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    青岛科技大学【喜迎党代会】代表话心声

    编者按:学校第十一次党代会即将召开,第十一次党代会宣传组邀请部分党代表畅谈第十次党代会以来学校发展成就以及对未来五年的展望。

    轮胎先进装备与关键材料国家工程实验室主任、工程学部主任汪传生:

    第十次党代会以来,学校在人才培养、师资队伍和学科建设、科学研究等各方面都有了快速发展。如:学校进入山东省“强特色”高水平大学行列,24个本科专业进入国家一流本科专业,3个学科进入全球ESI排名前1%;2个团队获批国家“111”引智基地,学校获批“生态化工省部共建协同创新中心”“教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地”2个国家级平台;轮胎先进装备与关键材料国家工程研究中心纳入新序列管理,是首批全国38家之一,为教师承担大项目提供了基础条件。

    学校发展成就的取得,是在学校党委和行政的坚强领导下,全体师生团结奋斗、不断创新的结果。成绩只代表过去,更重要的是我们要着眼未来。未来五年,我们非常期待:学校强势学科更强、特色学科更突出、新兴和交叉学科崭露头角、其它学科均衡发展,创新人才培养成绩显著;人才“育引用留”环境更加合理,拥有一支大师、领军人才、骨干人才、青年人才、后备人才梯队有序衔接、数量和质量合理的师资队伍;研发出一批能解决国家和行业“卡脖子”难题的技术成果,并获得国家大奖。我们相信在新一届党委和行政的坚强领导下,全体师生心往一处想、劲往一处使,建成“特色鲜明、走在前列”的高水平大学这一奋斗目标一定能实现!

    图书馆党总支书记、馆长李明:

    自学校第十次党代会以来的五年,学校坚持内涵发展,以人才为第一资源、以学科为引领、以质量为核心,在师资队伍、学科建设、人才培养、科技创新、国际合作、资源保障等诸多方面都取得了长足进步,各项工作迈上了新台阶,彰显了学校办学特色、强化了资源保障,进一步增强了学校的核心竞争力,我们为学校的快速发展感到自豪!

    这五年,图书馆秉承“大服务、广宣传、严管理、优资源、强内涵、快发展”服务理念,发挥了“文献保障与共享中心”“情报分析与服务中心”和“文化传承与学习中心”的“一体两翼”关键作用。围绕读者需求与供给不足的基本矛盾,实施“线上荐书、线下选书、师生捐书”三维一体的图书资源建设模式,多措并举改善供给。“党建引领、资源保障、信息服务、读者服务”四擎驱动,内强素质,外塑形象。新增“明德自修室”“崂山文学书库”,完成了四方校区图书馆改造,美化了阅览环境。先行一步,干在实处,完成了我校机构知识库建设,成为2023年全国首家“中国知网机构知识库全国示范基地”。

    未来五年,图书馆将进一步加强党建引领,继续强化基于学科发展需求的资源配置力度,优化文献资源建设,强化图书馆的“情报性、学术性、知识性和教育性”作用,为加快建设“特色鲜明、走在前列”的高水平大学贡献力量!

    人事处处长王雷:

    第十次党代会以来,学校大力实施人才强校战略,师资人才工作取得重要进展。一是党管人才工作格局更加健全,实施党委书记人才工作项目,建立人才工作领导小组“校长面试”和党员领导干部联系服务专家制度。二是师资规模结构持续提升,学校专任教师达到2003人,具有博士学位人员达到55.87%,高级职称占比51.47%。三是人才引育、激励、评价和服务保障体系不断健全,实施校内人才工程,试行人才引育新机制,出台新一轮岗位聘任考核办法,建立职称评聘新模式。四是人才引领发展成效明显,涌现出一批高等级团队和人才集聚平台。

    未来五年将全面贯彻第十一次党代会的部署,持续实施人才强校,加强人才引育模式创新,努力构建与高质量发展相适应的人才工作体系。在学科创新主力军建设方面取得重要进展,人才发展体制机制更加健全,与学科高峰相匹配的高层次人才队伍建设取得标志性成果;学校高水平人才自主培育能力显著提升、对海内外优秀人才的吸引力明显增强,努力在优势特色学科领域有一批领跑者,在交叉新兴领域有一批代表性学者。形成我校人才竞争比较优势,高水平师资的数量、整体实力位居全省乃至国家同类高校前列,建成在优势特色学科领域具有全国影响力的人才高地,夯实“特色鲜明、走在前列”高水平大学的人才基础。

    后勤管理处处长郭永:

    第十次党代会以来的五年,全体后勤人埋头苦干,以昂扬的姿态奋力打造高水准后勤服务保障,助力高水平大学建设。

    先后实施教学楼和宿舍楼改造工程,完成涉及9个楼座的“两楼改造”和报告厅、图书馆、运动场改造升级,集中完成19个学生宿舍楼粉刷;完成了四方校区破旧危房拆除、污水管道并网、校园环境卫生综合整治、卫生间改造提升等工程,按照“简约通透、大树绿草、花簇点缀、一处一景、自然朴实”的绿化方针,种植草坪5万平方米;建设中水系统,广泛使用节能灯具和节水设备,实现了节能改造和水资源再利用;打造“七星后勤”服务品牌,升级“22315数字后勤服务大厅”;大力推进后勤社会化改革,后勤餐饮、商贸和物业服务不断改进,学校先后荣获山东省“节水型高校”、山东省第一批“绿色学校”等称号。

    全体后勤人将在第十一次党代会精神激励下,争取资金投入,建设标准化教室、标准化宿舍,改善学生的学习、生活条件;要开展清洁能源推广,改善基础设施,继续深化绿色校园建设,不断提高能源使用效率;要落实国家“碳达峰”“碳中和”部署,实施光伏发电项目,构建校园绿色低碳循环发展体系;要在校内精心打造3-5处独特的校园文化景观,提升校园文化内涵,增强环境育人水平。

    中德国际合作区(中德校区)党总支书记王永波:

    学校第十次党代会以来,党的建设、师资引育、人才培养、政产学研、国际合作、治理能力等方面都取得了显著的成绩。学校“三个六”党建工作体系特色鲜明,基层党建突破项目、党建品牌、支部特色等精彩纷呈,有力提升了学院党组织政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用。学校主动面向“一带一路”倡议把德国优质资源请进来,为青岛市、山东省与德国的经贸、科技、文化交流与合作起到了桥梁与纽带作用,赢得了“南同济、北青科”的美誉。

    结合中德校区国际化办学现状,随着学校第十一次党代会的召开,期待学校能进一步优化、调整对德合作办学模式,搭建中德国际化教学科研平台,一体化推进教学、科研、成果转化等多维度合作,推动中德师资交流互访、学生交换学习、科研跨国合作,培养出具有中国特色和中德两国文化背景,通晓国际规则,掌握德国标准和精致工艺的国际化、复合型高级工程技术人才、管理人才,将中德合作办学提质增效落在实处,为学校各项工作迈上新的台阶提供有力支撑。

    国际学院(泰中国际橡胶学院)直属党支部书记张树海:

    落实“留学科大”计划,拓展跨境国际教育。学校第十次党代会以来,我校留学生招生、教学工作稳定发展,教师政治素质和教学水平不断提升,语言、文化课程建设取得成效,开设了“浓浓端午情”等特色教学环节,增加了古琴、太极拳等中国文化体验课。留学生结构进一步优化,各层次留学生人数达700余人次,其中学历留学生占40%以上。同时积极参与服务“一带一路”教育行动,依托泰中国际橡胶学院,开展跨境国际教育,向东南亚国家的中资企业输送技术人才。

    这些成绩的取得,一是有学校党委和行政的坚强领导,二是全院教职工的共同努力,这其中党建与留学生教育教学工作相融合发挥了重要作用。

    未来五年,学院将深入实施“留学科大”计划,持续提升服务“一带一路”教育行动水平。一是要进一步理顺留学生管理工作机制,加强与专业学院的协调,二是着力提高留学生招收数量和质量,三是在境外建设橡胶工程技术培训基地,进一步扩大订单式人才培养规模,为“走出去”企业提供技术支持和人才支撑。

    随着疫情缓解和来华留学生工作步入正轨,我们相信,按照学校“特色鲜明,走在前列”的总体要求,留学生教育教学工作必将迎来新的发展机遇期。

    艺术学院党委副书记兼副院长刘名森:

    自第十次党代会以来,我亲身见证、感受到学校各项工作突飞猛进、跨越发展,尤其是学生工作取得的长足进步——荣获山东省第一届省级文明校园、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校等,实现辅导员岗位设置师生比达到教育部要求,辅导员高级职称评审单列指标等目标。经历了这一波澜壮阔的发展历程,我们的获得感、幸福感更强,对学校发展更加充满信心。

    当前,学校即将召开第十一次党代会,中国共产党第二十次全国代表大会也即将召开。展望未来,学生工作面临学校“三年取得突破、五年塑成优势”的战略部署,“两服务一引领”、高质量发展的奋斗目标和大学生多样化个性化的现实。艺术学院学生工作将主动融入学校发展大局,按照新一届党委要求,以党建为引领,落实五育并举,健全三全育人,立德树人,全面推进学生安全稳定、思政教育、生涯规划教育、学风建设、学科竞赛、高质量就业等工作,真情教育、严格管理、热心服务,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,贡献学工队伍的一份力量。

    继续教育学院教学教务管理中心主任张丽敏:

    志合越山海,聚力共前行。作为学校变化的见证者和参与者,我一直扎根在成人教育教学管理的一线,在学院的带领下,积极响应学校号召,建立和完善了我校高等学历继续教育教学教务管理的若干制度,力求做到横向到边、纵向到底。和同事们一起,积极推进成人高等教育教学改革,本着服务地方经济发展,服务行业进步的原则,立足成人学生的特性与需求,重新修订人才培养方案,改革教学内容,创新教学方法,将单元式、模块化、应用型的理念融入到精品网络资源课程建设中,努力夯实学校高等学历继续教育学科建设和人才培养基础,打造有科大特色的成人教育品牌,奋力续写学校高等学历继续教育高质量发展的新篇章。

    数载砥砺,春华秋实,从科大点滴的发展变化可以感受到学校与全体教职工的“双向奔赴”:学校为老师创造和提供了更优越的发展环境、更广阔的成长平台;老师们不忘初心,奋勇争先,为学校大发展注入了强大的青春动力。一次次的双向奔赴是为了更好地奔向未来,和科大一起,共逐梦,共筑梦,踔厉奋发,笃行不怠,共同拥抱青科大更加美好的明天。

    数理学院副教授吕浩:

    从2005年进入青科大读书以来,已经在学校度过了17个年头,经历了从求学到为师的转换,点点滴滴中切身感受着学校变大变强。尤其是第十次党代会以来,学校的人才培养质量、学科建设成效、产学研合作规模等方面,都较以往有了很大提升,“科大现象”名片越来越亮、“科大精神”旋律越奏越响。

    教师教书育人的责任感和使命感不断增强,课程思政全面实施以来,对学生的培养更加多元化、立体化,许多毕业生校友已成为化工材料等行业的骨干力量,科大人的自豪感越来越强。学校对教师教学的重视程度持续提高、“以人为本”的理念不断增强,教师发展渠道有效拓宽,有更多机会参加教育教学培训、教学竞赛等,助推了自身教学能力提升和职业深度发展。作为基础课教师,我们从学生的成长需求出发,强化课堂教学、融入思政元素、注重思维培养,不断将物理课程塑造成学生夯实理工素养的基石。

    回望过去,发展硕果累累;展望未来,我们信心百倍。学校第十一次党代会的召开,为未来发展擘画蓝图、凝聚智慧、鼓舞干劲,青科大定能把握高质量发展大势,带领全体青科人走在前、冲在先,不断凝聚特色、抢抓机遇,以新思路、新方法实现新发展、新突破。

    材料学院学生刘晓伟:

    自第十次党代会召开以来,学校始终坚持以一流学科建设为目标,高度重视学科建设,大力建设科研平台。化学、化工和材料学三个学科国家级平台的全覆盖,显著提升了学校重点学科的国际影响力,为研究生科研工作提供了先进的硬件支持。

    学校大力加强创新型人才培养,将创新创业教育融入人才培养全过程,在“五育并举”人才培养理念的引领下,科创氛围越来越浓厚,各类学科竞赛获奖人数屡创新高。在思想政治教育方面,学校贯彻“大思政课”理念,学校党委领导坚持每年为青年学生讲党课,推动了新时代爱国主义教育与教育教学体系的深度融合。

    过去几年,在学校党委的正确领导和全校师生的共同努力下,取得了一系列新突破、新成就。在未来五年,希望学校能奋力开启高质量发展新征程,我们也将以“五有”科大人的闯劲继续为学校发展贡献青春力量。

    自动化学院学生臧日高:

    第十次党代会召开以来,我深刻感受到学校发生了日新月异的变化。学校入选山东省“强特色”类高水平大学,学院2023年电气工程硕士学位授权一级学科,目前学校已实现各教学学院硕士一级学科授权点全覆盖。

    思想引领呈现新格局。党政领导每年为青年学生讲党课50余次,将“青年大学习”与团支部建设、团员日常教育培养一体化部署推进,连续两年居全省首位。

    科研教学实现新突破。学校纵向科研经费及项目数量创新高,资源重点向教学一线和优质业绩倾斜,通过设立奖学金等各种措施鼓励学科竞赛发展,学生积极参与,2023年学校学科竞赛排名从全国118位上升至45位。

    学生工作展现新风貌。提升就业质量,获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地,多措并举保障学生就业;不断健全工作制度体系,每年组织党支部书记培训班,提升了学生党建工作水平。

    学校取得的成就与发展,我们参与其中,与有荣焉。希望学校在未来五年的发展中,科研投入继续加强,教学质量不断提升,培养模式更加完善,不断迈上新台阶。

    高密校区学生王傲男:

    学校第十次党代会提出了建设“五有”高水平大学,自我2019年入校,见证了学校朝着“五有”高水平大学迈进的每一步。迎新杯足球赛、篮球赛,十大歌手,“秋之实”体育节,校园马拉松等精品活动的举办,向全体学生展现了属于科大的活力;每个老师上课的认真投入,对所教学科扎实的理论基础,引领我进入一个个知识的殿堂。回首我在科大的前三年,被“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神深深感染。

    在学校第十一次党代会即将召开之际,希望学校在下一个五年能打造一个专属于青科大的志愿服务品牌,希望莘莘学子的考研战绩更上一层楼,希望学校在未来五年成为全国高水平大学、建设起一个又一个的高水平学科!祝青岛科技大学蒸蒸日上、越来越好!

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    7月18日,“健康山东·高校先行”全省高校体育综合改革现场观摩活动在青岛科技大学举行。本次活动由山东省教育厅主办、青岛科技大学承办。

    山东省教育厅副厅长孙晓筠,我校党委书记马连湘、校长陈克正,副校长李勇、吕万翔、丁林,教育部全国高等学校体育教学指导委员会顾问、上海交通大学讲席教授孙麒麟出席活动,全省121所高校分管体育工作的校长、体育院系(部)主要负责人累计250余人,以及青岛科技大学体育综合改革领导小组成员、体育综合改革工作小组成员参加活动。山东省教育厅体卫艺处处长孙乐为主持会议。

    仪式上,孙晓筠对全省高校在第十四届全国运动会取得的优异成绩表示祝贺,对青岛科技大学荣获帆船大学组混合多人J80龙骨船公开级比赛金牌给予肯定。她指出,山东省代表团在第十四届全国学生运动会取得了历史最好成绩,充分反映了我省贯彻落实习近平总书记关于教育、体育工作的重要论述,全面深化学校体育改革,积极推进体教深度融合取得的重要成果。

    此次在青岛科技大学举办观摩活动,标志着省教育厅吹响了推动全省高校体育综合改革的集结号,向全省高校发出了动员令,充分表明了省教育厅对全面加强和改进新时代高校体育工作的重要性和紧迫性,也表明了推进高校体育综合改革的重大决心和坚定信心。

    她指出,青科大在实践中探索出“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育综合改革的新实践、新路径,为全省高校体育综合改革作出了表率。青科大突出问题导向,“三平台”一体化推进体育综合改革顶层设计精准到位,并扎扎实实落实落细落地,通过这一整体的体系设计还将《深化新时代教育评价改革总体方案》落到了实处细处,尤其是运用了现代信息化手段促进体育综合改革实施,特别是思想政治教育贯彻体育改革全过程,这些探索实践有价值有意义,是非常好的可复制、可推广的实践案例。

    她着重就推进全省高校体育综合改革、提高人才培养质量提高提出三点意见。一是深刻理解此次现场观摩活动的时代背景。从习近平总书记系列重要论述和党中央、国务院密集地出台文件充分反映出全面加强和改进新时代学校体育工作,推进体教深度融合,已经提上了党和政府的重要日程,学校体育工作迎来了前所未有的、难得的发展机遇,大家一定要倍加珍惜,决不能辜负这个伟大的新时代。二是要深刻认识当前高校体育工作存在的深层次问题。突出表现在对体育育人的重要价值没有形成广泛共识、没有将体育工作纳入学校整体发展规划、学生体质监测与评价制度不落实、大学生体质健康状况堪忧、不重视高水平运动队建设等方面,要突出问题导向,直面问题、勇于对题、敢于攻题、擅于解题。第三,要深入推进高校体育综合改革。要提高思想认识、深刻理解体育育人价值,要深化体育评价改革、增强学生主动锻炼的自觉性,要改善体育基础条件、保障体育持续健康发展,要加强高水平运动员建设、服务山东高水平体育人才培养和参加重大体育赛事活动的需要。

    马连湘致欢迎辞,他从学校71年发展历程、学科专业建设、人才培养、科技创新、政产学研融合、合作办学等方面介绍了我校的基本情况。他强调,青科大校始终高度重视体育工作,始终把体育作为落实“立德树人”根本任务、构筑高质量教育体系、推动德智体美劳“五育并举”的重要举措。我校在多年改革试点和总结经验的基础上,制定出台了《青岛科技大学体育综合改革实施方案》,以新理念新战略新格局推动全校范围内体育育人再改革再出发再远征,闯出了一条“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育教育的新路子,让全校师生认识体育、参与体育、热爱体育、享受体育,全力打造“爱体育、兴科大”体育品牌,做实“健康山东、高校先行”的具体实践,为山东省“九个强省突破”“七个前列”贡献青科大力量。最后,他希望全省各兄弟单位以本次活动为契机,以体育教育为纽带,相互交流、互学互鉴、共享共赢,共同推动山东高等教育高质量发展。

    孙麒麟在致辞中表示,党和国家历来高度重视体育工作,加强学校体育、增强学生体质,对实现教育现代化、建设人力资源强国、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的战略意义。山东历来高度重视体育工作,山东省教育厅将体育教育教学工作摆在突出重要位置。此次活动以“健康山东·高校先行”为主题,就是加快构建全省教育系统德智体美劳全面培养的高质量教育体系的重要举措。青岛科技大学站在“立德树人”的战略高度,将体育工作纳入学校中心工作整体布局,大力推进体育综合改革,趟出了一条“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育育人新路子,体现了青科大积极构建德智体美劳“五育并举”全面培养的高质量教育体系的作为与担当,十分难得、实属不易,值得学习、借鉴和推广。

    陈克正作了《“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育综合改革探索与实践》的主旨报告,重点阐述了认识体育综合育人重要性、体育综合改革青科大方案、体育综合改革的初步成效三个方面。他指出,要充分认识体育综合育人的重要性,坚持德智体美劳全面发展,针对高校体育工作中存在的问题把准体育综合改革的战略定位,着力提高新时代大学生身体素质、综合素质,服务大学生全面发展。构建了“课堂+实践+联赛”三平台工作体系的新模式,探索出“三平台”一体化推进体育综合改革进程的新路径;打造了“体育+”新体系,促进“体+育”深度融合;构建“全校联动的体育综合改革领导小组”新机制,出台《青岛科技大学体育综合改革实施方案》完善制度保障;开发“爱体育”大学体育综合管理新系统,实现信息化教学管理。依托三平台一体化推进体育综合改革,取得一系列成效,学生素质得到提高、课程建设实现新突破、教育研究取得新进展、社会影响拓展新覆盖。

    孙乐为在主持会议时指出,此次观摩活动举办的目的就是共同观摩学习青科大体育综合改革的经验做法成效,加快构建全省教育系统德智体美劳全面培养的高质量教育体系。青岛科技大学从立德树人的战略高度系统谋划学校体育改革,学校主要领导亲自抓试点、抓推动,各部门积极配合、团结协作,充分体现了对重视体育综合改革的重视,从体育入手构建德智体美劳全面培养的人才培养体系,探索建立了以“课堂+实践+联赛”三平台一体化体育育人新路子、新模式、新机制,并将思想政治教育贯穿改革实践全过程,形成了具有青科大特色的“拥抱体育、出彩人生”体育理念和“爱体育·兴科大”的体育品牌。

    孙乐为还宣读了《山东省教育厅关于同意青岛科技大学作为全省高校体育综合改革试点单位的批复》文件。

    山东大学副校长吴臻从“问题导向、兴趣引导、课赛结合、目标导向、科学评价”等方面介绍了山东大学体育工作情况。

    学校体育学院院长葛振营、高密校区学工办主任李春家、团委书记毛常明,分别就体育综合改革“三平台”之课堂平台、实践平台、联赛平台做了专题报告。青岛高校信息产业股份有限公司总经理杜长河,就体育综合改革信息管理系统“爱体育”APP做了专题报告。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    7月16日上午,青岛科技大学2023年宣传思想文化工作会议暨2023-2023党建与思想政治教育研究会年会在崂山校区第二报告厅召开。学校党政领导班子成员马连湘、陈克正、张鸿波、李勇、吕万翔、丁林、聂法良、陈刚、张洪坤出席会议。

    党委书记马连湘在讲话中指出,面对着错综复杂的国际国内形势和学校各项艰难繁重的任务,各学院、各部门在学校党委的坚强领导下,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,拼搏进取、砥砺前行,学校思想政治工作迈出新步伐:学校的理论武装更加深入,宣传引导更加有力,思政引领更加突出,文化成果更加丰富,科大好声音更加响亮,科大好故事愈发动人,科大好形象日益凸显。这些成绩的取得,是全校师生共同奋斗的结果,也是全校宣传思想文化工作队伍辛勤付出的结果。

    为更好的贯彻落实好中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,围绕本次会议任务,马连湘提出三点意见:一要提高政治站位,充分认清新时代做好高校思想政治和宣传文化工作的重大意义。要旗帜鲜明讲政治,坚持思想政治和宣传文化工作“四个服务”不动摇;要准确把握新时代做好思想政治和宣传文化工作的新形势新要求;要以高质量宣传思想文化工作巩固全校团结奋斗的共同思想基础。二要不断完善学校思想政治和宣传文化工作体系,奋力开创工作新局面。突出思想引领,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学习好宣传好贯彻好;坚持立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程;强化底线思维,守牢守好意识形态领域阵地。三要强化责任担当,为学校思想政治和宣传文化工作提供坚强保障。加强组织领导,构建齐抓共管工作格局;加强队伍建设,配强配优思想政治工作骨干;加强新闻宣传,大力营造干事创业工作氛围。

    校长陈克正在主持会议时强调,各单位各部门要认真学习、领会、传达、贯彻好马书记的讲话要求,要统一思想、围绕中心、服务大局,切实做好2023年学校宣传思想文化工作,为学校改革、发展和稳定奠定思想基础、理论根基、舆论支持、文化支撑,努力开创学校宣传思想文化工作新局面,为早日建成“服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步特色鲜明的高水平大学”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

    党委副书记张鸿波在会上作了题为《高擎党旗铸魂育人不断开创学校党建与思想政治工作新局面》的工作报告。报告从强化使命担当,用党的创新理论成果武装头脑;坚持强基固本,筑牢坚强战斗堡垒;推动改革创新,提升思政教育亲和力;加强联动融合,构建一体化舆论工作格局;深化内涵提升,大力创建特色校园文化品牌五个方面对近两年学校党建与思想政治工作作了全面总结;从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;精心组织开展党史学习教育;着力加强党的建设,以高质量党建引领高质量发展;全力构建思想政治工作“三全育人”新格局;不断提高学校社会知名度、美誉度等五个方面对下一步学校党建和思想政治工作作了安排部署。

    党委书记马连湘为2019-2023年度思想政治工作先进集体、先进个人颁奖

    党委副书记张鸿波为2019-2023年度新闻宣传先进个人颁奖

    党委常委、副校长李勇为2019-2023年度新闻宣传先进单位颁奖

    党委常委、副校长吕万翔为党建与思想政治工作获奖优秀论文(案例)一等奖获得者颁奖

    党委常委、副校长丁林为2023年“学习强国”推广使用工作先进集体(第二批)颁奖

    党委常委、组织部部长聂法良为2023年“学习强国”推广使用工作先进集体(第一批)颁奖

    党委常委、宣传部部长陈刚为2023年“学习强国”推广使用工作优秀个人代表颁奖

    党委常委、统战部部长张洪坤为2019-2023年度优秀网站获奖单位颁奖

    与会领导为获奖单位和个人等颁发了奖牌、证书,高分子学院党委书记孙洪广、化工学院党委副书记兼副院长孙明媚、信息学院团委副书记焦琛、化学院辅导员陶亚亚等分别作了工作和论文交流。

    学校党建与思想政治工作领导小组成员,各学院院长、党总支书记、副书记,机关部门负责人,政治辅导员、思政课教师参加会议。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    8月25日-27日,“微瑞杯”第二届全国大学生化学实验创新设计竞赛全国总决赛在我校举行。中科院院士、教育部高等学校化学类专业教学指导委员会主任、全国大学生化学实验创新设计竞赛委员会主任郑兰荪,全国大学生化学实验创新设计竞赛委员会副主任、大连大学校长孟长功,全国大学生化学实验创新设计竞赛委员会副主任、中国化学会副秘书长郑素萍,全国大学生化学实验创新设计竞赛组织委员会主任、青岛科技大学校长陈克正,全国大学生化学实验创新设计竞赛组织委员会副主任、青岛科技大学副校长吕万翔等出席大赛开幕式。

    郑兰荪在开幕式上对青岛科技大学为本届大赛组织筹备和化学学科发展作出的重要贡献表示充分肯定,并希望广大参赛师生通过大赛展现化学实验改革创新能力,加强交流学习,助力化学实验教学改革。郑素萍介绍了中国化学会和大赛相关情况。

    陈克正代表学校致欢迎词,他从“一流学科建设”“产学研融合”“对外合作办学”三个方面介绍了学校办学特色,指出全国大学生化学实验创新设计竞赛是面向全国本科大学生开展的化学实验技能、化学实验改革创新的一次大练兵、大比武,大赛已成为检验化学实验教学改革和教学建设成果、提高大学生参与实验和从事实验研究兴趣、引导和培养学生综合创新能力的重要平台和抓手。希望以本次大赛为契机,进一步加强同与会专家、学者的沟通交流,为全面助力我国普通高等学校化学实验教学改革和实验教学建设作出新的更大贡献。

    开幕式上,我校化学学科带头人罗细亮介绍了学校化学学科发展概况。总决赛采取评审专家线下评审、参赛团队线上答辩相结合的方式进行,竞赛采取双盲评审制度,参赛作品涵盖有机、无机、物化、分析、仪器分析、高分子化学等,参赛作品实验设计巧妙,综合利用多种实验方法解决问题,教学意义和教学目标明确,对推进化学实验教学改革创新,增强大学生实践创新能力,检验实验教学改革成果起到重要作用。经过答辩评审,共评出特等奖12个、一等奖28个、二等奖50个。我校荣获优秀组织单位,由王小燕、戴冬梅老师指导的刘润泽、卜弘凯、王彦杰学生团队荣获特等奖。

    在27日下午举行的闭幕式上,孟长功致闭幕词,我校与厦门大学交接了会旗,下一届总决赛将于明年在厦门大学举行。

    据悉,本届竞赛是中国化学会和教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会共同主办,共吸引了来自全国350余所高校、800余支队伍、3000余名学生参加赛区决赛和全国总决赛。历经东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北七个分赛区的激烈角逐,最终遴选出90所高校的90支队伍晋级全国总决赛。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    2023年是“十四五”开局之年,也是学校“干事创业”年,在上级领导和社会各界的关心指导下,全校上下干字当头、真抓实干、埋头苦干,各项事业蓬勃向前。

    党建统领学校高质量发展。扎实开展党史学习教育,举行“七一”表彰大会暨“光荣在党50年”纪念章颁发仪式等多项重大活动。获“中国石油和化工行业党建思想政治工作先进单位”称号,绿色化工创新教师团队荣获第二批“山东省高校黄大年式教师团队”,3名挂职干部在脱贫攻坚工作中受到省级表彰。养老保险属地参保改革实现“落地”,化解了迟滞7年的历史问题。四方校区CCF大楼和26号学生公寓建成并交付使用。

    科学制定“十四五”规划。提出了“一年全面起势,三年取得突破,五年塑成优势”的战略部署,明确了到“十四五”末建成服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步特色鲜明的高水平大学的发展目标,到2035年建成“创新型、复合型、国际化”高水平大学,综合实力跻身全国高校100强的战略目标。

    学科国际影响显著提升。2023年US News世界学科排名上榜6个学科,创历年新高,其中化学工程位列第142位;2023年软科世界一流学科排名上榜10个学科。

    科技创新能力不断提高。获国家自然科学基金资助项目62项,位列省属高校第6位,直接经费2514万元,立项数和经费均创历史新高。位列2023年自然指数排名内地高校第70位,省属高校第2位。为“天问一号”探测器精准、安全地着陆提供技术护航。

    科研平台建设取得突破。轮胎先进装备与关键材料国家工程研究中心成功获批纳入新序列国家工程研究中心(新材料领域),成为全国纳入新序列管理的38家国家级工程中心之一,是全国仅有的2所非“双一流”建设高校。

    社会服务能力不断加强。位列中国高校专利转让排行榜全国第52位,省属高校第1位。学校作为全省5所高校之一获评“2023年度山东省高价值专利培育单位”。青岛海泰科模塑科技股份有限公司成功登陆创业版,成为第8家通过学校科研成果转化或提供核心技术支撑上市的公司。

    人才培养能力不断提升。19个本科专业获批国家一流本科专业建设点;15个专业18次通过工程教育专业认证,位列全国高校第11位、驻鲁高校第1位。获评首届全国教材建设先进集体,为山东省属高校唯一;王永岩教授获评首届全国教材建设先进个人,是山东省高校五位获奖者之一。学校参赛作品获“挑战杯”红色专项全国特等奖,取得新突破。

    招生结构质量不断优化。全面取消专科招生。招收研究生2076人,其中博士69人,在校研究生总数达到5665人。招收本科生8351人,山东省普通本科录取最低分531分,88654位次,位列省属高校第4位,省属工科院校第1位。

    体育综合改革初显成效。构筑“课堂+实践+联赛”协同融合体育育人体系,获批全省首个高校体育综合改革试点单位。在教育厅指导下成功举办全省高校体育综合改革现场观摩活动。学校帆船队勇夺第十四届全国学生运动会帆船大学组混合多人J80龙骨船公开级比赛冠军。

    教育评价改革稳步推进。修订《青岛科技大学管理岗位聘用与考核暂行办法》等2023-2024聘期人事分配制度改革6项,解决了评价方式不全面、岗位任务不硬朗、考核力度不扎实、薪酬机制不完善等问题短板,进一步突出了以学科建设引领学校高质量发展。

    下半年,学校将继续聚焦“一年全面起势”战略部署,加强党委对学校工作的全面领导,在常态化疫情防控下,树牢立德树人根本任务,跟进第五轮学科评估,推进“一库一表一图”工程建设等年度重点工作。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    8月20日上午,学校在综合服务楼3015会议室召开2023年秋季学期开学工作协调会。党委副书记、校长陈克正,党委常委、副校长李勇、吕万翔、丁林,党委常委、宣传部部长陈刚出席会议,学校疫情防控各工作专班负责人参加会议。会议由李勇主持。

    在听取了各工作专班关于近期开学工作的准备情况后,陈克正指出,自暑期疫情在局部局地蔓延以来,学校党委、行政高度重视、认真研究,从保障师生安全的角度作出了细致的工作安排,在分管领导的跟进和相关部门的通力配合下,目前学校疫情防控工作稳步开展,为秋季学期开学奠定了良好基础。近期,结合上级有关政策,按照学校党委安排部署,学校制定了《2023年秋学期开学工作方案》,明确了秋季学期学生错时错峰返校安排、学生报到常态化疫情防控工作安排。对做好秋季学期开学工作,他强调,一是思想上要高度重视,开学和疫情防控这两项工作是我们的重中之重,要坚决杜绝麻痹思想、松懈思想,确保校园疫情防控工作时刻处于“激活”状态。各专班要压实责任,确保工作部署到位、信息对称到位、落实执行到位,同时,要做好新生报到及入学教育,使新生尽快适应环境、顺利转变角色、健康成长成才;二是行动上联合发力,各专班要进一步细化开学疫情防控措施,加强沟通、协同配合,做到全过程无缝衔接,各学院、校区要引导师生树立“每个人都是自己健康第一责任人”的意识,加强对防控法规和制度、个人防护与消毒等知识技能的学习,做好返校途中的健康防护;三是细节上落深落地,要加强对师生的人文关怀,做好舆论引导工作,严防传播不实信息和谣言,要把学习党史与推动开学和疫情防控工作结合起来,同解决实际问题结合起来,为师生办实事解难题,把党史学习教育的成效切实体现在高水平大学建设中。

    李勇结合近期疫情防控形势,对各专班的准备工作进行了逐一点评。他指出,本次会议是对开学和疫情防控工作的再动员、再部署,各单位要熟悉掌握开学政策和要求,做深做细做实各项工作,以工作效果来检验工作作风。李勇就落实会议精神提出要求:一是高度重视,及时将会议精神传达到每位师生;二是强化协调抓好落实,全校一盘棋,层层压实责任,共同发力做好秋季开学和疫情防控各项工作;三是做好细致沟通,确保措施到位,学校各项工作有序稳步推进。

    吕万翔从抓好工作落实、准确传达学校要求、院级单位主动协调配合等方面提出要求。

    丁林从着力于常态化疫情防控、主动谋划工作、入校后核酸检测等方面提出要求。

    与会人员对开学前后疫情防控工作的重点环节、突出问题和下一步工作计划进行了交流讨论。会议同时还布置了开学演练等相关工作。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    9月7日上午,学校2023级新生体育综合改革部署会在崂山校区综合服务楼3015会议室举行。校长陈克正,党委常委、副校长李勇、吕万翔、丁林,党委常委、宣传部部长陈刚出席会议。

    会上,陈克正指出,学校体育综合改革经过全校上下辛勤努力,抓紧抓实四个关键,取得了阶段性成果。一是立德树人。体育工作是学校思想政治教育工作的重要组成部分,更是学校落实立德树人根本任务的内在要求,今年是学校“十四五”开局之年,也是学校“干事创业”年,体育综合改革是一项系统工程,体育处在德智体美劳五育中间C位,体育作为重要载体,不仅使学生们在体育活动和竞赛比拼中享受体育的乐趣,增强身体素质,更能给他们带来一股精气神,使他们更阳光、更自信、更坚韧、更善于合作。二是体育精神。科大家风在精神层面对学校发展起到了关键的引领作用,体育精神则是大学精神不可或缺的重要内涵,这也正是我们学校为什么重视体育的原因。学校体育综合改革并不是简简单单的体育活动的叠加、集合,也不是三个平台独立唱戏,突出一个“综”字,形式在于“体育”工作,落脚点则在“精神”这两个字。三是改革创新。学校体育综合改革是落实教育评价改革生动的实践、创新的举措,其中改革创新是关键。我们要在理念上突破创新,形成对体育的深刻认识和独到见解;在机制上整合创新,按照“综合”整体规划了体育综合改革这一系统工程,不仅出台了《青岛科技大学体育综合改革实施方案》,还系统配套了各项政策文件;在内涵上推陈出新,打造了体育思政育人文化和内在吸引力。四是持之以恒。体育综合改革工作的根本点,不在于轰轰烈烈的场面、一呼百应的阵势,而在于年复一年的积累、风雨无阻的坚持。体育综合改革是一项功在当下、利在长远的事业,“两提高一服务”,目标绝不止是眼下,而在于长远。我们要将体育工作回归它最本质的意义,那就是“立德树人”。

    陈克正强调,2023级是全面推开体育综合改革的第一届学生,具有重要现实引领意义和长远育人价值。开局就是决战,不取得成效决不收兵。着重就学校2023级新生全面铺开体育综合改革工作,提出三点要求:一是在思想上更重视,行动上更自觉。思想上更重视,就要充分认识体育综合改革工作的长远意义,把体育综合育人始终置于人才培养的高度,使体育精神更好地融入大学精神和文化传承当中。行动上更自觉,就要眼睛向下、脚步向下、扑下身子、沉到一线,要各司其职,真研究问题,切实把今天提到的几个堵点问题打通、做实,要定好具体负责人,列出时间表,挂图作战。各学院、校区分管学生工作副书记和辅导员,你们既是体育综合改革的宣传员,也是指挥员和运动员;既是“体育育人”直接参与者,也是育人效果的见证者。二是在组织上更有力,投入上更坚决。组织上更有力,就要对工作的领导、实施、反馈、改善等环节进行合理的规划、设计。组织有力是我们的传统优势,要充分发挥学校体育综合改革领导小组和工作小组的主动性能动性,改革基础在“改”关键在“干”,重在讲责任、抓落实。学校体育综改领导小组办公室的建设问题,要事不避难、义不逃责、大胆地干、坚决地干。投入上更坚决,就要在时间、空间、人员、组织、经费、宣传等方面下大力气,强调校院各级单位、不同部门之间的协调联动,群策群力,共同保障培育工作的顺利推广。三是在形式上更丰富,方法上更科学。形式上更丰富,就要跳出既定的框框和传统的思维,既要“身入”又要“心到”同学之中,要从他们的角度去看体育、看改革,才能更加深入的推进体育综合改革。方法上更科学,就要抓住重点、引领全面,善于总结、有序推进,因地制宜、敢于创新;要结合校区运动场实际、结合学生体质实际、结合学习生活和体育活动实际;要坚定不移地弘扬和培育体育精神,加强制度化、常态化建设,在全校师生的共同努力下,使体育综合改革工作真正成为我校又一大特色,成为青岛科技大学人才培养工作的优势所在。

    陈克正最后强调,一分部署、九分落实。学校体育工作事关学生身心健康,事关立德树人根本任务,事关国家和民族长远发展。全校上下要按照体育综合改革既定方案,谋好篇、起好步、开好局,进一步深化改革,不断开拓创新,进一步凝心聚力,不断推进新时代学校体育工作取得新进展。

    李勇在主持会议时强调,今天的会议是推动学校体育综合改革全面落地落实的一次十分重要的会议,会议要求明确、措施清晰、责任到位。要从立德树人的高度深刻理解学校体育综合改革的重要意义,深刻学习领会并传达此次会议精神,尤其是学校党委部署和陈校长讲话要求,迅速行动、压茬推进,抓好新生入学教育的重要契机和打通体育育人的“第一公里”,细化工作做到任务到人、责任到人、工作到人,全校上下齐心协力营造出“爱体育·兴科大”的浓厚氛围,用实际行动蹚出一条青科大体育综合改革的特色之路。

    吕万翔对2023级新生体育综合改革明确提出四点工作要求:一是课程平台、实践平台、联赛平台要立足职责、勇于创新、真抓实干将自身工作做好,扎实有效推进体育综合改革进程;二是学校要做好体育综合改革统筹工作,精密部署、协调推进,确保将体育综合改革相关工作落到实处;三是学校相关部门要联合青岛高校信息产业股份公司为学校体育综合改革的全面铺开做好信息化支撑;四是要健全教学管理系统,保证体育综合改革相关工作有序进行。

    丁林对2023级新生全面实施体育综合改革进行部署,着重对时间规划、基本要求以及7项重点工作进行了安排。学校体育综合改革迎来了全面推开的时间节点,要根据时间安排,做好制度护航,完成各项基本要求,确保重点工作落地落实落细,守正创新、久久为功、真抓实干,一步一个脚印向前推进,不断推进体育综合改革走实走深,充分发挥好体育综合育人功能,为学校人才培养和立德树人做出新的贡献。

    体育学院院长葛振营、校团委书记毛常明、学生处副处长曹永俊,分别就体育综合改革“三平台”之课堂平台、联赛平台、实践平台,对2023级新生体育综合改革政策制度解析以及具体落实举措进行了汇报。

    青岛高校信息产业股份有限公司总经理杜长河,就“爱体育”软件系统后续开发做好支撑保障进行了说明。

    本次会议是学校体育综合改革的再动员、再认识、再出发,是2023级新生全面推开体育综合改革的行动令、集结号,是抓深抓实以体育人、立德树人的关键节点,打通新生体育实践“第一公里”的务实举措,对于确保学校体育综合改革全面铺开、纵深推进具有重要的战略意义。

    学校体育综合改革领导小组、工作小组成员,各相关职能部门负责人以及各学院、校区分管学生工作书记参加了会议。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    9月7日下午,在第37个教师节到来之际,学校在崂山校区综合服务楼5015会议室召开庆祝教师节教师座谈会。校长陈克正,党委副书记张淑华、张鸿波,党委常委、宣传部(教师工作部)部长陈刚出席,来自各学院(校区)的16位老中青教师代表参加了座谈会。

    陈克正代表学校向全体学校教职工致以教师节的诚挚问候,向教师代表介绍了学校上半年在党建与思想政治、人才培养、招生、教学、科研以及民生工程等方面取得的突出成绩。他指出,教师是立教之本、兴校之源,成绩的取得、事业的发展,离不开全体教职工的兢兢业业和无私奉献。全体教师要牢固树立“科大好了,我们会更好;我们好了,科大才会好”的意识,自觉爱校荣校。关于进一步加强学校师资队伍建设,他向学校职能部门提出明确要求:一要深入挖掘优秀教师事迹,在各级各类媒体上广泛开展先进典型宣传;二要加强工作研究,在政策制定上向优秀教师倾斜;三要组织安排、分步开展庆祝教师节系列活动,在全校营造浓厚的尊师重教氛围。

    陈克正强调,站在“十四五”发展的新起点上,学校将抢抓时代发展机遇,继续发扬“科大精神”,践行“橡胶品格”,尽最大努力为老师们创造更好条件、排忧解难,让老师们静下心来安心从教、潜心科研,共同为学校再创新辉煌贡献智慧和力量。

    张淑华在会上为新进教师代表赠送了《习近平在正定》及《青科大故事·七秩芳华》《青岛科技大学优秀教师事迹选编》等学习资料,勉励青年教师加快转换角色,积极向先进教师学习,争做教书育人、立德树人的好榜样。

    张鸿波在主持会议时指出,全体教师要紧紧围绕立德树人根本任务,紧密把握时代脉搏,怀抱“科大情怀”继续精耕细作、潜心育人,用实际行动践行初心使命,为学校高质量发展做出新的更大贡献。

    座谈会上,汪传生、贺爱华、李晓晨、邢军、王涛、徐从德、徐菲、贾可好、李笋、于小博、康妍、付鸿飞、林娜、马艺慧、伊猛、张元康等16位教师代表畅所欲言,充分肯定了学校近年来改革发展取得的突出成绩,并结合自身在教学、科研、生活等方面的情况就“十四五”规划、师德师风建设、聘期考核、人才引育、思政课建设、实验室建设、课题申报、师生思想政治教育、管理服务和青年人才引育工作等问题提出了宝贵的意见和建议。

    教师工作部、人事处、工会及研究生院、学生处、教务处等相关职能部门负责人参加座谈。

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    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    日前,第十七届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛暨创新创业成果对接会在山东大学举行。经过激烈角逐和严格评审,学校共获得山东省特等奖4项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖3项,并获“优胜杯”授予高校,取得该赛事历史最好成绩,实现质量和数量“双突破”,为学校加快推进以学科建设为引领的高质量发展贡献了“共青团力量”。

    团省委书记刘天东出席此次活动,在现场对我校的获奖作品进行点评指导。校团委书记毛常明围绕学校竞赛组织、共青团依托“挑战杯”竞赛主动融入学科建设生态、高水平人才培养体系、立德树人大格局等工作思路和做法进行了汇报。

    获奖项目中,王景景指导的参赛项目《智识四海声--基于人工智能的高精度水声信号调制识别系统》、肖强指导的参赛项目《基于自主导航系统的溢油清理五体无人艇》、李再峰指导的参赛项目《“适宜非常规油气开采工程的软物质密封材料》、田文德指导的参赛项目《安防质控先锋—智能化油气集输安全预警防控DSAS子系统》获得山东省特等奖;杜军威指导的参赛项目《以“体”育“人”:高校体育教学模式新探索——基于山东省11所高校的调查分析》、陈玉伟指导的参赛项目《利用外场取向制备超灵敏柔性压敏材料》获得山东省一等奖,以及包括荣获山东省二、三等奖在内的14个项目,充分体现了学校学科专业优势和政产学研融合办学特色。

    学校自去年10月启动本届竞赛校内选拔赛以来,各学院、校区团组织广泛发动、配备力量、精心组织,共推报1000余件作品,累计10000余名青年学生、指导教师参与比赛,项目数量和参赛规模均创历史新高。校团委按照强化专业优势、强化实践模式、强化过程管理、强化指导服务、强化大赛治理和聚焦“贡献度”的“五强化、两聚焦”理念,解放思想、创新机制、整合资源、开放办赛、打通壁垒,推动竞赛需求向学科引入、学科资源向竞赛聚集,推动学科学问学生同频共振,取得显著育人成效。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实全国、全省教育大会精神,生动展现我校教师队伍立德树人、潜心教学的精神风貌,根据《中共山东省委宣传部、山东省教育厅关于开展“2023年度齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模评选活动的通知》精神,学校组织开展了首届最美教师和教书育人楷模评选活动。

    本次评选活动得到了校内各单位的积极响应和广大教师的热情参与。经个人申报、基层推荐、学校评审,共评选出最美教师4人,教书楷模6人。最美教师中,有坚守教书初心,担当育人使命的全国三八红旗手、山东省首批黄大年式教师团队负责人贺爱华老师;有用纯真的党性和赤诚的热爱传播知识和真理,积极推进思政课教学改革的李晓晨老师;有瞄准深空探测领域科技前沿,执着坚守、刻苦攻关,为“天问一号”火星探测工程圆满成功提供技术支撑的邵巍老师;有执着于以扎实学识育才,以人生智慧育人,走出教学育人、科研育人和实践育人生动结合道路的王许云老师。教书育人楷模中,有以坚持“教学为本,学生为先,课大如天”为准则,以成就学生为己任,努力点燃更多年轻人的梦想的山东省高校教学名师董华老师;有创新“思政案例+基本理论+工程案例+数学软件”四位一体教学模式,以学定教,构建高阶智慧“生本课堂”的李秀丽老师;有从教39年执着探索,无私奉献,一直奋战在教学科研第一线的山东省三八红旗手刘喜梅老师;有在疫情紧要关头,主动投身检测试剂盒的研究并完成开发,真正把论文写中国的大地上的马翠萍老师;有坚守初心,坚持立德树人、言传身教,用“求真”的科学精神全方位影响人,致力于教学育人和科研育人相统一的山东省杰出青年王磊老师;有秉承“教研融合培养、校企协同创新”育人理念,探索形成“精通模拟、注重应用、勇于实践、创新发明”螺旋式教学方法的王英龙老师。

    9月6日起,获奖教师先进事迹陆续在学校校园网首页“科大人物”栏目每日更新展播。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    9月2日至4日,初秋时节的青岛科技大学崂山、四方、高密、中德四个校区迎来了2023级新同学,来自全国各地的万余名本科生、研究生怀揣梦想与希望来校报到,开启人生新征程。青岛科技大学党委书记马连湘、校长陈克正及其他学校党委、行政领导班子成员在相关职能部门负责人的陪同下,到各校区及学院迎新接待点,共同迎接新生入校。

    在迎新现场,校领导看望了2023级新同学和在迎新第一线的干部、职工、辅导员和志愿者们,了解新生报到情况。在学生公寓和食堂,校领导与新生亲切交流,了解他们初到科大感受,鼓励新生在符合疫情防控要求的前提下尽快适应大学生活,学在科大,努力耕耘,做更好的自己。在校门口,校领导向在等候区的家长详细介绍了学校疫在情防控背景下新生报到工作,回答了家长关心关注的问题,并表示学校将尽最大努力,悉心做好每位新生入校工作,让家长放心,让新生安心。

    各学院、校区充分发挥各自特色优势,开展形式各异、内容丰富的迎新活动,制作了主题鲜明的展板、留念墙、打卡地标等,准备了精美的文创产品和新生大礼包,让新生入校后第一时间感受家的温暖。

    为做好常态化疫情防控下的迎新工作,青科大多次召开专题迎新工作协调会进行工作部署,组织多场实地模拟演练,细化报到流程、疫情防控、校园交通疏导等,明确各单位任务分工及工作要求,确保迎新期间校园安全。迎新期间,青科大山东省外新生报到需持录取通知书、48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性证明,经校门口“测温+核验健康绿码”审核通过后进入校园;省内新生报到需持录取通知书,经校门口“测温+核验健康绿码”审核通过后进入校园。

    学校为全体新生配有“一对一”志愿者对接服务,2000余名学生志愿者活跃在校园各个角落。为方便新生报到,学校在校门口安排摆渡车辆送新生直达宿舍。此外,学校还安排班车分赴青岛站、青岛北站、四方长途站接站。学校开设“绿色通道”,方便家庭困难新生顺利入学。

    根据安排,9月5日—17日,学校将开展本科新生军训;9月17日,分校区举行新生开学典礼暨军训成果汇报会;9月1日—10月30日,学校将通过线上线下形式集中开展新生入学教育、专业教育和疫情防控安全教育,适时开展消防演练、防电信诈骗、防校园贷等安全教育,组织新生体检,组织《学校章程》和《学生手册》在线学习、测试等。

    据了解,2023年青岛科技大学面向30个省、市、自治区录取各类本科生8351人、研究生2076人,录取总人数超过10000人,其中研究生录取人数首次突破2000人大关,人才培养质量进一步提高。

    青岛科技大学师资力量

    学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

    青岛科技大学教学特色

    学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

    青岛科技大学【喜迎党代会】代表话心声

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