贵州龙里中等职业学校2023年招生计划
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贵州龙里中等职业学校的招生计划，将为大家带来以下几方面的内容：重点为大家介绍贵州龙里中等职业学校的招生计划情况，大家可以从内容中看出贵州龙里中等职业学校招收学生的情况，若对报考的专业感兴趣，也可以联系我们获得学校的最新录取信息。
| 专业名称 | 人数 |
| 汽车运用与维修 | 170 |
| 机械加工技术 | 90 |
| 计算机平面设计 | 170 |
| 服装制作与生产管理 | 90 |
| 高星级饭店运营与管理 | 100 |
| 物流服务与管理 | 90 |
| 建筑工程施工 | 90 |
| 计算机网络技术 | 140 |
| 会计事务 | 90 |
| 幼儿保育 | 200 |
贵州龙里中等职业学校办学理念
学校大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代精神，以“立德树人·精技创业”的办学宗旨，坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，以“筑大楼、育大师、献大爱，办大职教”为办学方向。
实行“校部二级管理”体制，明确“四位一体”(校企一体、理实一体、工学一体、德技一体)教学模式，坚持“三个六”培养目标，即“六个一”(一副好形象、一个好身体、一手好电脑、一门好技术、一口流利的普通话、一手规范字);
“六大赛”(每学期开展一次技能大赛、运动会、经典诗文诵读<演讲>比赛、歌舞大赛、书画大赛、教师教学技能大赛);“六证书”(学生每人经过学习培训须持有军训证、德育证、技能证、普法证、实习证、毕业证)。
坚持每日一警句、每周一军训，加强学生行为规范和军事技术教育。牢牢抓实第一课堂，积极创新第二课堂，努力建设第三课堂，树立良好的班风、学风和校风，努力实现“一年成型、两年成人、三年成才”的育人目标，为社会输出大批优秀技能人才。
招生老师总结
通过以上的内容我们可知，贵州龙里中等职业学校是一所拥有强大教学实力的学校。大家可以依据贵州龙里中等职业学校招生计划上有用的信息来与自己进行对比。如果过你达标了的话，再来决定自己是否进入贵州龙里中等职业学校。想要了解更多学校信息，请关注9951招生网网站。
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铜仁中等职业学校招生计划
| 专业名称 | 招生计划（人） | 学制 |
| 护理 | 100 | 五年一贯制 |
| 50 | 三年制 | |
| 药剂 | 200 | 三年制 |
| 会计事务 | 130 | “3+3”中高职贯通分段制 |
| 高星级饭店运营与管理 | 50 | “3+3”中高职贯通分段制 |
| 旅游服务与管理 | 50 | “3+3”中高职贯通分段制 |
| 茶叶生产与加工 | 50 | “3+3”中高职贯通分段制 |
| 设施农业生产技术 | 50 | 三年制 |
| 计算机平面设计 | 100 | 三年制 |
| 大数据技术应用 | 120 | 三年制 |
| 工程测量技术 | 50 | 三年制 |
铜仁中等职业学校介绍
铜仁市中等职业学校是2010年3月经铜仁地区行政公署批准，在铜仁市教育局和铜仁职业技术学院双重领导下的一所市级公办全日制学校。前身是铜仁职业技术学院中专部，于2002年在原铜仁地区农校、铜仁地区财政学校、铜仁地区卫生学校、铜仁地区商业学校和铜仁地区职校的基础上组建而成。
2011年11月，教育部、财政部、人力资源和保障部批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目(第2批)”建设单位，是贵州省“9+3”工程项目建设单位;2012年1月，是铜仁市职业教育政校企合作理事会理事单位;2014年12月，我校国家示范学校建设项目，通过了教育部组织的国家级验收。
学校的教育尽管是很多学生不喜欢的学习模式，但学习效果是最好的。一个人学习总会有些孤独，解决问题也没有那么的及时，在学校里还可以多交几个朋友，让你的学习生活更加的精彩。人的一生都是有限的，为何不趁着现在年轻多经历些事情，你的未来将无可限量。
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