湖北中医药高等专科学校2019年有哪些专业
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心有多大，舞台就有多大。不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 下面小编就为大家带来湖北中医药高等专科学校的招生专业介绍，同学们只有真正了解清楚以后才能做好选择。
湖北中医药高等专科学校开设专业：开设有中医学、针灸推拿、中医骨伤、药学、中药学、药品经营与管理、药品生产技术、康复治疗技术、医学美容技术、健康管理、中医养生保健、老年保健与管理、康复工程技术、临床医学、口腔医学、医学检验技术、医疗设备应用技术、护理、助产等19个普通专科专业。
湖北中医药高等专科学校最好的专业：中医药学、临床医学。
湖北中医药高等专科学校中医药学专业介绍
培养目标：培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
开设课程：医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
湖北中医药高等专科学校临床医学专业介绍
培养目标：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
开设课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
湖北中医药高等专科学校学校简介
湖北中医药高等专科学校是2002年3月经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，开办医类专业教育已有60多年历史。学校实行国家中医药管理局、湖北省卫生厅(卫计委)、荆州市人民政府三方共建的管理体制。
湖北中医药高等专科学校师资力量
学校专兼职教师752人(含校外兼职教师260人)，其中专职教师402人，具有高级职称的校内专兼职教师227人(其中博导1人)，占校内教师总数的46.14%，具有硕士研究生及以上学历的教师92人，占校内教师总数的18.70%，双师素质教师277人，占校内教师总数的56.30%。
湖北中医药高等专科学校教学建设
截至2016年12月，学校有国家级现代学徒制试点项目专业1个，湖北省级重点专业1个，湖北省级特色专业2个，湖北省级品牌专业2个，湖北省级实训基地1个，中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目2项，中央财政支持的实训基地1个，荆州市现代学徒制试点项目2项;湖北省级精品课程5门，25门校级精品资源课程。
湖北中医药高等专科学校合作交流
截至2016年12月，学校与100余家企业(医院)构建了稳定的生产实习合作关系。学校和荆州中心医院合作建设临床学院，和荆州市第一人民医院共建临床护理学院;在公安人民医院、公安中医院开办院内现代师带徒制教改班。与日本医疗福祉保健所、菲律宾远东大学等签订了合作框架协议。
湖北中医药高等专科学校简介
湖北中医药高等专科学校是2002年3月经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，开办医类专业教育已有60多年历史。学校占地735亩，建筑面积30余万平方米;拥有8所附属医院(临床学院)和1所省级标准化实验动物中心;校内装备有58个专业实验室，仪器设备总值6000余万元;图书馆藏书49余万册(含电子图书20余万册)，年订购纸质期刊800余种;引进“万方数据知识服务平台”以及“中国知网”电子期刊数据库等数字资源;在全国10个省区市130余家二甲以上医院和60家医药卫生企业建立了实习实训基地;学校专兼职教师752人(含校外兼职教师260人)，其中专职教师402人，具有高级职称的校内专兼职教师227人(其中博导1人)，占校内教师总数的46.14%，具有硕士研究生及以上学历的教师92人，占校内教师总数的18.70%，双师素质教师277人，占校内教师总数的56.30%。
湖北中医药高等专科学校助学政策
奖学金：设有国家奖学金、国家励志奖学金和学校奖学金，获奖比例占在校生的20%。
助学金：家庭经济困难学生可在生源地办理贷款手续，学校建立了“绿色通道”制度，提供有一定数量的勤工助学岗位，设置有各类奖助学金，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
湖北中医药高等专科学校师资力量
截至2019年5月，学校有校内教师361人，校外教师131人，其中，校外兼职教师115人，校外兼课教师16人，具有高级职称教师103人， 中级职称教师221人，专任教师中具有硕士及以上学位的教师143人 ;有浙江省教学名师1人，浙江省151人才工程第三层次培养人员1人，宁波市领军和拔尖人才培养工程各层次培养人员3名，浙江省高职高专院校专业带头人培养对象5名 ，浙江省省级教学团队3个。
如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。在经过岁月的磨砺之后，每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀，在自己的岁月里化茧成蝶。
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