齐鲁工业大学学校（科学院）青年学子开展“感念师恩”教师节系列活动

辛丑高秋，天碧云舒；开学伊始，师欣生悦。在第37个教师节到来之际，齐鲁工业大学（山东省科学院）广大青年学子开展了丰富多彩的教师节活动，向敬爱的老师们致以节日的问候和美好的祝福。

声声问好，礼赞园丁。“老师您辛苦啦！”“祝老师节日快乐！”课前，同学们起立向老师齐声问好，声音洪亮，情绪高昂。“我原想收获一缕清风，您却给了我满园的春意。我原想捧起一簇浪花，您却给了我辽阔的海洋.....”学生们深情朗诵献礼园丁，感恩每一位老师的辛苦付出和悉心陪伴。

杯杯清茶，滋润心田。课间，同学们将事先准备好的清茶向老师们奉上，滑过喉咙、润到心田。茶之芳香，恰如师之授业，煎煮的是自己，闻香的是学生；茶之苦涩，恰如师之严厉，饮时苦涩，但却回味悠长，终生受益。

纷纷来信，纸短情长。管理学院、数统学院、机械学院、药学院、外语学院、轻工学院、网安学院、计算机学院、电信学院、电气学院、国重实验室的同学们将对老师的感谢写进信和贺卡中，藏在字里行间。“老师，两年前记得您和我说‘做什么事都要耐心、静心，要不断磨练自己’，感谢老师，导吾以狭路，示吾以通途。”“您在讲台上，魅力无限；您在课堂下，随和似友；您在执教中，严肃负责；您在我们眼里，可爱敬人！”“You taught me about the past tense,But please forgive my greed,I also want to spend many future tenses with you.（您教会了我过去时，但请原谅我的贪心，还想跟您一起度过很多个将来时。）”

线上传情，有您真好。化工学院、体音学院、基辅学院、环境学院、海洋学院、菏泽校区的学子汇聚在镜头之中，或是美妙歌声，或是吟诗诵词，通过一条条微视频传输到老师的微信中。一声声饱含祝福的真情流露表达着对老师们的感恩之心，一张张朝气蓬勃的真诚笑脸展现着新时代青年以学习成效报答师恩的责任担当。

灵活交流，共话成才。金融学院开展了“师生浓情午餐会，我与恩师共庆节”活动，将谈心谈话开展到了饭桌上，畅叙师生情谊，擘画美好未来。课堂里一言一语是知识的传递，午餐会一粥一饭是心灵的贴近。马院学子们集体合唱《老师》，以快闪的方式与老师们灵活交流。政法学院、光电学院、能动学院的同学们分别通过教师节小型文艺演出、联谊会和趣味运动会，进一步增进了师生之间的情感。

立足专业，拜谢恩师。食工学院的学子们为老师送上亲手制作的手工月饼，将自己的专业知识，转化为回报老师的真挚情感。艺术学院的同学们创作传情，设计出一幅幅温暖人心的教师节招贴画，每一笔都诉说着学生对老师深深的感激之情。

束脩六礼，赓续传承。材料学院的同学们仿古礼为老师准备了芹菜（寓意业精于勤）、莲子（寓意苦心教育）、红豆（寓意红运高照）、红枣（寓意早日高中）、桂圆（寓意学业圆满）、干瘦肉条（寓意束脩诲人）。表达学生潜心求学、老师严谨治学、教学相长的职业使命和职业道德。

老师们表示，教师是最幸福的职业，学生们的祝福是最好的礼物，感谢同学们和自己一起过节。自己一定履行好教师职责，潜心教书育人，争做“四有”好老师，陪伴学生成长成才，为学校人才培养做出应有贡献。

同学们纷纷表示，对老师最好的回报不仅仅是问候、清茶、鲜花和贺卡，更是成长成才和报效祖国。当前校（院）正站在新的更高起点，全面推进高水平大学建设，良好的教学和科研资源为每位学子提供了全面发展的高水平舞台。广大青年学子必当从自身做起，从现在做起，专心上好每一堂课程，认真完成每一份作业，悉心研写每一篇论文，在勤学中练就过硬本领，在修德中坚定理想信念，在明辨中站稳人民立场，在笃实中投身强国伟业，下得苦功夫，求得真学问，以最饱满的求学热情、良好的思想品德和亮眼的学业成绩来回报老师们的桃李之恩。

齐鲁工业大学学校历史

学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月17日，省科技厅党组书记、厅长孙海生一行到齐鲁工业大学（山东省科学院）光电学部调研科技创新工作。济宁市委书记、市人大常委会主任林红玉，市委副书记、市长于永生，市委副书记、济宁高新区党工委书记陈成华，济宁市科技局党组书记、局长龚标等陪同调研。光电学部主任贾中青、副主任翟瑞占接待并陪同参观。

孙海生一行参观了激光所展厅，听取了激光研究所的发展历程、科教产综合体融合发展模式、国际化教学模式、高层次人才引进和培养情况，国际合作及白俄罗斯研究中心筹建进展等方面的汇报，实地观看了激光瓦斯模块、激光接触网检测仪器、激光雷达、伺服控制系统、激光芯片、窄线宽激光器、超快激光器及种子源、等离子体重金属废水深度处理等代表性科研成果，听取了激光所未来在半导体激光芯片、VCSEL激光芯片、海上光伏并网关键技术及核心装备等方向的重大科研项目规划，详细了解了激光所科技成果转化方面的典型经验做法及成果转化企业发展情况。孙海生指出，激光研究所在科教产融合发展、重大科研成果产出、国际合作及海外人才引进、科技成果转化方面成绩显著、特色明显，尤其是在成果转化积累了丰富的经验，走出了一条地方科研院所发展的特色模式、成功模式。激光所要充分发挥科研院所优势，紧紧围绕企业需求，坚持问题导向，深入开展产学研合作和国际科技合作，联合开展技术攻关，深化协同创新水平，加快科技成果转化和应用，推动人才链、产业链、创新链深度融合，多出高水平科研成果，为地方经济社会发展作出新的更大贡献。

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学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月17日上午，中国工程院院士潘德炉到齐鲁工业大学(山东省科学院）海洋技术科学学部青岛上合园区参观访问。校（院）党委书记王英龙、副校（院）长杨美红，校（院）相关职能部门、海洋学部负责人共同参加座谈。

会上，学部副主任王章军详细介绍了海洋学部在科研、教育、产业等领域取得的各项成就，学部副主任张颖颖重点介绍了学部的学科建设情况。

潘德炉表示，科教融合以来，海洋学部在科技攻关、学科建设、人才培养等各领域都实现了突破性发展。下一步，希望学部提前布局、统筹谋划，持续推进新工科建设，不断加强青年科技人才培养，建立层次分明、结构合理的人才梯队，为实现高水平科技自立自强和建设世界科技强国打下坚实基础。潘德炉还就学部院士工作站建设提出了指导性意见建议。

王英龙对学部发展取得的各项成绩表示肯定。他指出，海洋学部已初步建成了高水平教学和人才培养体系，希望学部在学科建设上持续发力，推进学科交叉，不断提高基础研究能力和水平，打造海洋特色品牌，助力海洋强省建设；同时继续加强对青年科学家的培养，持续推进人才队伍建设再上新台阶、取得新发展。

会前，潘院士一行参观了学部海洋功能薄膜材料、海洋流体机械等实验室及高端海洋仪器装备加工制造中心，并与团队（部门）负责人就海洋装备研发及科研发展方向进行了亲切交流。

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学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月17日上午，应齐鲁工业大学（山东省科学院）邀请，中国工程院院士潘德炉来到海洋技术科学学部青岛上合园区，为海洋学部学子作题为《浮潜标在海洋遥感信息增值中的作用与需求》的专题报告。报告会由校（院）党委书记王英龙主持，副校（院）长杨美红，校（院）相关职能部门、海洋学部负责人及师生代表160余人参加报告会。

会上，潘德炉全面系统介绍了世界百年变局对我国海洋科技根基的思考，高屋建瓴地讲述了中国崛起过程中科学、技术、人才对我国建设发展的重要性。他结合当前海洋领域及世界形势热点，重点介绍了芯片、操作系统、大数据对我国数字海洋、透明海洋、智慧海洋建设发挥的作用。他强调，要注重加大科技投入、强化人才培养，集中力量加快推进核心技术攻关，打牢海洋科技发展根基，助力海洋强国建设。

王英龙代表校（院）党委对潘院士的精彩报告表示衷心感谢。他指出，作为科教融合的重点建设单位，校（院）上下要继续深入学习贯彻党的二十大精神，建设教育强国、科技强国、人才强国、海洋强国，不断为地方经济社会发展作出新的更大贡献。作为新时代学子，要用心感悟成长，真正做到家国在心里、世界在眼里、学问在手里，在科技攻关的赛道上脚踏实地、埋头苦干、努力拼搏，不断提高海洋环境监测的自主化、智能化、精细化水平，为加快建设海洋强国贡献力量。王英龙要求参会同学认真学习潘院士报告，通过扎实努力的学习掌握坚实的理论知识和实践技能，为我国海洋科技发展贡献力量，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩！

报告会在海洋学部师生中引起强烈反响。大家纷纷表示，本次报告会是一次爱国主义教育和学术前沿教育的高度融合。作为新时代海洋人，将传承潘院士等老一辈科学家心系祖国、积极创新、追求真理、严谨治学、潜心研究、甘为人梯的精神，将家国情怀深植于学习科研之中，努力为中华民族伟大复兴添砖加瓦、贡献力量。

潘德炉，卫星海洋遥感专家，2001年当选中国工程院院士。现任自然资源部第二海洋研究所卫星海洋环境动力学国家重点实验室领域研究员、中国海洋学会副理事长、国家海洋信息化技术专家组组长、国际海洋水色遥感专家组专家。

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学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月16日上午，十二届省委齐鲁工业大学（山东省科学院）党委第二轮巡察工作动员部署会在长清校区办公楼332会议室召开。校（院）党委副书记、党委巡察工作领导小组副组长吴衍涛出席会议并讲话。纪委书记、党委巡察工作领导小组副组长房克乐主持会议。

吴衍涛指出，2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，校（院）巡察工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，深入落实二十届中央纪委二次全会和十二届省纪委二次全会工作部署，从拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度，高质量高标准开展，切实发挥巡察政治监督作用，为推动党的二十大精神在校（院）落地生根、努力开创高水平大学建设新局面提供坚强政治保障。

吴衍涛从三个方面对本轮巡察工作进行了整体部署。一是“为什么巡”。校（院）内巡察是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是贯彻落实中央巡视工作方针的内在要求，是检验“四个落实”的有效途径；要始终坚持“发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展”的工作方针，通过巡察激发党员干部“赶考”的精气神，全力营造奋力拼搏、争创一流的干事氛围，确保巡出震慑、察出实效。二是“巡什么”。要坚持从业务看政治、从问题看责任、从现象看本质，精准把握巡察工作重点任务，持续推动中央决策部署和省委工作要求在校（院）落实落地。要立足校（院）科教融合改革实际，紧盯被巡察单位职能责任，重点查看管党治党职责落实情况、党建引领事业发展情况和科教融合改革落实情况，进一步增强巡察工作的针对性。要聚焦师生“急难愁盼”问题，着力发现和推动解决师生反映强烈的问题。三是“怎么巡”。要聚焦“四个落实”监督重点，加强协同配合，凝聚巡察监督合力，狠抓责任落实；要把精准贯穿巡察工作始终，精准发现问题、精准分析原因、精准归结责任，把问题底稿做扎实，确保巡察经得起考验；要把推动解决问题作为巡察工作的落脚点，压实整改责任，在抓整改上动真格、求实效，切实做好巡察“后半篇文章”。

房克乐在主持会议时强调，巡察组要坚持原则、把握政策、勇于担当、客观公正，严守职责边界、恪守工作纪律、保守工作秘密，依规依纪依法开展巡察；被巡察党组织要提高政治站位，自觉接受监督，全面、客观地向巡察组报告情况，积极配合巡察组工作，确保巡察工作顺利开展；要创新优化全覆盖实现路径，把常规巡察、专项检查、专项巡察贯通起来，进一步加强巡察监督与其他监督的有机结合，形成监督合力；巡察干部要始终坚守“忠诚、干净、担当”的标准，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和巡察工作纪律，认真履职尽责。

会上，校（院）党委委员、组织部部长、党委巡察工作领导小组成员侯连涛宣读了《关于巡察组组长授权任职及任务分工的决定》。

根据校（院）巡察工作安排，本轮巡察将派出两个巡察组，对轻工学部党委、电子电气与控制学部党委、政法学院党委、图书馆情报研究所党委进行常规巡察，同时对以上党委选人用人工作进行专项检查，对落实意识形态工作责任制情况进行专项巡察。

有关部门负责人、被巡察单位党政负责人、巡察组和巡察办全体人员参加会议。

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学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

根据校（院）党委统一工作部署，3月14日下午，齐鲁工业大学（山东省科学院）党委书记王英龙以普通党员身份参加所在的机关党政办公室第一党支部组织生活会。

会上，党政办公室第一党支部书记武鲁代表支委会报告了2023年度支部工作开展情况，通报了支委会检视问题情况。随后，全体党员紧密联系思想和工作实际，逐一检视问题，剖析思想根源，严肃认真地开展批评与自我批评。

王英龙认为，本次会议准备充分，自我批评直奔主题，互相批评坦率诚恳，真正达到了红脸出汗、治病救人的效果，是一场高质量的组织生活会。

王英龙对全体党员同志提出殷切期望。一是要提高政治站位，切实增强“四个意识”，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治责任、长期政治任务，全面系统学、深入思考学、联系实际学、及时跟进学。二是要不断提升履职能力和服务意识，紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局，持续提升“三服务”水平，努力成为“行家里手”，争做校（院）事业高质量发展的先锋。三是要切实抓好问题整改，从严从实做好组织生活会“后半篇文章”，做到立行立改，标本兼治，力争以实际工作的高质量成效来检阅组织生活会的整改成效。

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学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月14日上午，齐鲁工业大学（山东省科学院）2023年度各部门单位目标任务书签字仪式在办公楼352会议室举行。党委书记王英龙代表校（院）与各部门单位签署目标任务书并作动员讲话。校（院）领导班子成员、各学部（院）党政负责人、各机关处室负责人参加仪式。仪式由副校（院）长任民主持。

王英龙在讲话中强调，2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是“十四五”规划承上启下的一年，还是后疫情时代的起步之年。要充分发挥目标任务的导向和引领作用，持续增强一流大学建设的责任意识、担当精神，抢抓机遇、乘势而上，以更好的状态和面貌投入到新一年的工作中去，推进校（院）发展更上一个新的台阶。一是要充分肯定过去一年来取得的成绩。2023年是校（院）科教融合五周年，是全面深化学部制改革和两级管理体制改革的关键一年，也是全面推行预算制改革的起步之年。过去的一年，各部门、单位坚持目标导向、结果检验，全体教职员工上下同心、真抓实干，在人才培养、科技创新等方面均取得了显著的发展成绩，得到了主管部门和社会各界的认可和肯定，综合实力和社会声誉得到了很大的提升。二是在高质量发展上实现新突破新作为。要充分认识到打赢攻坚任务战是“补短板、强弱项”的具体要求、是解决长期以来制约校（院）发展瓶颈障碍的重点工作。要把攻坚项目作为本年度的奋斗目标和努力方向，将努力程度、具体举措和取得的进展作为下一步考核的重点内容。还要优化二级单位的组织体系和治理模式，将基层学术组织作为承担教学科研任务的基本单元，发挥组织优势，凝聚人心、汇聚力量，真正实现一家人、一盘棋、一条心。三是把加强干部队伍建设作为管根本管长远的大事。领导干部要充分认识到校（院）发展的紧迫性和艰巨性，要有“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，牢固树立“工作就是服务、管理就是服务”的意识，将提高政治站位和增强政治觉悟落实在具体工作中、体现在发展实效上。要加强落实“双带头人”制度，切实以党建引领业务发展，实现党建工作与业务工作同向聚合、深度融合。

会上，副校（院）长任民针对下一步具体工作进行了安排部署。他指出，各部门单位要高度重视事业发展，强化责任担当，切实增强工作的主动性和自觉性，努力提升履职尽责的能力和水平。要以目标任务为引领，统筹做好改革创新与事业发展，不折不扣完成各项工作任务，为校（院）高质量发展贡献力量！

计算学部、轻工学部、政法学院、教务处、科研管理部、研究生处等6个部门单位负责同志作为代表作了表态发言。

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学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月15日上午，齐鲁工业大学（山东省科学院）党委书记王英龙主持召开党委理论学习中心组2023年第2次集体学习会，学习《求是》重要理论文章《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》。副校（院）长杨美红、党委理论学习中心组秘书单位负责人参加会议。

参会人员结合自身工作，交流了学习体会。会议认为，全面从严治党是高校贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育的根本政治保证。只有深入推进全面从严治党，不断增强管党治党、办学治校主体责任意识，才能全面落实立德树人根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

王英龙强调，全面从严治党在高校的推进程度直接关乎“立德树人”根本任务的贯彻落实，深远影响以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴梦想的实现。要坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，切实推动党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为持续推动校（院）科教融合事业高质量发展凝聚合力。一要提高站位、加强学习，精准把握全面从严治党新部署新要求。校（院）各级党委必须落实全面从严治党主体责任，把管党治党政治责任抓紧抓实抓到位,将落实党的教育方针政策和总书记重要讲话要求转化为推进校（院）各项事业发展的强大动力和实际成效；校（院）各级党组织要认真学习、精准把握2023年上级部门单位关于全面从严治党重点工作的安排部署，把纪律教育作为理论学习中心组学习、党支部主题党日学习活动的重要内容，结合新时代廉洁文化建设，面向不同群体开展丰富多样的廉洁文化活动，营造风清气正良好生态。二要发挥好各级纪检组织作用，持续推进全面从严治党走深走实。要充分发挥纪检组织监督专责机关作用，统筹“协助”与“监督”两项职责，在协助中强化监督、在监督中推动协助；要围绕中心大局，认真履行好监督专责，以点带面推进重点领域治理，以强有力监督推动政治生态持续净化；要进一步加强纪检监察机关自身建设，扎实开展好全国纪检监察干部队伍教育整顿，以高质量纪检监察工作助推校（院）事业高质量发展。三要开拓创新、改革攻坚，全力推动科教融合事业高质量发展。各二级党委要将改革的重任扛牢在肩，不折不扣贯彻落实校（院）党委改革发展各项决策部署，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态，锐意进取、攻坚克难，踔厉奋发、砥砺前行，点燃“改革”动力引擎，激活高质量发展内生动力，奋力开创高水平大学建设新局面。

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学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月14日，中共山东省委教育工委发布《关于公布2023年度山东省教育系统党委（党组）网络安全工作优秀单位的通知》，齐鲁工业大学（山东省科学院）荣获2023年度网络安全工作优秀单位称号。

近年来，校（院）全面落实党委（党组）网络安全工作责任制，积极落实网络安全等级保护制度，加大财力物力保障力度，不断完善网络安全检测体系建设和网络安全事故处置机制，融合网络安全防护设备及安全专业驻场服务，建立了一体化、全方位、全天候的安全防护体系。在工作中始终坚持“技防”与“人防”相结合，扎实做好网络安全的监测与防护工作，及时处置网络安全风险。定期开展网络安全演练，不断提高对各类网络安全事件的应急处置能力，切实维护校园网络安全稳定。学校对重要信息系统实施安全检测日报、周报、月度报告制度，及时处置各类安全漏洞以及安全威胁。通过网络安全宣传周、网络管理员安全培训等活动，增强师生网络安全意识，提高安全防范与处置能力。校（院）上下齐心协力、团结协作，营造了良好的网络安全生态环境，圆满完成了各年度网络安全保障工作。

校（院）已连续三年获得网络安全工作优秀单位称号。下一步，将继续优化网络安全防护体系，总结网络安全工作经验，加强网络安全队伍建设，努力把握信息化发展大势，应对网络安全挑战，持续增强网络安全保障能力，提升信息化服务水平，为校（院）高质量发展提供有力支撑和保障。

齐鲁工业大学学校历史

学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

近日，山东省教育厅下发通知，公布2023年度山东省高等学校“星级食堂”名单，校（院）长清校区第二食堂荣获“山东省学校星级食堂”称号。

2023年10月，省教育厅印发《山东省教育厅关于做好 2023年度“星级食堂”遴选工作的通知》，校（院）高度重视，后勤保障处严格对照《山东省高等学校规范化食堂评价标准》进行认真准备，完善各项规章制度，细化工作标准流程，精心组织申报材料，经教育厅材料评审遴选、进校现场查勘复核、专家综合考评打分等层层审核，认定第二食堂达到高等学校规范化食堂标准，获评“山东省学校星级食堂”称号。

近年来，校（院）高度重视饮食管理工作，牢固树立“以师生为中心”饮食服务理念，不断完善运行管理机制，持续提升餐饮保障服务能力。全面提升就餐软硬件环境，强化食品安全管理，筑牢食品安全底线，严格落实食品安全责任。引进数字智能管理系统，成立食监会学生组织，对餐饮企业进行全过程、全方位监管。发挥食堂在“三全”育人中的积极作用，培训提升员工综合素质和服务能力，人人争做不上讲台的老师，师生就餐满意度进一步提高。

下一步，校（院）将以获得“星级食堂”为契机，不断夯实提升“星级食堂”创建成效，发挥第二食堂典型示范引领作用，带动校（院）饮食服务整体水平持续优化，不断提升师生员工的幸福感、获得感和满意度。

齐鲁工业大学学校历史

学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

3月14日下午，齐鲁工业大学（山东省科学院）黄河文化进校园专题报告会在长清校区学术报告厅举行。会议邀请西北农林科技大学樊志民教授作题为《黄河与中华农业文明》的专题报告。报告会由校（院）党委副书记吴衍涛主持。长清校区各学部（院）师生代表200余人参加活动，其他部门、单位通过齐鲁工业大学视频号线上收听收看报告会。

樊志民教授围绕黄河农耕文明发祥、黄河的母亲河地位、黄河与中国思想文化、黄河的自然河义项、三大农业类型比较等5个方面，以敏锐的视角、独到的见解和丰富的资料，详细分析了黄河农耕文明的重要地位，深入阐释了黄河文化的丰富内涵，深刻剖析了黄河与中华农业文明一脉相承的密切联系。樊志民教授认为，山东黄河地区农业文明的发展在中华文化的基因形成期发挥了主导作用，由此而形成的社会结构、思想观念、伦理道德、风俗习惯又深刻影响了中国的历史与文化。农耕文化为黄河流域农业的发展提供了支撑，黄河流域农业则是中华民族延续的重要保证。报告主题鲜明、内涵丰富、论述深刻、分析透彻，具有很强的理论指导性、现实针对性和思想启发性。

吴衍涛代表校（院）党委对樊志民教授的精彩报告表示衷心感谢，并针对如何进一步抓好黄河文化进校园工作提出具体要求：一要准确把握黄河文化的丰富内涵。始终坚持以习近平总书记关于中华优秀传统文化、黄河文化、黄河流域生态保护和高质量发展的重要论述和视察山东重要讲话重要指示批示精神为指导，准确把握黄河文化的丰富内涵和时代价值，紧密结合中华优秀传统文化、紧密结合齐鲁文化、紧密结合校园文化，进一步讲好黄河故事、传承黄河文明、繁荣黄河文化。二要深入推进黄河文化进课程教材。充分发挥校（院）课程思政平台优势、信息化支撑优势、黄河流域生态保护和高质量发展科学研究优势、校园文化传承创新优势等，广泛开展“黄河文化+课程思政”探索，积极构建大思政工作矩阵，切实推动黄河文化入脑人心、落地生根，提高文化育人实效。三要切实推动黄河文化与校（院）文化融合发展。各学部（院）要高度重视文化建设，精心培育影响力大、参与面广、富有特色的文化活动品牌，真正教育引导广大师生传承弘扬黄河文化，努力成为黄河流域生态保护和高质量发展的践行者、推动者和共享者，让黄河文化世代传承，让九曲黄河永续流淌，让中华文明生生不息。

3月14日上午，樊志民教授应邀到马克思主义学院作“黄河与中华农业文明的关系”专题讲座，并与师生们进行座谈交流。

樊志民，西北农林科技大学人文学院二级教授，博士生导师。现任中国农业历史文化研究中心主任，中国农业历史博物馆馆长、农业部传统农业遗产重点实验室主任。兼任国家社科基金历史组评审专家、农业部全球重要农业文化遗产专家委员会委员、教育部高等学校教学指导委员会委员、陕西省社科规划办史学专家组成员、中央电视台《开讲啦》节目嘉宾。

齐鲁工业大学学校历史

学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。齐鲁工业大学办学条件

学校（科学院）在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个

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