泰山学院产学一体 研用合一 打造区域内教师教育发展强劲引擎
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泰山学院作为一所以教师教育为特色的本科院校,建校以来,始终秉承师范教育的优良传统,坚守师范教育初心,把培养基础教育师资放在人才培养的首要位置。2018年,学校专门成立教师教育研究院,以教育科学研究为重点,以师资培养和社会服务为两翼,不仅是泰山学院致力于教师教育发展领域的一块“金字招牌”,更成为区域内教师教育理论研究的特色智库以及教师发展实践创新的标志性孵化基地。泰山学院获评全国名师工作室联盟常务理事单位,教师教育研究院先后被评为泰安市社会科学研究基地、首批山东省基础教育教研基地。
以师资培养为根本
强化德才兼育
在锚定深化教师教育与基础教育理论研究目标的同时,更不忘助力教师教育专业队伍建设、师范人才培养和基础教育人才技能提升。
“教师教育研究院通过成立名师工作坊,不断加强与基础教育的密切联系,整合各方力量,聚焦共性问题,以师德师风建设为核心,以促进教师专业成长为重点,以校地合作共建为路径,充分发挥教学名师在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射和带动作用。李高建初中物理特级教师工作坊,形成了‘1+2+16+N’的组织模式、‘三阶段实施五环节研讨’的教研模式和基于PDCA理念的‘四步循环提升’活动运行模式,在研究院众多的名师工作坊中,这个工作坊的运营模式最为典型。”泰山学院党委委员、副校长、教师教育研究院院长李峰介绍道。
李高建初中物理特级教师工作坊成立于2023年,是山东省特级教师工作坊之一,也是全国先进名师工作室。工作坊成员主要由来自山东省16个地市的16名核心成员和100余名群组成员组成,通过实现优质教育资源共享,促进教师共同发展,通过示范引领、行动研究、成果培育等多种方式,为山东省基础教育改革与发展培育优秀的青年教师队伍。工作坊核心成员李艳入选国家教育部门“新时代中小学名师名校长培养计划”,成员刘富强通过山东省第三期齐鲁名校长第四期齐鲁名师建设工程人选考核,核心成员杜静荣获山东省基础教育成果奖二等奖,成员王一帆、何晓玲分获山东省首届中小学教师实验能力大赛特等奖、二等奖,成员张志勇在山东省初中物理学科作业设计比赛中获得特等奖。2023年,在山东省教育部门中期检查中,李高建初中物理特级教师工作坊被评为优秀等次。
以指导培育为核心
强化理论研究
“乡土教育是我们学校的主要特色,经过几年的积累沉淀,实操成功案例较多,可参考借鉴的数据相对全面,但每次申报省级项目或典型案例,结果总是不尽如人意。后来,我们依托当地教育部门找到了泰山学院教师教育研究院,经过几次洽谈交流,深受启发,尤其是在李高建教授的悉心指导下,我校申报的‘新时代乡土劳动课程的传承与构建’获评山东省中小学劳动教育优秀典型案例,‘文化引领、平台支撑、课程驱动:新时代乡土教育体系的建构与实践’项目获山东省基础教育教学成果一等奖,并被推荐参加国家教学成果奖的申报。”肥城市老城街道初级中学校长王正介绍。
泰山学院教师教育研究院自成立以来,以构建区域教育专业化智库为目标,着眼教育政策研究的学术前沿,围绕目前教师教育和基础教育中急需解决的难点与热点问题,主动对接区域基础教育发展需求,凝练研究方向和课题,整合校内不同学科、不同科研单位部门的相关资源,以项目为载体开展研究,培育出了一批教师教育改革优秀成果,探索形成了可示范、可推广的基于教学改革和教学研究的区域教师教育研究新范式。近年来,教师教育研究院已与多所学校联合建立教科研基地,为区域内数十所中小学和专业教育机构提供专业咨询与指导,提炼形成教育实践理论观点,打造典型成功案例,获评国家、省级教学成果奖13项,获批教师教育类国家、省级教学改革研究项目34项,发表论文400余篇,与基础教育学校联合申报基础教育成果奖12项。2023年,泰山学院教师教育研究院获批首批山东省基础教育教研基地。
以资源整合为路径
强化平台建设
在资源整合中激发发展动能,在联动发展中扩大资源优势。泰山学院教师教育研究院积极统筹政策支撑、学科建设、人才培养、科研创新等方面资源,不断推进区域内高校、教科院、基础教育学校多元合作机制的形成,持续打造集成化高、辨识度强的“四大平台”。
一是打造跨学科融合式校内平台。基于问题导向、学科发展意识、学校特色定位,打造跨学科专业化研究团队,在课程设置、学科建设、师范专业认证、成果评价和人才激励等方面进行有效的体制机制创新,以教育教学为聚点,打通不同学科间阻隔,更好地开展跨学科交流与融合式发展。二是打造共享型协同式校际平台。积极调动兄弟高校或研究机构智库的特色资源与研究优势,通过组建应用型本科教育与师范特色型大学智库联合体等形式开展深层次合作,建立教师教育领域专家库,设立名师讲堂,搭建起山东省乃至全国教师教育的协同交流网络,共同推进教师教育理论与实践研究。三是打造服务型互动式社会平台。2023年5月,联合泰安市教科院及部分基础教育成员学校成立泰安市教师教育研究中心,搭建起集研究、培训、社会服务等职能于一体的教师成长共同体平台,与中小学协同确定培养目标,协同制定培养方案,协同设计课程体系,协同建设实习实践基地,积极探索一条服务基础教育发展的有效途径。依托泰安市教师教育研究中心成员学校,加强师范生实践基地建设,规范教育实践“双导师”制度,指导学校师范生课堂教学能力训练,保障教育见习、实习和研习的教学质量。四是打造项目化一站式协同创新平台。充分发挥政府部门、高等院校、中小学各方的作用,协同创新共同探索适合区域实际的教师教育新模式。2023年12月,在山东省教育部门公布的教师教育协同创新项目中,教师教育研究院参与申报的3个项目全部获批。聚焦中小学教师专业发展、校本研训一体化建设、县域教师发展机构建设等领域的热点、难点和堵点问题,推动优秀成果多级互联、共享应用,为教师自主研修、专业发展等提供支持。
蓝图已绘就,奋进新征程。泰山学院将秉承百年师范传统,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持新发展理念,加快构建高质量教育体系,以服务地方基础教育为己任,努力书写新时代教育的“奋进之笔”,推进以教师教育为鲜明特色的高水平应用型大学建设。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
3月21日上午,学校在第四会议室召开网络安全与信息化工作专题会议。会议由党委委员、副校长李峰主持,各相关职能部门主要负责人参加了会议。
会议听取了网络与教育技术中心负责人做的2023年泰山学院网络安全工作总结,学习了网络安全与信息化工作近期相关文件精神,安排部署了近期网络安全相关工作。会议还传达了中共山东省委教育工委发布的《关于公布2023年度山东省教育系统党委(党组)网络安全工作优秀单位的通知》,我校荣获2023年度网络安全工作优秀单位。学校自2023年起已经连续三年获得此项荣誉。
李峰对学校网络安全与信息化工作取得的成绩给予充分肯定。强调指出,一、要不断提升智慧校园建设水平,深入发挥信息技术对教学、科研等核心业务的支撑作用,助力学校各项事业发展;二、要树立超前意识,智慧教育应用要敢于打破陈规,以改革的勇气和思维,从发展全局和宏观政策中发现新的突破;三、要善于总结经验,再接再厉,不断提高网络安全意识,加强对网络安全相关法律法规的学习和宣传,持续增强网络安全防护水平和应急处置能力,提升信息化服务水平,为学校高质量发展提供有力支撑和保障;四、要准确把握学校网络安全工作的新要求,积极主动作为,扎实做好学校网络安全和信息化工作。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
3月20日,为深入学习贯彻全国“两会”精神,进一步引导全体教职员工把思想和行动统一到党中央决策部署上来,学校召开全国“两会”精神宣讲会。学校领导,副处级以上干部以及机关党总支科级干部参加,会议由校党委副书记贾军主持。
会上,十四届全国人大代表,泰山研究院周郢教授分享了第十四届全国人大会议的盛况、主要议程等,结合习近平总书记在全国“两会”期间发表的系列重要讲话、政府工作报告等内容对全国“两会”精神进行了宣讲。
周郢教授还分享了自己的履职经历和感悟思考。他谈到自己向大会提出的针对泰山文化研究、打造泰山为中华“国泰民安”文化地标、促进泰山景观开发与“四廊一线”体验廊道建设相结合等方面的议案建议,得到有关国家机关的高度关注、充分肯定,并给予积极回应,感到十分荣幸。立足未来,他表示,作为全国人大代表使命光荣,责任重大,自己也将不断学习,提高履职水平,认真传达学习宣传贯彻好全国“两会”精神,推动会议精神在泰院落地落实,并将继续挖掘泰山文化时代内涵与价值,加大泰山文化的对外宣传推广,在推动泰山文化传承与创新方面展现新担当新作为。
贾军在主持宣讲会时强调,2023年全国“两会”是在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年召开的一次盛会,全校师生要心怀“国之大者”,紧紧围绕党的二十大和全国“两会”确定的目标任务,认真学习贯彻全国“两会”精神,加快推进学校高质量发展。一是要切实提高政治站位,迅速学习传达“两会”精神。要把学习宣传贯彻全国“两会”精神作为一项重要政治任务,与学习宣传贯彻党的二十大精神结合起来,迅速在校内掀起学习贯彻全国“两会”精神热潮。二是要勇于攻坚克难,坚定不移推进学校高质量发展。结合学校工作实际和任务需要,优化改革顶层设计,着力增强系统性、整体性、协同性,加快重要领域和关键环节改革,进一步推进学校治理体系和治理能力现代化。三是建设泰山文化研究阐发高地,传承传播优秀传统文化。以“建设泰山研究交流中心,引领全球山岳研究”为发展目标,沿着研究阐发、传承交流、服务地方的路子一步步走下去,把泰山研究院打造成为全球泰山研究高地,为推动泰山文化传承发展示范区建设和文化强省建设做出泰院贡献。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
据悉,山东发明协会公示了第十三届山东发明创业奖、创新奖获奖名单,我校信息科学技术学院冯斌教授荣获发明创新奖一等奖,桑胜举教授、张国锋副教授荣获发明创新奖二等奖。
习近平总书记指出:“实施创新驱动发展战略,是应对发展环境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择”。“发明创业奖、创新奖”的评选旨在发扬优秀发明人锐意创新的精神,积极发挥带头示范作用,在科技创新、专利创造、成果转化中做出更好的成绩。
信息科学技术学院重视科研创新和奖项申报工作,不断强化顶层设计和系统谋划,积极组织、遴选、推荐优秀创新成果参选,本次奖项三项发明专利同时获奖,充分展现了学院在新一代信息技术领域的科研创新潜力和专利创造实力,是学院坚持科研创新引领发展的重要体现。
近年来,学校高度重视科技成果转移转化工作,2023年获批山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地,该项获奖有力支撑了我校的科技成果转化和技术转移工作,实现了我校在该奖项上的新突破,将学校的科研创新工作推到了新的高度,也是学校深入推进创新驱动发展战略、高水平建设应用型大学的重要支撑。我校将以此为契机,不断培育更多高水平创新成果,加大成果转化和技术转移力度,更好地服务区域经济社会发展。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
3月17日下午,学校召开习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”推进会暨纪念习近平总书记“3·18”重要讲话四周年座谈会。党委副书记贾军,党委委员、宣传部部长刘明合出席会议,马克思主义学院领导班子成员、思政课教师代表参加会议。
会上,全体与会教师重温了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,大家充分感受到新时代讲好思政课的重要性及紧迫性,也更加明白和体会到作为一名思政课教师的光荣使命与艰巨任务。随后,思政课教师代表结合教学和工作实际,围绕如何持续深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神进行了交流发言。
贾军结合自己的工作经历,与大家深入交流,并对思政课教师提出了希望和要求。他指出,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,从全局和战略高度精辟阐述了坚持正确办学方向的重大问题和根本遵循,深刻阐述了思政课的重要地位和改革思路,系统回答了“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。
贾军表示,思政课教师要深刻理解办好思政课的重要意义,进一步提升教师素养,做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”;要将思政课教学与学生思想实际相结合,在思政课教学中突出课程的思想性、理论性,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神铸魂育人。
贾军强调,马克思主义学院要谋划好未来的发展,始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命,主动对标对表高水平马克思主义学院,以政治建设为统领,把思政课建设放在突出位置,不断推动思政课改革创新,锐意进取,事争一流,唯旗是夺,努力将马克思主义学院建设成为一流的马克思主义教学基地、研究高地、思想阵地、育人园地,为学校高质量发展再立新功。
大家一致认为,要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻党的二十大精神,努力成为学生为学为事为人的大先生,以勇于担当的责任感、铸魂育人的使命感,增强学生对思政课的认同感,以思政课的育人实效助力学校发展。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
2023年4月6日,柬埔寨驻济南总领馆举行开馆仪式。外交部领事司司长吴玺、山东省副省长邓云锋以及柬埔寨驻华大使西索达、驻济南总领事山索峰出席。
山东省与柬埔寨在各领域务实合作,交流往来前景广阔。柬埔寨驻济南总领馆的开馆将掀开山东与柬埔寨友好合作的新篇章,为中柬友好“接力棒”代代相传贡献山东力量。
学校党委委员、副院长李峰和国际交流合作处负责人应邀出席开馆仪式。学校将加强与柬埔寨在教育等领域的交流合作,推进学校国际化进程。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
近日,我校再次收到鲁南制药集团股份有限公司人力资源部门专程登门送来的嘉奖喜报。喜报称,在2023年公司年度工作总结中,泰山学院生物与酿酒工程学院生物技术专业2015届毕业生李旭旭等11人分别获得特级功勋、一级功勋、二级功勋、先进个人、标兵个人等荣誉称号,并获得公司高额现金奖励。这是我校继2018年、2019年,第三次收到该集团公司专程送来的喜报。
鲁南制药集团股份有限公司是集中药、化学药品、生物制品的生产、科研、销售于一体的综合制药企业,位列中国大企业集团竞争力500强,中国民营企业制造业500强,连续多年荣登山东省纳税100强榜,临沂市纳税榜首。近年来,泰山学院就业主管部门和各二级学院为帮助更多毕业生实现高质量就业,积极“访企拓岗”加强与鲁南制药集团的联系沟通,推荐优秀毕业生到该公司实习、就业。截至目前,已有近二百名泰山学院毕业生就职于该集团。泰山学院毕业生入职该集团后,凭借扎实的专业基本功底和过硬的综合素质,在各自工作岗位上勤奋工作,取得了骄人的业绩,多人受到了该集团公司的表彰奖励。
在近期我校举办的春季校园招聘会上,鲁南制药集团股份有限公司组织专门队伍来学校招聘2023届毕业生,其招聘负责人专门表示,感谢泰山学院为集团公司培养输送了众多优秀的毕业生,并希望以后进一步加强校企合作,促进双方共同发展。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
梦想与奋斗共舞,创新与创业共融。3月14日下午,学校隆重举行创新创业基地启动仪式。校领导范真、彭淑贞、贾军、于鸿远、李亮科、李峰、田杰昌、王光杰、刘明合及校外创新创业导师出席仪式。
仪式上,范真、彭淑贞、贾军、于鸿远和创新创业导师代表共同启动泰山学院创新创业基地。
党委书记范真为第十七届“挑战杯”全国总决赛二等奖获奖团队颁发泰山学院“挑战者杯”奖杯和创新创业奖学金。
党委副书记、校长彭淑贞为第八届“互联网+”全国总决赛铜奖获奖团队颁发泰山学院“优胜者杯”奖杯和创新创业奖学金。
党委副书记贾军,党委委员、纪委书记、山东省监委驻泰山学院监察专员李亮科为学科竞赛排行榜国家级一等奖获奖团队颁发荣誉奖牌。
党委委员、副校长、创新创业学院院长于鸿远为创新创业基地首批校外创新创业导师颁发聘书,他代表学校向创新创业基地的落成表示诚挚的祝贺,在致辞中他提出三点希望与要求:一是高起点整体性谋划基地建设,建构起创新创业教育体系、实践体系、服务体系,形成创新创业的大平台。二是全面深入推进协同育人,坚持实现创新与育人相结合、创新与创业相结合、创业与就业相结合、创新创业与人才培养相结合,把创新创业融入到应用型人才培养的全过程。三是珍惜发展机遇,广大青年学子要将创新创业基地作为人生启航、放飞梦想、实现理想的重要平台,在实现个人价值的同时,为学校发展,国家建设贡献自己的青春智慧和力量。
党委委员、副校长李峰,党委委员、副校长田杰昌为全国学校共青团研究中心、吉利集团与学校合作共建的第二课堂课程基地揭牌。
党委委员、党委统战部部长王光杰,党委委员、党委宣传部部长刘明合为吉利集团为我校捐赠的教学用车揭幕。
学校创新创业导师代表、校外导师代表、十七届“挑战杯”大赛国家二等奖获奖团队成员分别发言。校团委主要负责人主持启动仪式。
仪式结束后,与会人员共同参观了学校创新创业基地。
泰安市共青团有关负责人、青年企业家协会的企业家以及学校各部门、各二级学院主要负责人,各二级学院党委副书记、团委书记、学工办主任及师生代表参加活动。
近年来,学校党委高度重视创新创业工作,精心打造创新创业“金钥匙”工程,积极构建“导师+团队+项目+基地”的双创模式,强力推动创新创业工作走深走实。据悉,去年我校双创工作喜获新丰收、再上新水平。共获得全国学科竞赛国家级奖励238项、省级奖励1569项;荣获第十七届“挑战杯”大赛国家二等奖1项,第八届全国“互联网+”创新创业大赛总决赛铜奖1枚,两项国家级重大赛事均取得突破性成绩。建设创新创业基地对于激发大学生创新创业热情、加速科技成果转化、推进学校硕士点建设、应用型人才培养都将发挥十分重要的作用。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
3月4日,山东省青少年足球联赛(大学组)比赛在潍坊市鲁能足球学校拉开帷幕,来自全省的49支球队、1100多名运动员参加了本次比赛,我校代表队参加了体育院校组比赛。
经过激烈竞争,我校代表队以全胜战绩获得体育院校组冠军,我校获得体育道德风尚奖,张峰老师获得优秀教练员称号,王浩、袁玖州两位同学获得优秀运动员称号。
本次比赛在校领导的关怀下,得到了教务处、校团委、南校区管理办公室等部门的大力支持,充分体现了团结奋进的优良作风。
据悉,此赛事是山东省水平最高、范围最广的大学生足球赛事,获得前几名的球队将代表山东省参加中国青少年足球联赛。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
植树添新绿,不负好春光。3月10日上午,学校党委书记范真,党委副书记、校长彭淑贞,党委委员、副校长田杰昌与相关部门负责人、师生代表们在南校区参加义务植树活动,一起为美丽校园增添新绿。
学校领导与师生代表们拿着铁锹、锄头,到树苗种植区,几人一组,铲土、扶苗、踩土压实、拎桶浇水,分工明确、配合默契。在植树过程中,他们相互交流植树经验,悉心种下一棵棵树苗,还不时向工作人员询问树苗的品种、生长周期等情况。忙碌后,一株株苗木错落有致、迎风挺立,南校区呈现一片绿意盎然的景象。
一年一度的义务植树活动,是一项绿色运动,也是我校通过实际行动践行习近平总书记生态文明思想,坚决贯彻新发展理念和绿水青山就是金山银山理念的积极举措,对我校推进大学生劳动教育活动,加快建设美丽和谐的绿色校园具有十分重要的意义。
近年来,我校大力弘扬生态文化,坚持绿色校园建设理念,实施校园环境保洁、绿化养护精细化管理,充分发挥劳动育人、环境育人功能,着力打造泰山脚下的最美大学,不断促进全校广大师生身心健康全面发展。2023年,我校入选首批山东省绿色学校。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
泰山学院学校建设
学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
3月9日下午,我校与马来西亚北吉隆坡国际学院为期一学期的交换生学业结业仪式在学校第四会议室线上线下同步举行。泰山学院党委委员、副校长李峰,北吉隆坡国际学院副校长郑淞泽出席仪式,北吉隆坡国际学院国际招生处主任、法规与治理主任、泰山学院经济管理学院相关负责人,国际交流合作处全体工作人员、授课教师及参加项目交流的55名学生参加仪式。
北吉隆坡国际学院副校长郑淞泽致辞中表示,感谢双方在合作中做出的积极努力,这种跨越国界的学习交流非常珍贵,相互学习借鉴办学理念,实现优质资源共享互通,全英文授课,拓展了师生的国际视野,搭建了国际交流的平台。
泰山学院副校长李峰代表学校对本次双方交流合作取得的成绩予以表扬和肯定,对参与项目的55名学生顺利结业表示祝贺。对此次交流合作做出辛勤工作的双方教职工、工作人员给予感谢!希望疫情后实现双方线下交流互访,在更多平台加强合作。并为我校完成马方课程学习的10名同学颁发了结业证书和成绩单。
经济管理学院党委书记张文彬、中马双方的学生代表分别致辞发言。
国际交流合作处负责人主持结业仪式。
泰山学院师资力量
学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米。现有15个二级学院,54个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,2个专业通过师范类本科专业二级认证,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生1.7万余人。现有教职工1500余人,其中专任教师1100余人,高级职称教师450余人。
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学校始终致力于高水平应用型大学建设。现有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。建有山东省社科理论重点研究基地、中国旅游研究院山岳旅游研究基地、省高等学校重点实验室、省高等学校工程研究中心、省高等学校对接产业类协同创新中心、省级院士工作站、省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心等12个省级科研平台。
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