青岛大学校党委书记胡金焱撰文回顾我校师范教育光辉历程并展望未来发展之路
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写在青岛大学师范教育办学70周年之际
校党委书记 胡金焱
2023年,历史掀开新的篇章。这一年,我们迎来中国共产党百年华诞,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。2023年,青岛大学也迎来了师范教育办学70周年的重要时刻。
2023年12月31日,在青岛大学师范教育办学70周年之际,青岛市人民政府与青岛大学合作共建青岛大学青岛师范学院顺利签约并揭牌,青岛市教育局与青岛大学共建青岛大学教育集团顺利签约,这是师范教育发展的新机遇,在青岛师范教育发展史上具有里程碑意义。这一年来,学校围绕师范教育办学70周年精心策划了一批丰富多彩、意义深远的庆祝活动,特别是举办了青岛大学师范教育改革发展座谈会,座谈会上师范学院老领导、驻青部分知名校友代表、中小学名师名校长校友代表先后发言,深情回顾了师范教育70年的不凡历程,大家为师范教育七十载发展成就感到骄傲和自豪,为师范教育近三十载事业成果感到振奋和鼓舞,也对师范教育的未来发展之路充满信心和希望。
一、薪火相传七十载,铸就师范教育辉煌成就
70年栉风沐雨,70年砥砺前行。青岛大学师范学院发源于1951年成立的青岛教师业余进修学院,1993年经国家教委批准,青岛师范专科学校与青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院合并组建新的青岛大学,改名为青岛大学师范学院。1993以来,学校师范教育不断改革,实现了办学层次的不断提升。从1993年到2003年,主要完成了学科专业的层次提升,即实现了由专科到本科的办学层次转变。从2003到2015年,是深度融合发展阶段,完成了由本科到研究生的办学层次转变,实现了教育硕士的全覆盖。2015年以后进入转型跃升阶段,学校进行深度专业融合,综合性大学举办教师教育的优势日渐得以彰显。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。回望来时之路、创业之路、奋斗之路,一代代青大人、师范人艰苦创业,接续奋斗,创造了青岛大学师范教育事业发展的辉煌成就。一是师范教育培养的人才众多。青岛大学先后培养了40余万优秀毕业生,其中师范类毕业生就占4万余人,遍布党、政、工、商、学等各行各业,为国家和区域经济社会发展,特别是教育事业发展作出了重要贡献。二是对青岛教育贡献巨大。青岛大学师范教育与青岛教育有着血脉相连的关系,从1951年初创时起,它就是青岛教育的有机组成部分。特别是近年来,青岛大学每年拿出宝贵的招生名额面向青岛招收600余名师范类本科生,并且承担着青岛幼儿师范学校和平度师范学校300余名3+2五年一贯制学前教育的招生工作和3+4学前教育及小学教育(青岛公费师范生)的贯通培养工作。青岛大学师范类毕业生中约70%留青任教,特别是公费师范生面向莱西、平度、胶州、即墨等区市的农村小学就业。青岛市的名师培养、教师培训,也是主要依托青岛大学师范学院开展。青岛大学师范教育对青岛教育均衡化发展和城乡一体化发展作出了重要贡献,成为青岛基础教育发展的重要支撑力量。据统计,1/2以上的青岛中小幼学校校长是青岛大学校友。可以说,在青岛有中小学和幼儿园的地方,就有青岛大学师范教育的毕业生。三是学科跨越式发展成绩突出。青岛大学师范教育历经青岛师范专科学校、青岛大学师范学院等多个发展阶段,实现了从专科到本科、再到研究生办学层次的跨越式发展,实现了教育硕士专业学位点全覆盖。根据科睿唯安于2023年1月13日发布的最新ESI统计数据,青岛大学新增社会科学总论进入ESI全球排名前1%,使学校进入全球前1%学科数达到11个,无论是社会科学总论还是化学等全球前1%学科,师范教育相关学科都为之作出了重要贡献。
二、改革发展三十载,实现师范教育跨越发展
历史永远铭记,青岛大学办学史上的重要一刻,1993年四校合并组建新的青岛大学。从那一刻起,新的青岛大学成为四校师生和校友们共同的文化资源和精神家园,不仅具有了新的历史含义,也承载起新的发展使命,合并后的师范教育发展也进入了新阶段、快车道。合并办学至今,学校设有学前教育、小学教育、教育技术、心理学、汉语言文学、历史学、英语、物理、化学、数学、思想政治教育、体育教育等师范教育专业13个。其中,小学教育、历史学、汉语言文学等7个专业成为国家一流专业建设点。目前,学校从事师范教育的教师编制人员共338人,其中专任教师共235人,以特聘教授和卓越人才引进的从事师范教育的教师达到20余人。截至目前,青岛大学是驻青高校中唯一拥有完备师范教育体系的高等院校,拥有省市两级教师教育基地及青岛市教育发展研究院等平台,拥有前述较完整的高水平本科人才培养体系,拥有教育学一级学科硕士点,拥有教育经济与管理博士点研究方向,师范生培养质量不断提升,本科生就业率、考研率持续攀升。2023年,青岛大学教育学博士点建设冲出山东,进入国家竞争行列,青岛大学师范教育已然成为山东省东部地区教育研究和师范教育人才培养高地。
三、依托综合性大学,激发师范教育巨大潜力
回眸师范教育70年发展历程,每一个时期,都是机遇与挑战并存、幸福与艰辛同在。2015年,学校按照“回归学科,统筹发展,强化建设”的思路,科学调整了师范教育的学科布局,将汉语言文学、历史学、英语、物理、化学、数学、思想政治教育、体育教育等师范类专业按照学科属性调整到相关专业学院,使这些师范类专业在其相关的学科平台上得到滋养、提升、强化,使综合性大学举办师范教育的独特优势得以充分发挥,并取得了显著的成效。比如,物理、数学两个师范教育专业依托物理科学学院、数学与统计学院的博士点平台,有利于汇聚优秀的专家学者,有利于留住人才、成就人才,相应地,人才培养能力、科学研究能力以及专业发展潜力自然随之提升。正是在综合性大学学科平台的充分滋养下,师范教育获得了长足的进展,展现出良好的发展态势和发展潜力。以历史学院为例,在28名专任教师中就有15名教授和特聘教授,拥有国家级、省级人才称号多人,近年来主持了18项国家社科基金项目。我们有理由、有底气相信,师范学院的教育学以及其他师范类学科在未来几年中还会取得新的突破,实现新的发展跨越。
四、聚焦服务与合作,擦亮师范教育金字招牌
面向“十四五”,抓好学校的社会服务工作至关重要,我把这项工作总结为“一体四翼”。“一体”是学校事业发展,“四翼”是上合校区建设、医学医疗事业发展、师范教育(基础教育)事业发展、科技文化社会服务。一是上合校区建设。青岛大学上合校区位于上合示范区的核心区域,2023年1月13日,中国—上海合作组织经贸学院正式揭牌,学院将以上合示范区为推进主体、青岛大学为实施主体,勇担这一国之重任将为青岛大学上合校区建设按下“加速键”。二是医学医疗事业发展。青岛大学作为胶东半岛地区唯一开展高层次医学教育和高水平医疗服务的综合大学,是半岛地区高水平医疗的龙头和标杆,也为推动青岛市经济社会发展发挥了重要作用。2023年10月,青岛市人民政府与青岛大学共建青岛大学青岛医学院举行了签约和揭牌仪式,充分发挥青岛大学学科、医疗、人才及科研优势,整合青岛医学医疗资源,探索建立市校共建共管的医教研一体化发展模式,助力青岛创建国家区域医疗中心、打造长江以北地区一流医疗中心城市。三是师范教育(基础教育)事业发展。学校高度重视师范教育工作,一直把医学医疗、师范教育视为服务青岛的两大品牌。随着两个共建协议的签署和青岛大学青岛师范学院的揭牌,青岛大学师范教育迎来了发展新机遇。四是科技文化社会服务。青岛大学牢固树立“立足青岛、融入青岛、服务青岛,在服务山东新旧动能转换中求发展,在国家双一流建设中求突破”的发展理念。自2018年《青岛大学服务青岛新旧动能转换重大工程白皮书》发布以来,学校不断拓展合作领域,进一步提升校地、校企政产学研合作,凝炼出青岛大学服务青岛重大项目15项,重点项目36项,将科技对接活动常态化、规模化,自主创新能力明显提高。目前,学校正在制订青岛大学服务山东、服务青岛白皮书2.0版,以更加积极的姿态、更高水平的成果服务山东、服务青岛更高质量的发展。
就师范教育(基础教育)事业而言,下一步学校将继续从以下方面着手,擦亮金字招牌。一是要让青岛人民享受更加优质的师范教育。我们要以师范教育70年为契机,全力推进师范教育事业发展,坚持服务青岛,不片面追求规模和体量,努力做到小而强、小而精、小而优,以优质的师范教育培育优秀的教师和教育管理者,以优质的基础教育服务青岛人民和青岛人才,使青岛大学师范教育稳居山东省师范教育第一方阵,使青岛大学师范教育在青岛地域上的品牌更加发扬光大,这不仅是我们的理念和定位,也是我们的使命。二是要打造基础教育的青大品牌。学校于2019年7月经山东省民政厅审批组建了山东青大教育集团,其主要任务和业务就是依托青岛大学深厚的文化底蕴和优质的师范教育资源,坚持高起点、高标准,高质量打造富有影响力的青岛大学基础教育品牌,发挥对青岛基础教育的引领示范作用。教育集团按照“循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则,谋划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、中学建设,构建青岛大学特色的基础教育体系,形成可复制推广的基础教育“青大模式”、“青大样板”,推进一区(市)一校或多校的办学布局逐步落地,惠及青岛人民。三是要创新师范教育管理体制机制。师范教育是青岛大学的传统发展优势,为进一步加强和统筹学校师范教育发展,2023年,学校成立学师范教育与基础教育工作委员会,由校党委书记和校长牵头,下设教师队伍建设工作小组、人才培养工作小组、基础教育工作小组,由分管校长担任组长,委员会下设师范教育办公室,统筹协调推动师范教育转型升级。教师队伍建设工作小组负责师范教育人才队伍建设、基础教育人才储备、师范教育资源配置、人才队伍考核考评等工作;人才培养工作小组负责师范教育人才培养体系、课程体系、技能大赛、双创教育、校内外实习实践等学生培养工作和师范教育卓越教师培养、派员挂职学习等教师队伍培养工作;基础教育工作小组负责抓好学校基础教育体系建设、服务青岛基础教育师资队伍建设工作,负责制定学校基础教育发展战略、规划、制度、政策,打造青岛大学教育品牌、构建特色基础教育体系。同时,学校成立师范教育教学指导委员会,对师范教育专业教学工作进行研究、咨询、指导和服务,指导师范教育专业建设与改革。下一步,学校将在“十四五”省市共建青岛大学、市校共建青岛大学青岛师范学院、局校共建青岛大学教育集团的基础上,牵头成立青岛市师范教育联盟,以紧密的校地合作将青岛大学师范教育发展质量和水平推向更高水平。
70载春华秋实,70载桃李芬芳。在青岛大学师范教育办学70年的历程中,校友始终与母校一路相伴,并肩而行。学校的每一步发展,都离不开社会各界的关心与支持,离不开全体师生医务员工的执着与坚守,更离不开广大校友长期以来的关注与关爱。近年来,学校高度重视校友工作,始终坚持“四大主体、四位一体”(教师、员工、学生、校友)的理念和共识,牢固树立“没有感动校友的母校,就没有感动母校的校友”的理念,营造“母校关心校友,校友热爱母校、母校与校友携手发展”的氛围,以“服务校友、服务学校、服务社会”为宗旨,凝聚校友广泛共识,实现校友资源和学校办学的互动、互补、合作、共赢。校友永远是学校最宝贵的财富,是学校建设和发展的重要依靠力量,是学校这个大家庭的重要组成部分,是走出校园的家人,希望广大校友继续关注和支持母校的发展。
历史照亮未来,奋斗未有穷期。值此青岛大学师范教育办学70周年之际以及2023年新春佳节来临之际,谨向全校全体师生医务员工,向包括师范教育在内的广大海内外校友表示最亲切的问候!向关心支持学校事业发展的各级领导和社会各界朋友表示最衷心的感谢!我们坚信,以青岛大学师范教育办学70周年为新起点,以市校共建、局校共建为新契机,青岛大学将为青岛乃至山东师范教育高质量发展作出新的更大的贡献!
新闻网讯 10月18日下午,山东师范大学校长曾庆良一行来访我校。党委书记胡金焱在学校会议中心致远厅会见并座谈。党委副书记杜方波出席座谈会。
胡金焱代表学校对曾庆良一行来校交流表示热烈欢迎。他简要介绍了青岛大学近几年的发展情况,并着重分析了山东高校发展态势、办学思路、学科建设、政策改革等方面内容。他指出,山东师范大学办学底蕴深厚、特色鲜明,坚持内涵式发展,双方存在很多互补之处。
曾庆良对青岛大学所取得的成绩表示赞赏。他简要介绍了山东师范大学的基本情况,并期望在高校治理、学科建设、人才培养等方面加强与青岛大学的合作交流。
座谈会上,双方围绕高校在推进教育评价改革、年度绩效发放、本科生和研究生教育产教融合、实验室建设与大型仪器管理服务等方面内容进行了充分交流。会后,曾庆良一行参观了我校科技研发中心。
党委办公室、校长办公室、教务处、研究生院、人力资源处、资产与实验室管理处等单位负责人参加了座谈。
新闻网讯 10月15日下午,校长夏东伟一行对美术学院主持的青岛胶东国际机场工艺美陈文化建设项目进行了实地调研。青岛国际机场集团党委副书记苗维涛、空港商务发展有限公司总经理赵鹏,热情接待了调研团队,陪同参观了机场各个空间的艺术作品。
夏东伟对美术学院服务地方的工作成果给与充分肯定,他指出,学校发展要与城市发展紧密融合,把“立足青岛、融入青岛、服务青岛”作为青岛大学的责任与任务,践行习近平总书记提出的“发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。”美术学院组建的设计团队,对地域文化的凝练清晰而丰富,反映了青岛的城市特色,展现了齐鲁大地的文明。美术学院组建的创作团队,作品创作凝聚了美术学院师生的艺术才华与教育成果,艺术作品呈现形式多样,艺术语言传统与当代兼容并蓄。
夏东伟强调,要真正把国之大者,变为行之实者。持续落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。把教育教学成果与地方发展紧密结合,继续深化落实大学“服务地方、服务社会”的办学宗旨。
美术学院、国家重点实验室、纺织服装学院负责人参加了调研活动。
新闻网讯 10月13日至16日,由教育部等12部委和江西省人民政府共同主办的第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛现场总决赛在南昌大学举行。我校医学部检验系副主任徐文华教授指导,2019级临床检验诊断学硕士研究生王子博团队“全球4D打印干细胞载体的引领者”荣获全国银奖,另有五个项目获得铜奖,展现了我校青年学子的良好风貌。
现场金奖争夺赛强手云集,决赛分为路演和答辩两个环节,其中路演10分钟,答辩5分钟,对选手的综合能力和应变能力要求较高。“全球4D打印干细胞载体的引领者”项目参加研究生创意组比赛,与中国科技大学、西安交通大学、华南理工大学等高校同台竞技,以微小差距与金奖失之交臂,获得银奖。南昌大学“中科光芯——硅基无荧光粉发光芯片产业化应用”项目荣获大赛冠军。
自今年4月份校赛启动以来,校团委、创新创业学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”,从项目挖掘、重点辅导、赛前演练等多方面同时发力,在各学院的广泛协同和积极支持下,共吸引2774个项目、14700余人次参与。经过校赛、省赛激烈角逐,共获得省赛6金7银13铜的优异成绩,6项省赛金奖项目全部进入国赛。
本届大赛以“我敢闯、我会创”为主题,共有来自121个国家和地区的4347所院校、228万余个项目、956万余人次报名参赛,是一次全球高校学子创新创业项目成果的角逐和展示,也是一场青年学子展现自我、放飞梦想的盛会,极大提振了大学生创新创业的激情和热情,实现了“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”的办赛目标。
新闻网讯 10月12日下午,学校在办公楼201会议室召开党委常委会和校长办公会,深入学习习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的重要讲话精神。校领导胡金焱、夏东伟、杜方波、李军、范玉斌、肖江南、孔伟金、姜宏、吴世珍、徐龙飞出席会议。
会议指出,习近平总书记的重要讲话,高度评价了辛亥革命的历史功绩和重大意义,回顾总结了中国共产党继承孙中山先生革命事业、团结带领人民不懈奋斗的光辉历程,深刻阐述了辛亥革命110年来的历史启示,郑重表达了反对分裂、维护统一的坚定决心和坚强意志,鲜明发出了海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来,携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进的伟大号召。习近平总书记的重要讲话立意高远、思想深邃、鼓舞人心、催人奋进。
会议强调,要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神实质,把学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神与习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的重要讲话精神结合起来,一体学习领会、整体贯彻落实;要坚定不移坚持和加强党的全面领导,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的政治责任感和历史使命感,弘扬辛亥革命精神,勇担新时代使命,扎实推进高水平综合性研究型大学建设,为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
新闻网讯 10月15日,青岛大学口腔医学院20周年院庆暨学术活动在青岛市香格里拉酒店隆重举行。校长夏东伟出席仪式并致辞,校党委常委、副校长、医学部部长姜宏教授主持院庆仪式。
夏东伟在致辞中指出,口腔医学院依托青岛大学附属医院举办口腔医学教育,建院20年来,以培养高层次、高水平和具有国际视野的国内一流口腔临床专业人才为根本,坚持学术前沿与口腔临床转化相结合、育人与科研协同并进、多学科交叉融合发展,相继实现了一级学科硕士点、博士点、国家一流专业建设点等众多标志性办学成果的突破,2015-2023年连续七年入选全国百强医院复旦排名口腔专科华东区声誉排行榜。他表示,今年是“十四五”规划的开局之年,也是学校开启高水平综合性研究型大学建设新征程的关键之年。站在新的历史起点上,希望口腔医学院发扬传统、抢抓机遇、砥砺奋进、再谱华章,为学校事业高质量发展、为人民健康事业做出更大的贡献!
庆祝仪式上,中华口腔医学会创会会长张震康教授,中国工程院邱蔚六院士、张志愿院士,中国科学院王松灵院士,原四川大学党委副书记周学东教授通过录制视频对青岛大学口腔医学院20周年院庆表示了热烈的祝贺,并对口腔医学院未来的发展表达了良好的祝愿。
青岛大学附属医院口腔医学中心主任、青岛大学口腔医学院首任院长邓婧教授,回顾了青岛大学口腔医学院的发展历史和现状,展望了学院的未来,规划了学院“十四五”发展宏伟蓝图,强调口腔医学院的发展凝集着几代口腔人的智慧和心血,与各级领导、各界人士、各兄弟院校和历届校友的关心和支持是分不开的。
全国卫生产业企业管理协会精准医疗分会会长、上海市重点学科带头人陈万涛教授作为优秀校友代表致辞。他说,作为青大口腔的毕业生,亲身见证了青大口腔医学的发展,目前我们的校友遍布国内外,多年来为国家口腔卫生事业的发展做出了各自的贡献,相信青大口腔的明天一定会更辉煌。
中华口腔医学会名誉会长王兴教授与邓婧教授,共同为口腔医学院口腔医学实验教学中心揭牌。
庆祝仪式上,还表彰了一批20年来为口腔医学院发展做出突出贡献的优秀教师代表,青岛大学口腔医学学科创始人李宁毅荣获“终身成就奖”;李宁毅、兰慧英、孙桂兰、许家森、陈杰荣获“从教四十年,医路芳华奖”;袁晓、郅克谦、高岭荣获“科学研究突出贡献奖”;邓婧、贾暮云、尚伟、孙健荣获“学科建设突出贡献奖”;杨建军、刘新强、刘杰、赵保东、袁昌青、吉秋霞、孙慧斌、章敏、徐全臣、柏娜、王帅荣获“教书育人奖”。夏东伟与医学部党工委书记王新生教授、青岛大学附属医院院长董蒨教授以及与会的口腔医学专家代表分别为获奖教师颁发了奖杯。
优秀教师代表、“终身成就奖”获得者李宁毅教授表示,20周年是青大口腔医学发展的里程碑,一代代口腔人艰苦奋斗,攻坚克难,狠抓教育质量,陆续为国家培养1000余名口腔人才。站在新起点,我们将继续坚持党的教育方针,深化教育改革,努力实现新超越,为国家培养更多的口腔医学专业人才,为口腔医学教育事业奋斗终身。
院庆仪式最后,进行了口腔医学生医师宣誓活动,由优秀校友、中华口腔医学会牙体牙髓专业委员会前主任委员高学军教授领誓。
院庆仪式结束后进行了口腔医学研究领域专题报告,邀请了来自北京大学口腔医学院、解放军总医院等单位的口腔医学专家进行了精彩的学术讲座。
全国口腔医学领域相关专家、兄弟院校代表,我校医学部、附属医院和直属附属医院负责人,以及口腔医学院校友和师生代表参加了活动。
新闻网讯 10月8日下午,学校在办公楼第一会议室召开2023年度预算布置和2023年度预算执行推进工作会议。校长夏东伟出席会议并讲话。校党委常委、副校长李军主持会议。
夏东伟在讲话中从六个方面对工作提出了明确要求,一是要认清形势,准确把握2023年预算工作面临的形势和任务;二是2023年预算编制安排;三是全面实施预算绩效管理;四是加快推进2023年预算收支执行进度;五是对照财务工作负面清单,做好财务管理;六是加强审计工作。
夏东伟强调,要把预算工作与谋划工作相结合,抓预算就是抓工作谋划,就是安排明年工作。要变“有钱不会花,用钱不见效,管钱不到位,缺钱不会找”为“有钱会花,用钱见效,管钱到位,缺钱会找”。
李军对会议内容进行了总结,他指出,在面临新冠疫情造成财政紧缩的大形势下,更要大力推行全面预算管理;结合学院办大学,探索校院两级财务管理模式;用足用好上级政策,特别是科研管理方面的“放管服”政策;积极筹措办学经费;扎实推进财务管理信息化。他指出落实会议精神,要做好三方面工作:一是认真学习领会并贯彻落实好夏校长讲话精神,按照夏校长的要求切实做好工作谋划;二是抓好近期的几项重点工作,按时按要求做好2023年预算编制,加快推进2023年收支预算执行;三是通过工作不断提升财务管理能力,提升学校治理能力。
会上,财务处负责人传达了上级2023年预算编制文件和精神,通报了2023年预算收支执行进度情况,布置了学校2023年度预算工作,并对《财务工作负面清单》,《青岛大学预算支出绩效评价管理暂行办法》等有关财务管理文件进行了解读。
学校党政各部门、校直属单位、学院(部)的负责人参加会议。
新闻网讯10月8日下午,山东女子学院院长盛国军一行来访我校。校长夏东伟在办公楼第五会议室会见并座谈。原党委书记夏临华,党委常委、副校长肖江南出席座谈会。
夏东伟代表学校对盛国军一行来校交流表示热烈欢迎。他从历史沿革、学科专业、人才培养与科学研究平台、招生规模、人才引进、服务社会等方面介绍了青岛大学近几年的发展情况。夏东伟指出,“十三五”以来,学校坚持“打青岛牌,唱国际歌”的理念,把青岛城市优势转化为自身发展优势,加强教师队伍建设,推动学科建设发展,着力建设生命健康、纺织、教师教育、文化创意、新一代信息技术、新能源、经济管理与社会创新等七大学科群。
盛国军对青岛大学所取得的成绩表示赞赏。他简要介绍了山东女子学院的基本情况,并期望在研究生联合培养方面加强与青岛大学的合作交流。
座谈会上,双方就艺术设计人才培养相关问题进行了深入的交流。会后,盛国军一行参观了我校科技研发大楼。
教务处、科技处、研究生院、人力资源处、合作发展处、资产与实验室管理处、纺织服装学院、美术学院等单位负责人参加了座谈。
新闻网讯 10月6日,校党委书记、党委巡察工作领导小组组长胡金焱在办公楼第一会议室召集党委巡察工作领导小组2023年第2次会议。
会议听取了校党委巡察组对自动化学院党委、纺织服装学院党委、材料科学与工程学院党委常规巡察情况和意识形态专项检查情况的报告,并对下一阶段的巡察工作进行了研究部署。
新闻网讯10月9日上午,校党委书记胡金焱以“回望百年,爱党明志”为主题,为2023级本科学生讲授思政课。学生工作处处长解涛主持思政课。
开场时,胡金焱首先对大一新生表示欢迎,表达了对同学们的殷切期盼。“今天这个主题是围绕建党百年的辉煌历史来传递的,希望同学们以‘我将无我,不负人民’的赤子情怀,应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声,以史为鉴,开创未来。”胡金焱聚焦习近平总书记关于党史学习的讲话,以“学史明理 、学史增信、学史崇德、学史力行”为落脚点,回溯源远流长的华夏历史,回忆中国近现代艰辛而伟大的复兴历程。从站起来、富起来到强起来,胡金焱绘声绘色的讲述令人为之动容,让同学们在坚定文化自信的同时,增强民族自豪感和奋勇前行、不负家国的历史责任感。
胡金焱首先谈到中国从建党到新中国成立的伟大历史,讲述从后李文化时期到清朝康乾时期的多个实例,指出中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。同学们听得津津有味,加深了对中华文明的了解,民族自豪感和民族自信心油然而生。接下来胡金焱带领同学们以时间为线索,回顾了近代中国列强欺凌、积贫积弱的悲惨历史。无数仁人志士前赴后继、不屈不挠地寻找适合中国国情的制度模式。1921年7月21日,从石库门到嘉兴南湖,一艘风雨中飘摇的小船,带领中国驶进新时期。“敢叫日月换新天”的信念让党带领人民在长期实践中开辟出正确的革命道路和建设道路,中华民族从此“站起来了”。胡金焱随后谈到了社会主义革命和建设时期,纵观历史,点点红星熠熠闪光。在中国共产党的领导下,全国人民建设热情高涨,一五计划、三大改造、两弹一星……中国从一穷二白的农业国向工业国大步迈进。在历史的指引下,胡金焱带我们回到改革开放时期,以小岗村带头人“我们干部坐牢杀头也甘心”的铮铮话语,以1984年人均粮食800斤的生动数字,让同学们更加清晰深刻地知晓了“解放思想,实事求是”改革开放的细节。胡金焱饱含深情地讲述了国庆阅兵时看到的“小平您好”条幅,以此讲明改革开放对解决人民温饱以及夯实人民信仰的重大意义。自十一届三中全会开始,每一场关键会议都是划时代的节点,都是一场风雨,都是一场变革,中国人民逐渐实现了“富起来”。最后,胡金焱着重讲述了十八大以来,新时代中国特色社会主义新征程中取得的伟大成就。站在两个一百年交会点,中国正在更大范围、更宽领域、更深层次地进行对外开放,国际地位得到极大提升。现在的中国已经成为世界第二大经济体,有着光明前景和无限的可能。中国的复兴之路,越走越宽广、越精彩。
胡金焱寄语同学们应站在国家角度、站在新时代角度,把自己培养成德才兼备的高层次人才。胡金焱指出,大学人才培养目标,首先最基本的层次是培养社会主义合格建设者和接班人,使之进入社会成为有用之才;更高层次的目标是培养国家栋梁或者社会中坚;最高层次的目标是培养民族的精英。我们应该响应习近平总书记的号召,做有志气、有骨气、有底气的青年人。胡金焱强调,青年人要立大志,明大德,成大才,担大任,有自己的梦想和追求,投入时代的发展,把国家的需要和个人的发展紧密结合在一起;勉励同学们时时坚定不移走中国特色社会主义道路,坚持中国共产党领导,走好人生道路,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
各学院分管学生工作的负责人、全体新生辅导员、3356名2023级本科新生在现场共同聆听了这场以史为鉴、以时为轴的“新生思修课”,体会了一场绘声绘色的党史教育,重回那些抛头颅洒热血的峥嵘岁月。5000余名新生通过网络直播的形式收看了思政课。
新闻网讯10月4日下午,校党委书记胡金焱、校长夏东伟分别带队采取“四不两直”方式,深入浮山校区、金家岭校区开展校园安全检查工作。校党委副书记杜方波,党委常委、副校长李军陪同参加安全检查工作。
胡金焱一行首先来到浮山校区西院1号门岗亭检查校园出入管控措施落实情况,对出入登记、设施更新、用电安全提出具体整改要求。随后,胡金焱深入教学楼、学生公寓、餐厅,检查校园安全隐患整治落实情况,并向国庆假期期间坚守一线的值班值守人员表示慰问。胡金焱指出,安全工作是一切工作的底线、红线,全体教职医务员工、学生要进一步提高思想认识,守牢安全底线,加强安全隐患排查,提高应急处理能力,落实好各类安全管理措施,切实保障校园安全。
在实验室安全检查中,胡金焱一行重点检查了博雅楼、科技园D座、博观楼、国家重点实验室等楼宇的实验室安全管理制度建设和落实、危化品管理与使用、实验室废弃物处置、水电和消防安全管理等方面工作,对实验室安全风险点采取“地毯式”排查安全隐患并提出整改意见。针对检查中发现材料科学学院部分实验室存在的管理不规范、消防通道不畅通问题进行现场办公,责令相关责任人立行立改。同时,针对检查过程中发现的高压气瓶、危化品的不规范存放和使用等问题也在现场与相关部门负责人商谈解决,并提出指导性意见。胡金焱强调,实验室安全工作直接关系广大师生的生命财产安全,关系学校和社会的安全稳定。各单位要对照此次安全检查结果,做到举一反三,充分吸取经验教训,进一步查漏补缺。要确保安全责任逐级落实到岗位、落实到个人、贯穿全部环节,坚决消除实验室安全隐患,确保师生安全和校园稳定。
夏东伟一行在金家岭校区大门,查看了人员及车辆出入信息登记和管控情况,先后到学生公寓、图文中心、教学楼等重点场所检查了安全防范措施的执行情况,深入校区餐厅加工间、操作间、仓库等场所,检查饮食卫生、食品安全及设施设备运行情况,听取了相关工作组工作进展情况介绍。夏东伟要求,各校区门卫室要统一配备一键式报警器,加强用水、用电安全和人员信息登记管理;餐厅要进一步加强卫生清洁、加快防火隔断建设;部分楼宇外挂墙体脱落,要尽快维修处置;各场所防疫物资、物品的储存、摆放要科学安全;保持教学楼内公共区域清洁整齐、消防通道畅通,并设置公共坐区。夏东伟强调,各单位要牢固树立校园安全无小事的思想,深刻认识维护学校安全、学生安全的极端重要性,时刻紧绷安全弦,压紧压实安全责任,彻底清查各环节各流程,决不放过任何的安全隐患,对存在的隐患要边查边改、立查立改,坚决杜绝各类安全责任事故发生,确保校园安全稳定。
崂山区市场监督管理局有关专家,党委办公室、校长办公室、教务处、学生工作处、安全管理处、资产与实验室管理处、基建处、后勤管理处、相关学院、国家重点实验室负责同志陪同参加检查。
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