山东省烟台护士学校榜样在身边：牟敏

为迎接党的二十大，在奋进新征程、建功新时代中彰显榜样力量，进一步擦亮学校“护心向党 天使启航”党建品牌，山东省烟台护士学校党委在全体党员中开展“献礼20大 让党旗在一线高高飘扬”活动，选树在教育教学、行政管理、防疫、搬迁等工作中的优秀典型，讲述我们身边榜样的故事，提振教职员工干事创业的信心和热情，9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校榜样

牟敏，中共党员。毕业于潍坊医学院临床医学专业，高级讲师。历任电教中心主任，教务处副主任，护理中心主任，信息中心主任，第二党支部书记等。中国解剖学会、山东省解剖学会委员，中华医学会教育技术分会、山东省医学会教育技术分会委员，烟台市健康教育专家库成员，先后荣获“山东省优秀班主任”“烟台市优秀社会工作者”“护校名师”“教学能手”等称号。

牟敏从事医学专业课教学29年，主要承担《解剖学与组织胚胎学》《生理学》课程教学任务，先后兼任过《系统解剖学》《组织胚胎学》《生理学》《病理学》《外科护理学》等课程。针对不同的学风学情，坚持因材施教，授之以渔，始终把学生的“学”放在教学的核心位置，把学生的个性体验贯穿于教学的过程中。名师颁奖词给予了恰当的诠释：“他是一个表演精湛的演员，又是一位才华横溢的导演，讲台是他的舞台，学生是观众又是参入者，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的学识与热情，更容易打动学生的心灵，点燃学生的激情。看似枯燥、难懂的解剖生理学知识，被他着色添彩，巧妙演绎，让专业知识与生活联系更紧，让学生与书本知识联系更近，让学生乐此不彼的遨游在知识的海洋里”。

牟敏担任解剖生理学学科组长16年期间，他常对青年教师讲：“教学是一门艺术，一名好学生不一定是一位好教师”，他组织学科老师分析不同时期学生的学习特点，适应新时期现代教育技术手段发展，改进授课方式，在学校率先实行了多媒体教学。主动传帮带，坚持督促指导、听课评课，使青年教师迅速成长为业务骨干，加强了学科队伍建设和教学梯队形成。加强实验室建设，制作标本，购置高档次的模型、教具，其中3套断层标本，不仅满足学校教学，还为临床教学医院提供了帮助。

牟敏多方面涉猎知识，博观约取，夯实了专业知识结构基础，先后多次参与国家级、省级规划教材和著作编写工作，共计16本，其中担任了“十二五”“十四五”中等职业院校国家级规划教材主编和副主编5本，主编著作2本。担任护理中心主任期间，主持建设了烟台市健康教育基地，遴选为烟台市健康教育专家库第一、二届成员，在大众网网络直播上做健康教育讲座，被评为烟台市先进社会工作者。

2005年5月牟敏担任了电教中心主任，面对着3台磁带放像机、2个监控器及分布在22个教室的电视机，在播放教学片时满目“雪花”的教学录像的情况下，为改变这一困境，一名毕业于医学院校的专业课老师，从零开始，自学电化教育方面的专业知识，从维修电视、录像机、闭路线路开始，规划设计建设着学校的多媒体教学系统，用了3年时间面实现了所有教室的多媒体教学，让教师“从一根粉笔、一张嘴、几张挂图”中解脱出来。2017年任信息中心主任，开启了信息化发展的二次创新发展，主持建设了山东省第一个按照智慧化校园框架结构建设的智慧化平台，第一所实现全部教室常态化录播的职业院校，实现了全校无线网络覆盖系统，建成了完善的校内网络安全系统。

2008年8月，他被抽调筹建烟台市120急救指挥中心，负责120急救指挥中心调度系统的的硬件架构、网络和软件功能平台的设计。他带领技术人员去青岛、济南、潍坊等地学习，将白天没有弄明白的问题，晚上再从网上查询和多方请教，每天只休息4、5个小时，在其他地市120建设最快的需要一年半时间的情况下，他带领着团队只用了4个半月时间，建成了省内功能最齐全、调度最简捷、速度最快速的调度指挥系统，山东省卫生厅专家组一次性验收成功，省卫生厅副厅长给予了“烟台建设速度、烟台调度模式”高度评价。他因此受到市卫生局的嘉奖。

2021年10月，学校从幸福校区整体搬迁到新校区工作，他统筹规划信息化设备整体搬迁，不分昼夜，跟踪各搬迁小组，在保证质量的前提下加速实施。前后历时20天将学校中心机房全部网络设备、40个教室、26个实训室、4个云机房的教学实训信息化设备，180个点监控系统终端，161个教学、办公网络终端21个食堂的应用终端，室内、外大屏及多功能厅影视系统均安装调试到位，按期完成了精品录播室、微课室的装修、设备安装调试，为信息化教学做好保障。许多同行都惊讶这么大规模的信息化设备搬迁，20天是怎么做到的?他只是轻声说了一句“齐心协力、加班加点”。

2020年新冠疫情发生后，他用1天2夜时间研究防疫政策和结合临床消杀措施，迅速制定了学校通风消毒制度和实施细则，设计了29个通风和消毒记录单，部分细则被上级部门直接引用到疫情防控细则中。2022年3月至今，3次校园疫情封闭管理，他主动报名申请进入封闭区工作，身兼多职，承担着信息化教学办公保障、校园消杀落实、医疗保障三项工作，圆满的完成封闭区的各项工作。

山东省烟台护士学校公益活动

学校自觉履行社会责任，在服务和奉献社会中将职业教育向社会化培训延伸。自2012年起，学校依托专业师资和急救资源，打造出一支具有品牌效应的社会化培训专业团队，十年如一日地持续推进卫生应急培训、青春健康教育、礼仪培训、老年保健教育进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭的“五进”公益活动，获益群众达3万余人。烟台晚报、大众网、水母网等多家新闻媒体做过重点宣传,在行业内具有示范引领作用，具有较好的社会声誉。

山东省烟台护士学校师资力量

目前，烟台护校全日制在籍学生2200余人，在职教职工139人，其中正高级职称6人、副高级职称34人、硕士31人，“双师型”教师占专业教师的89.2%。　　护理教学团队有省级名师工作室3个，齐鲁名师培养人选1人，山东省青年技能名师2人，省级创新传承平台3个，获得省级教学成果一等奖2项，市级教学成果一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项，多人在省市级教学能力比赛中获一、二、三等奖。护理教学团队被山东省教育厅授予省级教学团队称号。

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2023年5月26日-29日，由教育部职业教育发展中心组织召开的中职学校公共基础课程三教改革交流研讨活动在常德举行，大会邀请我校代表山东省中职学校在“推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑”专题研讨会上进行发言交流，王尉主任代表学校做了专题汇报。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校砥砺百年

王尉主任向与会代表介绍了学校教育发展改革的基本情况以及二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作的实施情况，重点从教师、教材、教法三个方面对我校教学改革经验和育人成效进行了交流汇报，引发了与会代表的广泛共鸣。

砥砺百年，再启新章。学校将以此次会议交流为契机，继续深入推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作，严格规范教材建设与管理，探索深化教育教学改革，培根铸魂、启智增慧，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为推动护理教育事业高质量发展贡献力量。

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5月25日，由市直机关工委举办的“冲刺过万亿·机关当先锋”学习贯彻党的二十大精神宣讲比赛决赛在市委党校一楼报告厅举行。我校陆英莉、王俊、于同洲三位老师以《放歌生命绝地  致敬党员集体》荣获宣讲比赛二等奖。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校宣讲比赛

此次活动竞争十分激烈，共有来自全市53个部门单位的121名选手踊跃参加，经单位推荐，79名选手、93个作品进入初审；专家评委逐一评审把关，确定36个作品参加复赛；7位评委采取现场打分的形式，最终筛选确定11个部门的12名选手进入决赛。我校三位老师从自身工作实际出发，用最真挚的情感和最朴实的语言，讲述了护校人坚守初心、默默奉献的精神，声情并茂地讲述获得了评委和现场观众的一致好评。

此次比赛充分展示了学校教职工良好的精神风貌，进一步激发了全体职工的工作积极性、主动性和创造性。下一步，学校党委将以此次比赛活动为契机，进一步擦亮学校“护心向党 天使启航”党建品牌，积极营造干事创业的良好氛围，为新时代社会主义现代化强市建设贡献护校力量。

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2023年5月是第三个“民法典”宣传月，为进一步深化落实“八五”普法规划，普及民法知识，推动《民法典》学习宣传融入师生日常生活，切实提高师生运用民法维护自身权益的能力，学校开展了《民法典》学习系列宣传教育活动。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校立足宣传

各班级召开“美好生活·民法典相伴”主题班会，利用国旗下讲话、素质课堂、知识竞赛、法律宣讲等形式重点对《民法典》法律地位、法典性质、民事行为能力的认定、未成年人权益保护等相关内容进行解读，进一步加深了师生对民法典条文内容的认识和理解，让师生在学习生活中牢固树立法律意识，提高师生运用民法维护自身权益的能力。

学校充分发挥微信微博公众号、宣传看板、LED大屏、校园广播、黑板报、手抄报等宣传阵地的作用，营造浓厚的学习民法典、运用民法典、崇尚民法典的文化环境氛围，让师生在课余时间就能了解熟悉《民法典》，增强法治意识、培养法治信仰、弘扬法治精神。

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日前，2023年护士执业资格考试成绩公布，山东省烟台护士学校再传捷报，护理及助产专业两个专业考试通过率达99%，这已是学校连续第四年取得如此优异的成绩。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校捷报

成绩的取得，是学校长期以来重视人才培养，狠抓教学质量的结果。护士执业资格考试（以下简称护考）是国家统一组织的行业准入考试，对于提高护士队伍素质、保障医疗安全意义重大。护考通过率是衡量学校教育教学质量、反映学校办学水平的重要指标。烟台护校一直高度重视护理、助产专业学生的护考工作，多年来护考通过率远超出全国平均水平，这也是学校办学实力的最好证明。

烟台护校一直着力提升教育教学质量，坚持把 “人人皆可成才，人人尽展其才”的育人理念贯穿教育实践，逐渐走出了一条行业特色鲜明的办学之路。在烟台护校，护考从来都不是考前的临时突击，而是从学生踏入学校的第一天起，就融入在了人才培养方案里，贯穿在日常教学中。学校加强校企合作，行业专家全面参与人才培养体系建设，课程设计以培养职业能力和服务终身发展为理念，教学安排以扎实提升职业能力和职业素质为目标。学校组建了优秀的教学团队，积极选派各科教师参加师资培训，保证准确把握最新护考大纲和临床发展趋势，使课堂教学与护考及护理工作岗位无缝对接。任课教师综合运用情境教学、任务驱动等多种手段，开展教学改革，培养学生的专业技能和人文情怀，促进学生全面发展，不断提升人才培养质量。

山东省烟台护士学校四位一体

多年来，烟台护校已探索形成了“学校领导整体部署，教务处牵头负责，各部门协同配合，班主任、任课教师、心理教师和家长共同参与”的“四位一体”管理模式，不断精细教学管理，提升教学实效，形成了良好的教学氛围。面对行业岗位对护士职业能力需求的提高，面对初中起点学生的实际情况和学习特点，面对护考难度的增加和疫情的考验，烟台护校始终坚持办人民满意的教育，不放弃任何一名学生，学生在校学习过程中，有校领导的密切关注，有任课教师的科学施教，有班主任牺牲休息时间的陪伴左右……

作为一所百年老校，烟台护校始终以学生为本，上下齐心，凝神聚力，不断深化教育教学改革，强化学生专业知识和技能培养，为社会培养了大量的高素质技术技能人才，真正做到了让学生成长，让家长放心，让社会满意！

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为切实发挥党建引领作用，延伸社区服务功能，2023年5月24日，芝罘区人大代表，学校党委书记、校长刘明连和党委副书记陈永玲带队走进南沟社区，开展了“阳光南沟 急救先行”应急救护公益讲座。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校红十字精神

学校作为全国红十字模范单位，积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，推动红十字救护培训“进乡村、进社区、进企业、进学校、进家庭”五进公益活动。本次“双报到”活动是通过前期深入调研，聚焦群众最真实的意愿、最迫切的需要开展的群众“点菜式”服务，通过公益讲座让更多人学会和掌握基本的自救互救技能。

王尉老师采取急救知识讲解加现场演示操作的方式，为社区群众授课，讲解内容深入浅出、通俗易懂，现场演练操作流畅、精准到位。社区群众纷纷表示，通过听讲和实地演练，不仅意识到了掌握急救知识技能的重要性，也掌握了基本的急救技能，提升了面对突发事件时的自救互救能力。

讲座结束后，学校领导参观了社区开展文化活动的优秀成果，就后期工作推进进行了座谈。下一步，学校党委将深入贯彻党的二十大精神，树牢以人民为中心的思想，持续发挥学校职能和优势资源，扎实推进“双报到”工作落细落实，切实提升人民群众的满意度和幸福感。

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为增强新教师团队凝聚力，提升团队执行力，树立集体荣誉感，5月21日，学校组织新教师到养马岛进行素质拓展活动。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校素质拓展活动

首先，新教师在教练带领下完成猜拳、接龙、反口令等热身游戏后，通过随机分组，推选队长，确定队名、口号、队旗等环节迅速完成团队破冰，快速认识和了解队友。之后，新教师们完成了2公里定向越野项目，并在途中完成活动与合影任务，不但锻炼了身体、收获了快乐，更体会到团队合作的重要性。经过午餐与短暂修整后，大家迎来了新的挑战——旱地冰壶和汉诺塔，这两项运动集智力、运动与团队合作于一体，比赛中大家都表现出了胜不骄、败不馁、团结协作的优秀品质。最后，通过接龙的方式完成了彼此的画像，每个人带着最诚挚灿烂的笑容合影，将美好的素质拓展训练日定格在了相机之中。

此次新教师素质拓展活动取得了圆满成功。为期一天的培训检验了新教师的个人素质、团队责任、沟通能力以及团队凝聚力，充分展现了新教师意气风发、蓬勃向上的风采，促进了新教师更快、更好地融入学校，增强了新教师对学校的认同感和归属感。未来，新教师们将在不同的岗位上强化责任担当，追求卓越，为学校的高质量发展贡献力量。

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近日，由烟台市中华职业教育社、烟台市教育局、烟台市人力资源和社会保障局联合举办的第二届烟台市黄炎培职业教育创新创业大赛落下帷幕。经过初赛、复赛和决赛等环节，山东省烟台护士学校的参赛项目获学生组创新创业规划大赛一等奖、教师组创新创业指导大赛二等奖的好成绩，实现了教师组、学生组项目获奖全覆盖，学校荣获优秀组织奖。9951招生网老师带大家具体了解下：

山东省烟台护士学校创新创业大赛

大赛自二月份启动以来，学校招生就业办公室积极组织各项目团队认真备赛、打磨项目，聘请专家对参赛项目进行指导，经过“萌芽·筑梦”校赛评比，根据推荐名额，共推荐创新创业规划大赛作品学生组5项、教师组2项参加市赛。经过市赛组委会评审，任竹妮、董娟娟两位老师指导，姜依霏、刘宝茹、刘艺凡、刘洋、王振宇、黄丹茹六位同学完成的项目《澡回幸福到宅药浴关爱服务中心》和隋晓玉老师的《“敲敲”改变课堂》进入决赛。

本届大赛旨在积极践行黄炎培职业教育思想，大力弘扬 “劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，搭建职业院校创新创业平台，不断加强创新创业教育工作，努力营造关心支持参与创新创业教育的良好环境，加快培养创新型高素质技术技能人才。

下一步，学校将继续发挥创新创业大赛的引领作用，将竞赛成果转化到专业建设、课程建设和师资建设上，培养学生的创新意识、创业精神以及创新创业能力，为职业教育高质量发展贡献更大力量。

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为推进教师尽快掌握智慧教室使用方法和技巧，提升信息化教学能力和水平，2023年5月17日下午，我校分别在综合楼善能楼两间智慧教室中进行了首次智慧教室使用专题培训会，各专兼职教师近70人参加培训。9951招生网老师带大家具体了解下：

烟台护士学校智慧教室培训会

智慧教室是一个智慧的教学环境，它运用人工智能、人机交互等信息技术增强教学内容呈现和对整个教学环境的感知，利用物联网、互联网等通信技术优化教师和学生的沟通交流，构建个性化、开放式的泛在教学环境。智慧教室基于物联网、云计算、大数据等技术，以教学互动为核心，为师生提供多元教学资源及应用工具，利用信息技术开展探究式、讨论式、参与式的教学，实现课堂教学结构及教学形式的变革。主要应用于公开课、探讨式教学、精品课程录制、教学研讨等场景。

本次培训来自诚海集团的培训讲师介绍了智慧教室课堂环境和一些交互式的功能，对智慧教室在研讨型教学中的实际应用以及软件常用功能的使用方法作了详细讲解。智慧教学平台有着教学全流程解决方案，课前，空中备课、资源准备、布置作业；课中，课堂互动；课后，问答、学生分析、课堂分析等。在授课过程中，实现教室大屏与学生平板互通，教室内除教师大屏外还有四个小组屏，授课时主屏控制所有分屏，学生互动讨论时又可以各自操作，灵活便捷智慧高效。此外平台还拥有很多课堂互动小系统，分组、随机点名、加分、扫码签到、抢答、课堂检测，打造出一个趣味高效的互动课堂。

学校将依托智慧教室建设，进一步深化课堂教学改革，创新教学方式方法，培育各级各类“优质课”，提升人才培养质量。

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为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激励广大师生在新时代、新征程中奋发有为，5月10日下午，学校在老干部活动中心报告厅举行了5·12国际护士节授帽仪式。卫健委党组成员、烟台市疾控中心党委书记、主任王洪涛，烟台市教育局党组成员、副局长张丽出席活动并讲话，中国人民解放军总医院护理部巡指委员、中华护理学会内科专委会专家霍春暖等12位护理专家、6位优秀援鄂毕业生代表和16位家长代表，学校全体教职工和2021级学生参加活动。9951招生网老师带大家具体了解下：

烟台护士学校授帽仪式

伴随着庄严肃穆的国歌声，活动正式拉开了帷幕。学校党委书记、校长刘明连在致辞中表示，学校每年举行隆重的授帽仪式，就是要不断提升学生的职业认同感和自豪感，传承和发扬南丁格尔精神，鼓励学生“用自己的爱心、耐心、细心和责任心去好好对待照顾每一位病人”。并嘱托同学们要牢记南丁格尔誓言，长于耐心、精于细心、饱含责任心，不断完善提升自我，在实习岗位上，用自己的知识和技能履行好“保护生命，减轻痛苦，增进健康”的职责。

烛光闪耀，乐声回旋，伴随着舒缓的旋律，庄严而神圣的传光授帽仪式正式开始。来自中国人民解放军总医院、滨州医学院、山东中医药高等专科学校、烟台毓璜顶医院、烟台市中医医院等医院的10名护理界的前辈专家为即将踏上实习岗位的2021级学生授帽传烛。学生迈着庄严而坚毅的步伐依次走上舞台，护理前辈们为他们戴上圣洁的燕尾帽，并传递象征南丁格尔手中明灯的蜡烛。

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1997年，从烟台护士学校毕业的任竹妮，留校成为一名护理专业的老师。从教26年，她细致耐心地为学生扣好“人生的第一粒扣子”，用无悔人生书写着教师这一神圣称谓的大爱情怀。9951招生网老师带大家具体了解下：

烟台护士学校白衣天使

在任竹妮看来，教师是太阳底下最光辉的职业，成为一名教师也是她儿时的梦想。“留校任教让我实现了这一梦想，从一名护校学子，到一名护校老师，我人生多半的时间是在这个学校里度过的，我也想用自己的力量，让这个学校更好，让学生们更好，也希望能让护理行业人才辈出。”任竹妮说，教师这个行业很累，但这种辛苦总是会被专属于教师的幸福所覆盖。

“看着众多学生从刚入学时什么都不懂，到走出校园走上护理岗位独当一面，作为老师的这种幸福感是无与伦比的。”任竹妮说，作为一名护理专业的老师，她愿意成为学子们的引路人，为护理行业培养更多的人才。

从教26年，任竹妮始终坚持在教学一线工作，先后承担学校护理专业中职段学生《护理学基础》《综合实训》《护理实训》授课任务，承担高职段学生《护理学导论》《医院感染管理学》的授课任务。“相比较于其他专业，护理专业更需要注重德技并修。学生们掌握好专业技能，能让他们成为一名专业的护士，但职业道德是他们成为一名优秀护士的必备素养。”任竹妮介绍，她在教学中构建了基于德技并修的五化一体实训教学模式，不仅能丰富实训教学过程，还能提高学生自主学习能力，在教学中增强学生的人文关怀意识，培养学生成为有温度的护士。

烟台护士学校备战大赛

全国职业院校护理技能大赛是护理职业教育领域最权威、含金量最高的赛事，从2009年起，烟台护士学校开始选派学生参与该赛事，并斩获多个奖项。“备赛是很辛苦的，学生需要日复一日的重复操作，打磨每一个动作，练习每一个细节，不求最好，只求更好。”提起备赛，任竹妮既为学生们感到骄傲，又为他们的付出而心疼。“参赛的孩子们压力很大，作为指导老师，我们除了在专业上进行指导，帮助他们提高和成长，还要捕捉他们细微的心理，走进孩子们的内心世界。”任竹妮说。

备赛期间与学生吃住在一起，家中的大大小小的事情全然不顾，心中只想如何提高训练效率，如何完善大赛细节，如何突破大赛成绩，更是任竹妮的常态。“有时和他们一起钻研动作，一抬头发现已经很晚了，就点个外卖和学生们一起吃，吃完休息一下再继续练。”任竹妮说，她指导过三届技能大赛，每一届都取得了不错的成绩，2012年获得国赛二等奖，实现了烟台市护理专业国赛奖牌零的突破，她本人多次获得山东省优秀指导教师的称号。

“备赛虽然辛苦，但累并快乐着。这对学生来说，是个收获和成长的过程。”任竹妮说，不少参赛的学生不仅获得了奖项，更是在以后的求职、考学路上收获了自信与优势。“作为老师，我尽己所能地为他们的未来铺路，希望学生们都能有一个美好的未来。”任竹妮说。

烟台护士学校教书育人永无止境

回望来时路，任竹妮心中对护理的热爱不减，对教育的热爱更甚。“从教26年，我当了12年的班主任，相比较于教专业课，班主任需要更多的耐心、细心和责任感。”任竹妮说，在任教过程中，她始终坚守一个信念，那就是要发现每一个孩子的闪光点，不能放弃任何一名学生。

“我们班有个小女生刚入学的时候十分内向，都不敢大声说话，但有一次我发现她的作业完成得很好，于是我就在班上表扬了她。之后也经常抓住她这个优点进行表扬，现在她不仅自信、开朗了，还担任班级的卫生委员，敢站在讲台上跟同学们讲事情了。”任竹妮告诉记者，看到每一个学生的一点点进步，都让她欣喜不已。“老师这个职业是一份良心活，我要尽力改变学生，培养他们良好的习惯可以终身受益。”任竹妮说。

学高为师，身正为范。为了更好地教书育人，多年来任竹妮也没有停下自我学习的脚步，在她看来，想给学生一杯水，自己一定要常流水。多年来，她充分利用课余时间学习理论知识和实践技能，取得自学专科、本科学历，获取青岛大学护理学专业硕士学位。在完成繁重的理论授课外，还承担学校护理实训室实验准备及带教工作，成为了一名名副其实的双师型教师，今年又被确定为齐鲁名师培养人选。

“护理教学这条路，道阻路且长，我将保持那份护理教育情怀，以梦为马努力践行，为护理教育事业贡献自己的一份力量，陪着一届又一届的学生走向外面更广阔的世界。”任竹妮说。

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