黔东南州技校2023年招生专业都有哪些

护理专业，大学专业名称，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。护理本科学制五年，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。

培养目标：培养热爱教育事业，乐于终身奉献幼儿教育，具有正确的世界观﹑人生观﹑价值观，有高尚人格﹑良好的教师职业道德;具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力，能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。

主干课程：学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、普通话等。通过学习，获得幼儿教师、普通话等职业资格证书。

就业去向：学生毕业能在幼儿园、托幼机构以及有关文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员以及文化艺术服务人员。

培养目标：本专业培养工业与民用建筑施工人员、技术管理人员。

专门化方向：建筑施工技术、建筑工程估价、建筑施工操作，建筑测量。

业务范围：工业与民用建筑：本专业毕业生主要面向建筑施工企业，从事施工操作工作及建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理等基层管理工作。

专业教学的主要内容：工业与民用建筑：建筑制图、建筑测量、建筑材料、建筑力学基础、房屋建筑、建筑结构、建筑设备、建筑施工机械与机械化施工、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算。测量实习、工程操作实训、现场施工实习、毕业综合实习。

业务范围：汽车运用与维修、汽车修理：本专业毕业生主要面向汽车运输与修理企业，从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作，也可从事设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。

汽车制造与维修：本专业毕业生主要面向汽车制造、汽车修理企业，从事汽车制造、汽车维修工艺规程的实施，汽车性能测试分析及汽车故障诊断排除等工作。

专业教学的主要内容：汽车运用与维修、汽车修理：电工技术、汽车电子控制技术、汽车构造、汽车电气设备、汽车运用、发动机原理与故障诊断、汽车构造与性能检测、汽车维修、汽车运输企业管理、汽车喷涂与装潢工艺。金工实习、汽车拆装实习、汽车驾驶考证实习、汽车维修考证实习、汽车钣金实习、岗位综合实习。

汽车制造与维修：机械制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车检测、汽车电子控制技术、汽车故障诊断与排除等。

培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员、模具设计与制造的技术人员和操作人员

修业年限及学历：中专3年(数控技术应用、数控模具技术)，中技2年(数控加工技术 、机械加工技术)

专门化方向：数控加工与CAD/CAM、数控设备使用与管理、数控模具技术

业务范围：数控技术应用、数控加工技术：本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。

数控模具技术：本专业毕业生主要面向机械、轻工等行业，从事冷冲模、型腔模及其工装的设计与制造，金属板料、冷冲压与塑料制品成型工艺及其设备的调试和应用工作，也可从事模具生产智能型设备的操作和模具生产车间的技术管理工作。

专业教学的主要内容：数控技术应用、数控加工技术：机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。

电机专业培养目标：培养掌握电机与电器技术的基本理论和专业技能，从事电机电器及相关系统设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

电机专业就业面向：电机、电器相关制造企业的产品设计、生产、管理及技术服务，企业电机电器设备运行、检测与维护工作。

电工专业培养目标：以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

电工专业就业方向：可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计，或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计，或生产机械电力装备的控制电路设计。需求绘制原理图(系统图)、布置图，编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程，锻炼学生电子技术的应用能力。

学生毕业后主要面向光电仪器制造与使用部门，从事光电件加工装配、调试、检测等工作、也可以从事光电仪器的使用及维修工作。

中餐烹饪岗位范围：中餐厨房的水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点等岗位。

中餐烹饪开设主要课程：中餐厨师必修、水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点、农家菜制作等主要课程。

中餐烹饪职业资格证书：国家劳动部颁发的《中餐烹调师》和《中餐面点师》中级证书。

汽车运用与维修就业方向：本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作

数控技术应用就业方向：本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司

工艺美术知识能力：熟悉我国的文艺方针、政策;2.具有本专业的基础理论、基础知识;3.了解工艺美术的前沿技术;4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力;5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

工艺美术就业前景：本专业的就业前景不错，就业率较高。毕业生主要就业方向广告业、商场、印刷业、影楼、房地产行业中楼盘的整体设计策划、设计和制作、营销;工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。

珠宝玉石加工与营销就业方向：毕业生可在宝玉石鉴定机构、加工及营销企业、旅游商品营销等部门从事宝玉石鉴定、检测、销售、款式设计、加工等工作。

旅游服务与管理就业方向：学生毕业后，可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作;可到“万豪国际集团”(世界500强企业)旗下各地五星级酒店，以及国际旅游公司和国家级旅游景区等企业，从事旅游服务管理工作、导游翻译、市场营销等工作;可到旅游职业学校和旅游培训机构，从事旅游管理方面的教学或科研工作。

旅游服务与管理主要课程：旅游学概论、旅游市场营销学、饭店管理学、饭店服务学、国际旅行社经营管理、导游实务、旅游市场调查与预测、旅游英语等。

旅游服务与管理授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予管理学学士学位。

酒店服务与管理培养目标：培养全面掌握酒店的经营管理，熟悉旅行社业务，能综合运用所学知识分析和解决经营管理中实际问题的一线管理人员和技术骨干。

酒店服务与管理各类证书：餐厅服务员中级证、客房服务员中级资格证、普通话导游证、计算机等级二级证、英语等级三、四级证、普通话二级证。

酒店服务与管理就业方向：面向星级酒店、移动公司、房地产公司、物业管理公司等相关企业。

航空服务就业方向：国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。

国际商务就业方向：学生毕业后，可在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作，也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。就业口径宽，岗位可选择性强。本专业毕业生普遍受到用人单位的好评。在大专毕业生就业较难的情况下，2009年本专业毕业生就业率仍然达到95%以上。

国际商务就业方向：学生毕业后，可在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作，也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。就业口径宽，岗位可选择性强。本专业毕业生普遍受到用人单位的好评。在大专毕业生就业较难的情况下，2009年本专业毕业生就业率仍然达到95%以上。

计算机动漫与游戏制作就业职位按就业单位划分：电视台、栏目组、特效公司、广告公司、游戏公司或动画公司等公司就业，部分人会选择去各大院校出任专业授课老师。2)按可胜任职位划分：3D 动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视非线编员、合成师、调色师、技术支持等。另外，随着工作经验的积累，还将有机会上升为部门组长甚至视效总监等高级职位。

计算机动漫与游戏制作就业职位按就业单位划分：电视台、栏目组、特效公司、广告公司、游戏公司或动画公司等公司就业，部分人会选择去各大院校出任专业授课老师。2)按可胜任职位划分：3D 动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视非线编员、合成师、调色师、技术支持等。另外，随着工作经验的积累，还将有机会上升为部门组长甚至视效总监等高级职位。

学前教育要方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)

计算机动漫与游戏制作就业方向：纵观大学动画专业所开设的专业课程主要是二维技术和三维技术。经过对专业人士调查走访，二维三维专业主要应用领域

国际商务专业发展：**已加入世界贸易组织，对专门从事进出口贸易的专业人才的需求越来越大。面向这方面人才的外销员资格考试逐渐成为人们关注的热点。记者从有关部门了解到，以往局限于外贸行业内部的这一资格考试，如今已面向全社会展开，“入世”使考外销员有可能像考“律考”、考会计证一样，成为一种新的时尚。

航空服务就业方向：国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。

酒店服务与管理培养目标：培养全面掌握酒店的经营管理，熟悉旅行社业务，能综合运用所学知识分析和解决经营管理中实际问题的一线管理人员和技术骨干。

酒店服务与管理各类证书：餐厅服务员中级证、客房服务员中级资格证、普通话导游证、计算机等级二级证、英语等级三、四级证、普通话二级证。

酒店服务与管理就业方向：面向星级酒店、移动公司、房地产公司、物业管理公司等相关企业。

旅游服务与管理就业方向：旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

美容美体就业方向：医疗卫生服务机构的美容科、美容整形科、各种美容机构、化妆品生产和营销单位等。

珠宝玉石加工与营销就业方向：毕业生可在宝玉石鉴定机构、加工及营销企业、旅游商品营销等部门从事宝玉石鉴定、检测、销售、款式设计、加工等工作。

工艺美术就业前景：本专业的就业前景不错，就业率较高。毕业生主要就业方向广告业、商场、印刷业、影楼、房地产行业中楼盘的整体设计策划、设计和制作、营销;工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。

数控技术应用就业方向:本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司

汽车运用与维修就业方向:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作

中餐烹饪岗位范围：中餐厨房的水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点等岗位。

中餐烹饪开设主要课程：中餐厨师必修、水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点、农家菜制作等主要课程。

中餐烹饪职业资格证书：国家劳动部颁发的《中餐烹调师》和《中餐面点师》中级证书。

学生毕业后主要面向光电仪器制造与使用部门，从事光电件加工装配、调试、检测等工作、也可以从事光电仪器的使用及维修工作。

物业管理专业特色：本专业培养从事物业管理的实用型人才。系统掌握物业管理专业知识，掌握物业管理的基本理论和方法，熟悉物业管理的法律、法规，掌握相关的经济管理理论，通过实用型人才模式的培养达到物业管理专业水平，适应物业管理服务行业的发展，具备熟练服务技能、具有一定物业管理能力。

物业管理主干课程：物业管理、社会心理学、楼宇设备、智能物业管理、房屋装饰与维修、经济学、管理学原理、会计学原理、房地产开发、房地产金融、房地产估价、建筑施工、工程经济学、工程造价管理、工程项目管理、房地产市场营销、建设工程招投标与合同管理。

物业管理就业领域：学生毕业后既可从事房地产经营、管理、营销策划方面的相关服务工作;也可在住宅小区、饭店、商厦、写字楼、企事业单位等物业管理服务部门工作。

旅游英语培养目标：本专业面向旅游企事业单位、涉外酒店、国际会展及相关现代服务行业的一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，心理健康，掌握旅游英语必备的英语语言基础知识和旅游行业相关的理论专门知识，熟练掌握旅游、酒店和会展服务与管理等实际工作中的基本技能和初步能力。具备良好的旅游、酒店、会展服务职业道德和较高的人文素质。具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型从事导游、翻译、外事接待、酒店服务与管理、空中乘务服务、机场地勤服务等工作的高等服务专门人才。

旅游英语培养方式：实施“素能本位、岗证结合、课证融通”的人才培养模式和“双语教学、情境浸入”的教学模式。通过对课程内容的重组和课堂组织形式的变革，将语言学习融于英语情境中;通过对第二课堂活动的系统化设计，将语言学习拓展到第二课堂;通过课程与语言能力证书和旅游、酒店、会展服务系列职业资格证书考核的衔接实现学校培养与岗位需求的零对接;省、院两级精品课程组成的核心课程体系和双语教学模式有力地确保了人才培养质量。

旅游英语主干课程：综合英语、旅游英语、酒店情景英语、英语听说、会展英语、口译技巧、旅游英语写作、演讲与口才、前厅与餐饮部、客房部、酒店服务技术、酒店经营管理、涉外礼仪、国际商务交际、旅游翻译技巧、旅游法规、会展组织与管理等。

旅游英语就业方向：面向旅游企事业单位、涉外酒店、国际会展及相关现代服务行业的一线岗位，能胜任旅行社及旅游行业相关部门的导游、翻译及管理等工作，具备在涉外酒店及相关部门从事外事接待、酒店服务与管理等能力，具备在国际会展中心、大型酒店及生产型及销售型企业从事产品展销服务和管理的能力。

旅游财务管理培养需求：该业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

旅游财务管理就业方向：旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

旅游管理培养需求：该业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

旅游管理就业方向：旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

景区开发与管理培养目标：本专业培养具有良好的思想品质、职业意识和身心素质，立足青海省旅游景区面向旅游全行业，适应蓬勃兴旺的旅游事业所需的景区开发与管理的高等技术应用型专门人才，本专业毕业生既具有较好的专业素养，掌握旅游企业管理、饭店管理、景区管理、会展业、导游等专业知识和技能，训练流利的英语口语表达能力，良好的旅游文化底蕴。

景区开发与管理就业面向：旅游景区、景点及旅行社管理与技术岗位。

旅行社经营与管理培养方向：培养熟练掌握旅行社主要业务技能和导游服务基本技能，能适应计调、服务网点、销售、产品设计、客户关系管理、航空票务、导游、出境领队等岗位需求的高技能应用型专门人才。目前，本专业已形成立足旅行社经营管理，覆盖相关旅游业务岗位，一专多能的办学特色。

旅行社经营与管理主干课程：市场营销学、旅游法、旅行社经营管理、旅行社计调业务、旅行社产品设计、旅行社财务管理、旅行社连锁经营与服务网点管理实务、旅游交通实务、导游基础知识、导游业务、领队业务、旅游经济学、旅游服务质量管理等。

旅行社经营与管理教学名师：徐永清，副教授，郑州市第四批特聘高层次人才、郑州市职教专家。发表论文10余篇，编写教材6本，主持河南省社科联、餐饮教指委省等各级课题10余项。

旅行社经营与管理技能证书：导游员资格证书、出境领队资格证书。近年来导游证考试一次通过率稳定在74%左右，位居全省前茅。

旅行社经营与管理毕业去向：本专业已建立覆盖全省的实习就业网络，学生可在北京、宁波、杭州、昆明、上海、洛阳等地旅行社实习与就业。毕业生主要从事计调、销售、门市、票务、导游、出境领队等工作。近年来，本专业毕业生就业率均保持在99.2%以上，有70%以上的学生在毕业两年后走上了旅行社经营管理岗位;专升本升学率100%。

酒店服务与管理培养目标：培养全面掌握酒店的经营管理，熟悉旅行社业务，能综合运用所学知识分析和解决经营管理中实际问题的一线管理人员和技术骨干。

酒店服务与管理各类证书：餐厅服务员中级证、客房服务员中级资格证、普通话导游证、计算机等级二级证、英语等级三、四级证、普通话二级证。

酒店服务与管理就业方向：面向星级酒店、移动公司、房地产公司、物业管理公司等相关企业。

导游专业培养目标：本专业培养具有导游专业知识，能在旅行社、旅游景区、旅游行政管理部门或其他旅游企事业单位从事导游和旅游管理工作的应用型专门人才。

导游专业主要课程：旅游学概论、导游业务、旅游心理学、旅游礼仪、旅游英语、旅游法规、旅游经济学、**旅游地理、世界旅游地理、旅游客源国概况、旅行社管理、旅游文化学、旅游市场营销、旅游资源与开发、饭店管理原理、国际法概论、旅游财务管理、中外历史文化、中外旅游风俗等。

导游专业就业去向：旅行社、旅游饭店、旅游景区;各级旅游行政部门;旅游组织机构;专升本继续深造等。