运动员建设、服务山东高水平体育人才培养和参加重大体育赛事活动的需要。

马连湘致欢迎辞，他从学校71年发展历程、学科专业建设、人才培养、科技创新、政产学研融合、合作办学等方面介绍了我校的基本情况。他强调，青科大校始终高度重视体育工作，始终把体育作为落实“立德树人”根本任务、构筑高质量教育体系、推动德智体美劳“五育并举”的重要举措。我校在多年改革试点和总结经验的基础上，制定出台了《青岛科技大学体育综合改革实施方案》，以新理念新战略新格局推动全校范围内体育育人再改革再出发再远征，闯出了一条“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育教育的新路子，让全校师生认识体育、参与体育、热爱体育、享受体育，全力打造“爱体育、兴科大”体育品牌，做实“健康山东、高校先行”的具体实践，为山东省“九个强省突破”“七个前列”贡献青科大力量。最后，他希望全省各兄弟单位以本次活动为契机，以体育教育为纽带，相互交流、互学互鉴、共享共赢，共同推动山东高等教育高质量发展。

孙麒麟在致辞中表示，党和国家历来高度重视体育工作，加强学校体育、增强学生体质，对实现教育现代化、建设人力资源强国、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的战略意义。山东历来高度重视体育工作，山东省教育厅将体育教育教学工作摆在突出重要位置。此次活动以“健康山东·高校先行”为主题，就是加快构建全省教育系统德智体美劳全面培养的高质量教育体系的重要举措。青岛科技大学站在“立德树人”的战略高度，将体育工作纳入学校中心工作整体布局，大力推进体育综合改革，趟出了一条“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育育人新路子，体现了青科大积极构建德智体美劳“五育并举”全面培养的高质量教育体系的作为与担当，十分难得、实属不易，值得学习、借鉴和推广。

陈克正作了《“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育综合改革探索与实践》的主旨报告，重点阐述了认识体育综合育人重要性、体育综合改革青科大方案、体育综合改革的初步成效三个方面。他指出，要充分认识体育综合育人的重要性，坚持德智体美劳全面发展，针对高校体育工作中存在的问题把准体育综合改革的战略定位，着力提高新时代大学生身体素质、综合素质，服务大学生全面发展。构建了“课堂+实践+联赛”三平台工作体系的新模式，探索出“三平台”一体化推进体育综合改革进程的新路径；打造了“体育+”新体系，促进“体+育”深度融合；构建“全校联动的体育综合改革领导小组”新机制，出台《青岛科技大学体育综合改革实施方案》完善制度保障；开发“爱体育”大学体育综合管理新系统，实现信息化教学管理。依托三平台一体化推进体育综合改革，取得一系列成效，学生素质得到提高、课程建设实现新突破、教育研究取得新进展、社会影响拓展新覆盖。

孙乐为在主持会议时指出，此次观摩活动举办的目的就是共同观摩学习青科大体育综合改革的经验做法成效，加快构建全省教育系统德智体美劳全面培养的高质量教育体系。青岛科技大学从立德树人的战略高度系统谋划学校体育改革，学校主要领导亲自抓试点、抓推动，各部门积极配合、团结协作，充分体现了对重视体育综合改革的重视，从体育入手构建德智体美劳全面培养的人才培养体系，探索建立了以“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育育人新路子、新模式、新机制，并将思想政治教育贯穿改革实践全过程，形成了具有青科大特色的“拥抱体育、出彩人生”体育理念和“爱体育·兴科大”的体育品牌。

孙乐为还宣读了《山东省教育厅关于同意青岛科技大学作为全省高校体育综合改革试点单位的批复》文件。

山东大学副校长吴臻从“问题导向、兴趣引导、课赛结合、目标导向、科学评价”等方面介绍了山东大学体育工作情况。

学校体育学院院长葛振营、高密校区学工办主任李春家、团委书记毛常明，分别就体育综合改革“三平台”之课堂平台、实践平台、联赛平台做了专题报告。青岛高校信息产业股份有限公司总经理杜长河，就体育综合改革信息管理系统“爱体育”APP做了专题报告。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

7月16日上午，青岛科技大学2023年宣传思想文化工作会议暨2023-2023党建与思想政治教育研究会年会在崂山校区第二报告厅召开。学校党政领导班子成员马连湘、陈克正、张鸿波、李勇、吕万翔、丁林、聂法良、陈刚、张洪坤出席会议。

党委书记马连湘在讲话中指出，面对着错综复杂的国际国内形势和学校各项艰难繁重的任务，各学院、各部门在学校党委的坚强领导下，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，拼搏进取、砥砺前行，学校思想政治工作迈出新步伐：学校的理论武装更加深入，宣传引导更加有力，思政引领更加突出，文化成果更加丰富，科大好声音更加响亮，科大好故事愈发动人，科大好形象日益凸显。这些成绩的取得，是全校师生共同奋斗的结果，也是全校宣传思想文化工作队伍辛勤付出的结果。

为更好的贯彻落实好中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，围绕本次会议任务，马连湘提出三点意见：一要提高政治站位，充分认清新时代做好高校思想政治和宣传文化工作的重大意义。要旗帜鲜明讲政治，坚持思想政治和宣传文化工作“四个服务”不动摇；要准确把握新时代做好思想政治和宣传文化工作的新形势新要求；要以高质量宣传思想文化工作巩固全校团结奋斗的共同思想基础。二要不断完善学校思想政治和宣传文化工作体系，奋力开创工作新局面。突出思想引领，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学习好宣传好贯彻好；坚持立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程；强化底线思维，守牢守好意识形态领域阵地。三要强化责任担当，为学校思想政治和宣传文化工作提供坚强保障。加强组织领导，构建齐抓共管工作格局；加强队伍建设，配强配优思想政治工作骨干；加强新闻宣传，大力营造干事创业工作氛围。

校长陈克正在主持会议时强调，各单位各部门要认真学习、领会、传达、贯彻好马书记的讲话要求，要统一思想、围绕中心、服务大局，切实做好2023年学校宣传思想文化工作，为学校改革、发展和稳定奠定思想基础、理论根基、舆论支持、文化支撑，努力开创学校宣传思想文化工作新局面，为早日建成“服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步特色鲜明的高水平大学”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

党委副书记张鸿波在会上作了题为《高擎党旗铸魂育人不断开创学校党建与思想政治工作新局面》的工作报告。报告从强化使命担当，用党的创新理论成果武装头脑；坚持强基固本，筑牢坚强战斗堡垒；推动改革创新，提升思政教育亲和力；加强联动融合，构建一体化舆论工作格局；深化内涵提升，大力创建特色校园文化品牌五个方面对近两年学校党建与思想政治工作作了全面总结；从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；精心组织开展党史学习教育；着力加强党的建设，以高质量党建引领高质量发展；全力构建思想政治工作“三全育人”新格局；不断提高学校社会知名度、美誉度等五个方面对下一步学校党建和思想政治工作作了安排部署。

党委书记马连湘为2019-2023年度思想政治工作先进集体、先进个人颁奖

党委副书记张鸿波为2019-2023年度新闻宣传先进个人颁奖

党委常委、副校长李勇为2019-2023年度新闻宣传先进单位颁奖

党委常委、副校长吕万翔为党建与思想政治工作获奖优秀论文（案例）一等奖获得者颁奖

党委常委、副校长丁林为2023年“学习强国”推广使用工作先进集体（第二批）颁奖

党委常委、组织部部长聂法良为2023年“学习强国”推广使用工作先进集体（第一批）颁奖

党委常委、宣传部部长陈刚为2023年“学习强国”推广使用工作优秀个人代表颁奖

党委常委、统战部部长张洪坤为2019-2023年度优秀网站获奖单位颁奖

与会领导为获奖单位和个人等颁发了奖牌、证书，高分子学院党委书记孙洪广、化工学院党委副书记兼副院长孙明媚、信息学院团委副书记焦琛、化学院辅导员陶亚亚等分别作了工作和论文交流。

学校党建与思想政治工作领导小组成员，各学院院长、党总支书记、副书记，机关部门负责人，政治辅导员、思政课教师参加会议。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

8月25日-27日，“微瑞杯”第二届全国大学生化学实验创新设计竞赛全国总决赛在我校举行。中科院院士、教育部高等学校化学类专业教学指导委员会主任、全国大学生化学实验创新设计竞赛委员会主任郑兰荪，全国大学生化学实验创新设计竞赛委员会副主任、大连大学校长孟长功，全国大学生化学实验创新设计竞赛委员会副主任、中国化学会副秘书长郑素萍，全国大学生化学实验创新设计竞赛组织委员会主任、青岛科技大学校长陈克正，全国大学生化学实验创新设计竞赛组织委员会副主任、青岛科技大学副校长吕万翔等出席大赛开幕式。

郑兰荪在开幕式上对青岛科技大学为本届大赛组织筹备和化学学科发展作出的重要贡献表示充分肯定，并希望广大参赛师生通过大赛展现化学实验改革创新能力，加强交流学习，助力化学实验教学改革。郑素萍介绍了中国化学会和大赛相关情况。

陈克正代表学校致欢迎词，他从“一流学科建设”“产学研融合”“对外合作办学”三个方面介绍了学校办学特色，指出全国大学生化学实验创新设计竞赛是面向全国本科大学生开展的化学实验技能、化学实验改革创新的一次大练兵、大比武，大赛已成为检验化学实验教学改革和教学建设成果、提高大学生参与实验和从事实验研究兴趣、引导和培养学生综合创新能力的重要平台和抓手。希望以本次大赛为契机，进一步加强同与会专家、学者的沟通交流，为全面助力我国普通高等学校化学实验教学改革和实验教学建设作出新的更大贡献。

开幕式上，我校化学学科带头人罗细亮介绍了学校化学学科发展概况。总决赛采取评审专家线下评审、参赛团队线上答辩相结合的方式进行，竞赛采取双盲评审制度，参赛作品涵盖有机、无机、物化、分析、仪器分析、高分子化学等，参赛作品实验设计巧妙，综合利用多种实验方法解决问题，教学意义和教学目标明确，对推进化学实验教学改革创新，增强大学生实践创新能力，检验实验教学改革成果起到重要作用。经过答辩评审，共评出特等奖12个、一等奖28个、二等奖50个。我校荣获优秀组织单位，由王小燕、戴冬梅老师指导的刘润泽、卜弘凯、王彦杰学生团队荣获特等奖。

在27日下午举行的闭幕式上，孟长功致闭幕词，我校与厦门大学交接了会旗，下一届总决赛将于明年在厦门大学举行。

据悉，本届竞赛是中国化学会和教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会共同主办，共吸引了来自全国350余所高校、800余支队伍、3000余名学生参加赛区决赛和全国总决赛。历经东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北七个分赛区的激烈角逐，最终遴选出90所高校的90支队伍晋级全国总决赛。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

2023年是“十四五”开局之年，也是学校“干事创业”年，在上级领导和社会各界的关心指导下，全校上下干字当头、真抓实干、埋头苦干，各项事业蓬勃向前。

党建统领学校高质量发展。扎实开展党史学习教育，举行“七一”表彰大会暨“光荣在党50年”纪念章颁发仪式等多项重大活动。获“中国石油和化工行业党建思想政治工作先进单位”称号，绿色化工创新教师团队荣获第二批“山东省高校黄大年式教师团队”，3名挂职干部在脱贫攻坚工作中受到省级表彰。养老保险属地参保改革实现“落地”，化解了迟滞7年的历史问题。四方校区CCF大楼和26号学生公寓建成并交付使用。

科学制定“十四五”规划。提出了“一年全面起势，三年取得突破，五年塑成优势”的战略部署，明确了到“十四五”末建成服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步特色鲜明的高水平大学的发展目标，到2035年建成“创新型、复合型、国际化”高水平大学，综合实力跻身全国高校100强的战略目标。

学科国际影响显著提升。2023年US News世界学科排名上榜6个学科，创历年新高，其中化学工程位列第142位；2023年软科世界一流学科排名上榜10个学科。

科技创新能力不断提高。获国家自然科学基金资助项目62项，位列省属高校第6位，直接经费2514万元，立项数和经费均创历史新高。位列2023年自然指数排名内地高校第70位，省属高校第2位。为“天问一号”探测器精准、安全地着陆提供技术护航。

科研平台建设取得突破。轮胎先进装备与关键材料国家工程研究中心成功获批纳入新序列国家工程研究中心（新材料领域），成为全国纳入新序列管理的38家国家级工程中心之一，是全国仅有的2所非“双一流”建设高校。

社会服务能力不断加强。位列中国高校专利转让排行榜全国第52位，省属高校第1位。学校作为全省5所高校之一获评“2023年度山东省高价值专利培育单位”。青岛海泰科模塑科技股份有限公司成功登陆创业版，成为第8家通过学校科研成果转化或提供核心技术支撑上市的公司。

人才培养能力不断提升。19个本科专业获批国家一流本科专业建设点；15个专业18次通过工程教育专业认证，位列全国高校第11位、驻鲁高校第1位。获评首届全国教材建设先进集体，为山东省属高校唯一；王永岩教授获评首届全国教材建设先进个人，是山东省高校五位获奖者之一。学校参赛作品获“挑战杯”红色专项全国特等奖，取得新突破。

招生结构质量不断优化。全面取消专科招生。招收研究生2076人，其中博士69人，在校研究生总数达到5665人。招收本科生8351人，山东省普通本科录取最低分531分，88654位次，位列省属高校第4位，省属工科院校第1位。

体育综合改革初显成效。构筑“课堂+实践+联赛”协同融合体育育人体系，获批全省首个高校体育综合改革试点单位。在教育厅指导下成功举办全省高校体育综合改革现场观摩活动。学校帆船队勇夺第十四届全国学生运动会帆船大学组混合多人J80龙骨船公开级比赛冠军。

教育评价改革稳步推进。修订《青岛科技大学管理岗位聘用与考核暂行办法》等2023-2024聘期人事分配制度改革6项，解决了评价方式不全面、岗位任务不硬朗、考核力度不扎实、薪酬机制不完善等问题短板，进一步突出了以学科建设引领学校高质量发展。

下半年，学校将继续聚焦“一年全面起势”战略部署，加强党委对学校工作的全面领导，在常态化疫情防控下，树牢立德树人根本任务，跟进第五轮学科评估，推进“一库一表一图”工程建设等年度重点工作。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

8月20日上午，学校在综合服务楼3015会议室召开2023年秋季学期开学工作协调会。党委副书记、校长陈克正，党委常委、副校长李勇、吕万翔、丁林，党委常委、宣传部部长陈刚出席会议，学校疫情防控各工作专班负责人参加会议。会议由李勇主持。

在听取了各工作专班关于近期开学工作的准备情况后，陈克正指出，自暑期疫情在局部局地蔓延以来，学校党委、行政高度重视、认真研究，从保障师生安全的角度作出了细致的工作安排，在分管领导的跟进和相关部门的通力配合下，目前学校疫情防控工作稳步开展，为秋季学期开学奠定了良好基础。近期，结合上级有关政策，按照学校党委安排部署，学校制定了《2023年秋学期开学工作方案》，明确了秋季学期学生错时错峰返校安排、学生报到常态化疫情防控工作安排。对做好秋季学期开学工作，他强调，一是思想上要高度重视，开学和疫情防控这两项工作是我们的重中之重，要坚决杜绝麻痹思想、松懈思想，确保校园疫情防控工作时刻处于“激活”状态。各专班要压实责任，确保工作部署到位、信息对称到位、落实执行到位，同时，要做好新生报到及入学教育，使新生尽快适应环境、顺利转变角色、健康成长成才；二是行动上联合发力，各专班要进一步细化开学疫情防控措施，加强沟通、协同配合，做到全过程无缝衔接，各学院、校区要引导师生树立“每个人都是自己健康第一责任人”的意识，加强对防控法规和制度、个人防护与消毒等知识技能的学习，做好返校途中的健康防护；三是细节上落深落地，要加强对师生的人文关怀，做好舆论引导工作，严防传播不实信息和谣言，要把学习党史与推动开学和疫情防控工作结合起来，同解决实际问题结合起来，为师生办实事解难题，把党史学习教育的成效切实体现在高水平大学建设中。

李勇结合近期疫情防控形势，对各专班的准备工作进行了逐一点评。他指出，本次会议是对开学和疫情防控工作的再动员、再部署，各单位要熟悉掌握开学政策和要求，做深做细做实各项工作，以工作效果来检验工作作风。李勇就落实会议精神提出要求：一是高度重视，及时将会议精神传达到每位师生；二是强化协调抓好落实，全校一盘棋，层层压实责任，共同发力做好秋季开学和疫情防控各项工作；三是做好细致沟通，确保措施到位，学校各项工作有序稳步推进。

吕万翔从抓好工作落实、准确传达学校要求、院级单位主动协调配合等方面提出要求。

丁林从着力于常态化疫情防控、主动谋划工作、入校后核酸检测等方面提出要求。

与会人员对开学前后疫情防控工作的重点环节、突出问题和下一步工作计划进行了交流讨论。会议同时还布置了开学演练等相关工作。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

9月7日上午，学校2023级新生体育综合改革部署会在崂山校区综合服务楼3015会议室举行。校长陈克正，党委常委、副校长李勇、吕万翔、丁林，党委常委、宣传部部长陈刚出席会议。

会上，陈克正指出，学校体育综合改革经过全校上下辛勤努力，抓紧抓实四个关键，取得了阶段性成果。一是立德树人。体育工作是学校思想政治教育工作的重要组成部分，更是学校落实立德树人根本任务的内在要求，今年是学校“十四五”开局之年，也是学校“干事创业”年，体育综合改革是一项系统工程，体育处在德智体美劳五育中间C位，体育作为重要载体，不仅使学生们在体育活动和竞赛比拼中享受体育的乐趣，增强身体素质，更能给他们带来一股精气神，使他们更阳光、更自信、更坚韧、更善于合作。二是体育精神。科大家风在精神层面对学校发展起到了关键的引领作用，体育精神则是大学精神不可或缺的重要内涵，这也正是我们学校为什么重视体育的原因。学校体育综合改革并不是简简单单的体育活动的叠加、集合，也不是三个平台独立唱戏，突出一个“综”字，形式在于“体育”工作，落脚点则在“精神”这两个字。三是改革创新。学校体育综合改革是落实教育评价改革生动的实践、创新的举措，其中改革创新是关键。我们要在理念上突破创新，形成对体育的深刻认识和独到见解；在机制上整合创新，按照“综合”整体规划了体育综合改革这一系统工程，不仅出台了《青岛科技大学体育综合改革实施方案》，还系统配套了各项政策文件；在内涵上推陈出新，打造了体育思政育人文化和内在吸引力。四是持之以恒。体育综合改革工作的根本点，不在于轰轰烈烈的场面、一呼百应的阵势，而在于年复一年的积累、风雨无阻的坚持。体育综合改革是一项功在当下、利在长远的事业，“两提高一服务”，目标绝不止是眼下，而在于长远。我们要将体育工作回归它最本质的意义，那就是“立德树人”。

陈克正强调，2023级是全面推开体育综合改革的第一届学生，具有重要现实引领意义和长远育人价值。开局就是决战，不取得成效决不收兵。着重就学校2023级新生全面铺开体育综合改革工作，提出三点要求：一是在思想上更重视，行动上更自觉。思想上更重视，就要充分认识体育综合改革工作的长远意义，把体育综合育人始终置于人才培养的高度，使体育精神更好地融入大学精神和文化传承当中。行动上更自觉，就要眼睛向下、脚步向下、扑下身子、沉到一线，要各司其职，真研究问题，切实把今天提到的几个堵点问题打通、做实，要定好具体负责人，列出时间表，挂图作战。各学院、校区分管学生工作副书记和辅导员，你们既是体育综合改革的宣传员，也是指挥员和运动员；既是“体育育人”直接参与者，也是育人效果的见证者。二是在组织上更有力，投入上更坚决。组织上更有力，就要对工作的领导、实施、反馈、改善等环节进行合理的规划、设计。组织有力是我们的传统优势，要充分发挥学校体育综合改革领导小组和工作小组的主动性能动性，改革基础在“改”关键在“干”，重在讲责任、抓落实。学校体育综改领导小组办公室的建设问题，要事不避难、义不逃责、大胆地干、坚决地干。投入上更坚决，就要在时间、空间、人员、组织、经费、宣传等方面下大力气，强调校院各级单位、不同部门之间的协调联动，群策群力，共同保障培育工作的顺利推广。三是在形式上更丰富，方法上更科学。形式上更丰富，就要跳出既定的框框和传统的思维，既要“身入”又要“心到”同学之中，要从他们的角度去看体育、看改革，才能更加深入的推进体育综合改革。方法上更科学，就要抓住重点、引领全面，善于总结、有序推进，因地制宜、敢于创新；要结合校区运动场实际、结合学生体质实际、结合学习生活和体育活动实际；要坚定不移地弘扬和培育体育精神，加强制度化、常态化建设，在全校师生的共同努力下，使体育综合改革工作真正成为我校又一大特色，成为青岛科技大学人才培养工作的优势所在。

陈克正最后强调，一分部署、九分落实。学校体育工作事关学生身心健康，事关立德树人根本任务，事关国家和民族长远发展。全校上下要按照体育综合改革既定方案，谋好篇、起好步、开好局，进一步深化改革，不断开拓创新，进一步凝心聚力，不断推进新时代学校体育工作取得新进展。

李勇在主持会议时强调，今天的会议是推动学校体育综合改革全面落地落实的一次十分重要的会议，会议要求明确、措施清晰、责任到位。要从立德树人的高度深刻理解学校体育综合改革的重要意义，深刻学习领会并传达此次会议精神，尤其是学校党委部署和陈校长讲话要求，迅速行动、压茬推进，抓好新生入学教育的重要契机和打通体育育人的“第一公里”，细化工作做到任务到人、责任到人、工作到人，全校上下齐心协力营造出“爱体育·兴科大”的浓厚氛围，用实际行动蹚出一条青科大体育综合改革的特色之路。

吕万翔对2023级新生体育综合改革明确提出四点工作要求：一是课程平台、实践平台、联赛平台要立足职责、勇于创新、真抓实干将自身工作做好，扎实有效推进体育综合改革进程；二是学校要做好体育综合改革统筹工作，精密部署、协调推进，确保将体育综合改革相关工作落到实处；三是学校相关部门要联合青岛高校信息产业股份公司为学校体育综合改革的全面铺开做好信息化支撑；四是要健全教学管理系统，保证体育综合改革相关工作有序进行。

丁林对2023级新生全面实施体育综合改革进行部署，着重对时间规划、基本要求以及7项重点工作进行了安排。学校体育综合改革迎来了全面推开的时间节点，要根据时间安排，做好制度护航，完成各项基本要求，确保重点工作落地落实落细，守正创新、久久为功、真抓实干，一步一个脚印向前推进，不断推进体育综合改革走实走深，充分发挥好体育综合育人功能，为学校人才培养和立德树人做出新的贡献。

体育学院院长葛振营、校团委书记毛常明、学生处副处长曹永俊，分别就体育综合改革“三平台”之课堂平台、联赛平台、实践平台，对2023级新生体育综合改革政策制度解析以及具体落实举措进行了汇报。

青岛高校信息产业股份有限公司总经理杜长河，就“爱体育”软件系统后续开发做好支撑保障进行了说明。

本次会议是学校体育综合改革的再动员、再认识、再出发，是2023级新生全面推开体育综合改革的行动令、集结号，是抓深抓实以体育人、立德树人的关键节点，打通新生体育实践“第一公里”的务实举措，对于确保学校体育综合改革全面铺开、纵深推进具有重要的战略意义。

学校体育综合改革领导小组、工作小组成员，各相关职能部门负责人以及各学院、校区分管学生工作书记参加了会议。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

9月7日下午，在第37个教师节到来之际，学校在崂山校区综合服务楼5015会议室召开庆祝教师节教师座谈会。校长陈克正，党委副书记张淑华、张鸿波，党委常委、宣传部（教师工作部）部长陈刚出席，来自各学院（校区）的16位老中青教师代表参加了座谈会。

陈克正代表学校向全体学校教职工致以教师节的诚挚问候，向教师代表介绍了学校上半年在党建与思想政治、人才培养、招生、教学、科研以及民生工程等方面取得的突出成绩。他指出，教师是立教之本、兴校之源，成绩的取得、事业的发展，离不开全体教职工的兢兢业业和无私奉献。全体教师要牢固树立“科大好了，我们会更好；我们好了，科大才会好”的意识，自觉爱校荣校。关于进一步加强学校师资队伍建设，他向学校职能部门提出明确要求：一要深入挖掘优秀教师事迹，在各级各类媒体上广泛开展先进典型宣传；二要加强工作研究，在政策制定上向优秀教师倾斜；三要组织安排、分步开展庆祝教师节系列活动，在全校营造浓厚的尊师重教氛围。

陈克正强调，站在“十四五”发展的新起点上，学校将抢抓时代发展机遇，继续发扬“科大精神”，践行“橡胶品格”，尽最大努力为老师们创造更好条件、排忧解难，让老师们静下心来安心从教、潜心科研，共同为学校再创新辉煌贡献智慧和力量。

张淑华在会上为新进教师代表赠送了《习近平在正定》及《青科大故事·七秩芳华》《青岛科技大学优秀教师事迹选编》等学习资料，勉励青年教师加快转换角色，积极向先进教师学习，争做教书育人、立德树人的好榜样。

张鸿波在主持会议时指出，全体教师要紧紧围绕立德树人根本任务，紧密把握时代脉搏，怀抱“科大情怀”继续精耕细作、潜心育人，用实际行动践行初心使命，为学校高质量发展做出新的更大贡献。

座谈会上，汪传生、贺爱华、李晓晨、邢军、王涛、徐从德、徐菲、贾可好、李笋、于小博、康妍、付鸿飞、林娜、马艺慧、伊猛、张元康等16位教师代表畅所欲言，充分肯定了学校近年来改革发展取得的突出成绩，并结合自身在教学、科研、生活等方面的情况就“十四五”规划、师德师风建设、聘期考核、人才引育、思政课建设、实验室建设、课题申报、师生思想政治教育、管理服务和青年人才引育工作等问题提出了宝贵的意见和建议。

教师工作部、人事处、工会及研究生院、学生处、教务处等相关职能部门负责人参加座谈。

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青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

日前，第十七届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛暨创新创业成果对接会在山东大学举行。经过激烈角逐和严格评审，学校共获得山东省特等奖4项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖3项，并获“优胜杯”授予高校，取得该赛事历史最好成绩，实现质量和数量“双突破”，为学校加快推进以学科建设为引领的高质量发展贡献了“共青团力量”。

团省委书记刘天东出席此次活动，在现场对我校的获奖作品进行点评指导。校团委书记毛常明围绕学校竞赛组织、共青团依托“挑战杯”竞赛主动融入学科建设生态、高水平人才培养体系、立德树人大格局等工作思路和做法进行了汇报。

获奖项目中，王景景指导的参赛项目《智识四海声--基于人工智能的高精度水声信号调制识别系统》、肖强指导的参赛项目《基于自主导航系统的溢油清理五体无人艇》、李再峰指导的参赛项目《“适宜非常规油气开采工程的软物质密封材料》、田文德指导的参赛项目《安防质控先锋—智能化油气集输安全预警防控DSAS子系统》获得山东省特等奖；杜军威指导的参赛项目《以“体”育“人”：高校体育教学模式新探索——基于山东省11所高校的调查分析》、陈玉伟指导的参赛项目《利用外场取向制备超灵敏柔性压敏材料》获得山东省一等奖，以及包括荣获山东省二、三等奖在内的14个项目，充分体现了学校学科专业优势和政产学研融合办学特色。

学校自去年10月启动本届竞赛校内选拔赛以来，各学院、校区团组织广泛发动、配备力量、精心组织，共推报1000余件作品，累计10000余名青年学生、指导教师参与比赛，项目数量和参赛规模均创历史新高。校团委按照强化专业优势、强化实践模式、强化过程管理、强化指导服务、强化大赛治理和聚焦“贡献度”的“五强化、两聚焦”理念，解放思想、创新机制、整合资源、开放办赛、打通壁垒，推动竞赛需求向学科引入、学科资源向竞赛聚集，推动学科学问学生同频共振，取得显著育人成效。

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学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实全国、全省教育大会精神，生动展现我校教师队伍立德树人、潜心教学的精神风貌，根据《中共山东省委宣传部、山东省教育厅关于开展“2023年度齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模评选活动的通知》精神，学校组织开展了首届最美教师和教书育人楷模评选活动。

本次评选活动得到了校内各单位的积极响应和广大教师的热情参与。经个人申报、基层推荐、学校评审，共评选出最美教师4人，教书楷模6人。最美教师中，有坚守教书初心，担当育人使命的全国三八红旗手、山东省首批黄大年式教师团队负责人贺爱华老师；有用纯真的党性和赤诚的热爱传播知识和真理，积极推进思政课教学改革的李晓晨老师；有瞄准深空探测领域科技前沿，执着坚守、刻苦攻关，为“天问一号”火星探测工程圆满成功提供技术支撑的邵巍老师；有执着于以扎实学识育才，以人生智慧育人，走出教学育人、科研育人和实践育人生动结合道路的王许云老师。教书育人楷模中，有以坚持“教学为本，学生为先，课大如天”为准则，以成就学生为己任，努力点燃更多年轻人的梦想的山东省高校教学名师董华老师；有创新“思政案例+基本理论+工程案例+数学软件”四位一体教学模式，以学定教，构建高阶智慧“生本课堂”的李秀丽老师；有从教39年执着探索，无私奉献，一直奋战在教学科研第一线的山东省三八红旗手刘喜梅老师；有在疫情紧要关头，主动投身检测试剂盒的研究并完成开发，真正把论文写中国的大地上的马翠萍老师；有坚守初心，坚持立德树人、言传身教，用“求真”的科学精神全方位影响人，致力于教学育人和科研育人相统一的山东省杰出青年王磊老师；有秉承“教研融合培养、校企协同创新”育人理念，探索形成“精通模拟、注重应用、勇于实践、创新发明”螺旋式教学方法的王英龙老师。

9月6日起，获奖教师先进事迹陆续在学校校园网首页“科大人物”栏目每日更新展播。

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学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

9月2日至4日，初秋时节的青岛科技大学崂山、四方、高密、中德四个校区迎来了2023级新同学，来自全国各地的万余名本科生、研究生怀揣梦想与希望来校报到，开启人生新征程。青岛科技大学党委书记马连湘、校长陈克正及其他学校党委、行政领导班子成员在相关职能部门负责人的陪同下，到各校区及学院迎新接待点，共同迎接新生入校。

在迎新现场，校领导看望了2023级新同学和在迎新第一线的干部、职工、辅导员和志愿者们，了解新生报到情况。在学生公寓和食堂，校领导与新生亲切交流，了解他们初到科大感受，鼓励新生在符合疫情防控要求的前提下尽快适应大学生活，学在科大，努力耕耘，做更好的自己。在校门口，校领导向在等候区的家长详细介绍了学校疫在情防控背景下新生报到工作，回答了家长关心关注的问题，并表示学校将尽最大努力，悉心做好每位新生入校工作，让家长放心，让新生安心。

各学院、校区充分发挥各自特色优势，开展形式各异、内容丰富的迎新活动，制作了主题鲜明的展板、留念墙、打卡地标等，准备了精美的文创产品和新生大礼包，让新生入校后第一时间感受家的温暖。

为做好常态化疫情防控下的迎新工作，青科大多次召开专题迎新工作协调会进行工作部署，组织多场实地模拟演练，细化报到流程、疫情防控、校园交通疏导等，明确各单位任务分工及工作要求，确保迎新期间校园安全。迎新期间，青科大山东省外新生报到需持录取通知书、48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性证明，经校门口“测温+核验健康绿码”审核通过后进入校园；省内新生报到需持录取通知书，经校门口“测温+核验健康绿码”审核通过后进入校园。

学校为全体新生配有“一对一”志愿者对接服务，2000余名学生志愿者活跃在校园各个角落。为方便新生报到，学校在校门口安排摆渡车辆送新生直达宿舍。此外，学校还安排班车分赴青岛站、青岛北站、四方长途站接站。学校开设“绿色通道”，方便家庭困难新生顺利入学。

根据安排，9月5日—17日，学校将开展本科新生军训；9月17日，分校区举行新生开学典礼暨军训成果汇报会；9月1日—10月30日，学校将通过线上线下形式集中开展新生入学教育、专业教育和疫情防控安全教育，适时开展消防演练、防电信诈骗、防校园贷等安全教育，组织新生体检，组织《学校章程》和《学生手册》在线学习、测试等。

据了解，2023年青岛科技大学面向30个省、市、自治区录取各类本科生8351人、研究生2076人，录取总人数超过10000人，其中研究生录取人数首次突破2000人大关，人才培养质量进一步提高。

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学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

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