贵州建筑材料工业学校2023年招生专业
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对于初中成绩不理想的同学,你们不要气馁,正所谓失之东隅收之桑榆,你们在文化成绩上的竞争或许已经没有胜算,然而如果你好好把握这几年,去读一个职业学校,学一门专业技能,在不如社会之后,你或许会更加优秀,本篇文章为同学们分享了贵州建筑材料工业学校2023年的招生专业以及专业招生计划,贵阳地区并想要在当地读书的学生可以看一下。
贵州建筑材料工业学校2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
旅游与酒店管理 | 中专专业 | 100 |
焊接技术 | 中专专业 | 70 |
模具设计与制造 | 中专专业 | 60 |
数控加工技术 | 中专专业 | 100 |
建筑装饰 | 中专专业 | 80 |
市政工程 | 中专专业 | 70 |
工程造价 | 中专专业 | 50 |
工业与民用建筑 | 中专专业 | 150 |
建筑与材料工程 | 中专专业 | 50 |
贵州建筑材料工业学校2023年招生专业介绍
旅游与酒店管理 | 旅游与酒店管理培养目标 培养具有综合职业能力的旅游、酒店、会展、休闲等企事业单位的复合型、技能型中级人才。 旅游与酒店管理就业方向 毕业生主要面向旅行社、景点景区、从事业务接洽、基调、景点景区基本事务管理及规划、度假区管理、疗养院、会议中心和导游服务等工作。面向星级饭店,从事饭店基本食物管理、前厅接待服务、餐饮部接待服务、客房部服务工作。 旅游与酒店管理专业素质 本专业作为服务型人才,除了要善于调动气氛,懂得社交,服务礼仪外,还要拥有广泛的基本知识和专业技能,如语言、政策法规、旅行常识、饮食文化、历史地理、风土民俗、文字美学心理、经济建筑,管理学、此外,还要有较强的组织、协调、应变能力,性格要外向,活泼开朗,爱好与人打交道,爱为别人服务,能言善辩解、口齿清楚,心理稳定,能控制局面,处理各种突发事件。 |
焊接技术 | 焊接技术应用专业培养目标 本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。 焊接技术应用专业主干课程 机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。 |
模具设计与制造 | 模具设计与制造培训需求 模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师的水平。 模具设计与制造课程设置 专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 模具设计与制造就业优势 本专业主要面向机械、模具、汽车、航空、医药等行业,可从事模具设计与制造、产品结构设计与开发、设备调试与管理、数控操作与编程、生产技术管理等相关工作岗位的技术工作。与富士康科技集团、三一重工、东莞汇新模具公司、株洲日新模具有限公司、南通科技投资集团股份有限公司、长丰汽车模具公司、北京殷华激光快速成形与模具技术有限公司、杭州博洋科技有限公司等企业建立了校外顶岗实习基地。 |
数控加工技术 | 数控加工技术主要课程 机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训 数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。 数控加工技术就业方向 从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。 |
建筑装饰 | 建筑装饰专业培养目标 建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作,具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。 建筑装饰专业培养需求 建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术型专门人才。 建筑装饰专业主要课程 建筑装饰制图与识图,建筑美术基础,计算机CAD绘图,装饰造型设计基础、建筑装饰材料与构造,建筑画手绘表现技法,计算机图形处理,电脑效果图绘制,建筑装饰原理与设计,建筑装饰简史,建筑设备,建筑装饰施工与管理,,建筑装饰施工图绘制,建筑装饰工程计量与计价,建设工程监理与法规,工程经济与管理,建筑装饰工程招投标与合同管理。 |
市政工程 | 市政工程培养目标 市政工程技术专业主要面向市政施工生产一线,培养德、智、体、美全面发展,掌握市政工程技术的基本理论知识;具有市政管道工程、市政道桥工程施工与技术管理等方面职业能力;具有良好职业道德、科学创新精神;能在市政行业企业从事组织施工、技术管理、市政设施维护等职业岗位群的高等职业技术应用型人才。 市政工程主要课程 市政工程计算机应用、市政工程识图、市政工程构件验算、 市政工程材料与检测、 市政工程施工测量、市政道路工程施工、市政桥梁工程施工、市政管道工程施工、市政工程计量计价与实务。 |
工程造价 | 工程造价专业培养目标 工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、 经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练, 具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识,能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才,更好的解决就业压力。 工程造价专业主干课程 西方经济学、土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、经济法、工程项目管理、工程招投标与合同管理、会计学、财务管理、建筑定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算、建筑电气施工预算等课程以及课程设计,工程施工实习和毕业实习与毕业论文写作。 |
工业与民用建筑 | 工业与民用建筑专业简介 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的,从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。 需求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法,能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计;熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法,能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题,具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识,能熟练运用计算机进行辅助设计。 |
建筑与材料工程 | 建筑与材料工程主要课程 计算机文化基础、工程力学、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、隧道工程、公路几何线形检测技术、路基路面试验检测技术、桥梁工程试验检测技术、隧道工程试验检测技术、交通工程试验检测技术。、 建筑与材料工程就业方向 本专业毕业生主要面向公路交通行业的施工及检测单位,可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼,可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外,还可在养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。 |
贵州建筑材料工业学校基本信息
建校日期:1979
院校类型:中专学校
所在地域:贵州 贵阳
学校地址:贵阳市白云大道223号
学校排名:全国3835,本省排名:175。
招生需求
1、普通中专3年级学生且年满17周岁;
2、普通中专1、2年级在校生不可报考;
3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;
4、专升本考生持大专毕业证者;
5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。
录取规则
1、严格执行国家招生政策和规定,对考生实行德、智、体全面考核,为国家公平、公正选拨人才。
2、我院录取原则:遵循“公平、公正、公开”的原则,对进档考生按总分顺序,根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时,若愿服从专业调剂,将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生,作退档处理。
3、我院执行国家加分或降分政策,考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。
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册亨职业高级中学2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
美容美发形象设计 | 中专专业 | 100 |
旅游与酒店管理 | 中专专业 | 60 |
计算机应用 | 中专专业 | 50 |
服装设计与工艺 | 中专专业 | 60 |
电子技术应用 | 中专专业 | 70 |
汽车运用与维修 | 中专专业 | 40 |
学前教育 | 中专专业 | 160 |
册亨职业高级中学2023年招生专业介绍
美容美发形象设计 | 培养目标 美容(Facial make-up,art of)让容貌变美丽的一种艺术。培养学生系统掌握美容、美发所需要的基本理论、基本知识和专业技能,同时能独立从事人物形象设计、造型、包装等技能的中级应用型技术人才。 主要课程 造型效果图绘制、化妆品知识、化妆造型、发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等。 就业方向 从事美容美发培训学校、美容美发连锁机构、婚纱影楼化妆造型、影视戏剧人物形象化妆、设计师及自己创业等。 |
旅游与酒店管理 | 旅游与酒店管理专业介绍 我校依托政府服务平台,与舟山市政府、江西省人社厅等政府部门和企业联合办学,政府搭台、校企联动,订单培养,开创了江西同类院校先河。学生毕业后全部进入高星级国际大酒店或相关单位就业,100%安置就业。 旅游与酒店管理专业主干课程 旅游概论、**历史地理、旅游饭店英语、饭店管理概论、旅游公共与礼仪、前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理、食品营养与酒水知识、中西餐摆台实训、形体训练、体育等。 旅游与酒店管理专业考取证书 酒店管理师、茶艺师、调酒师、西餐师、插花师等职业资格证书。 |
计算机应用 | 计算机应用专业主要课程 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。 计算机应用专业就业方向 计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国度企事业单位办公部门,互联网站树立维护等职业岗位群。 |
服装设计与工艺 | 服装设计与工艺就业方向 在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。 服装设计与工艺主要课程 服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 |
电子技术应用 | 电子技术应用专业培养目标 本专业培养适应社会需要,在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备装配、调试与维修的应用型技术人员。 电子技术应用专业主要课程 电工基础、电子工程、电子线路、机械基础、传感技术及应用、电子整机原理、电子测量仪器、计算机基础、单片机原理与应用等。 |
汽车运用与维修 | 汽车运用与维修培养目标 培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。 汽车运用与维修主要课程 职业道德与职业指导、计算机应用基础、机械制图、汽车材料、机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用设备构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车美容、摩托车维修等。 |
学前教育 | 培养目标 培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。 主要课程 幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。 |
册亨职业高级中学基本信息
建校日期:1965
院校类型:职业中学
所在地域:贵州 黔西南
学校地址:兴义市册亨县者楼镇者孟村
学校排名:全国10937,本省排名:587。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检需求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分需求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
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贵阳白云职业技术学校2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
药剂 | 中专专业 | 40 |
护理 | 中专专业 | 80 |
计算机动漫设计 | 中专专业 | 60 |
城市轨道交通运营与管理 | 中专专业 | 80 |
建筑工程施工 | 中专专业 | 90 |
焊接技术应用 | 中专专业 | 80 |
机电技术运用 | 中专专业 | 60 |
工程机械运用与维修 | 中专专业 | 70 |
物流服务与管理 | 中专专业 | 50 |
学前教育 | 中专专业 | 70 |
客户信息服务 | 中专专业 | 80 |
贵阳白云职业技术学校2023年招生专业介绍
药剂 | 发展前景:药物制剂人才是现今**急缺的专业人才,但大学的水平远远不够市场需要,还是最好向高水平发展,我们这届毕业的去哪的都有,有在工厂搞分析的,生产的,销售的;考研的有学药合的,药分的,药化的,化工的…… 我也找过工作,十分不好找,制剂类要人就很少,一般都不咋样招,对口的就不报什么打算,一般都转化工或医药生产去了。我同学有去神威的,石药的,华药的,都是石家庄附近的企业。 药物制剂专业在专业学科中属于医学类中的药学类,其中药学类共10个专业,药物制剂专业在药学类专业中排名第4,在整个医学大类中排名第15位。截止到 2013年12月24日,36531位药物制剂专业毕业生的平均薪资为 3842 元,其中0-2年工资3044元,3-5年工资6654元。就业前景比较好的城市有:上海、北京、南京、杭州、广州、武汉、深圳、石家庄、重庆、长沙。 就业方向:药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理,能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位,从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。药物制剂专业就业岗位包括:药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。 |
护理 | 主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。 就业方向:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。 就业前景:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部需求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的需求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。 |
计算机动漫设计 | 培养目标:促进学生全面发展,提高学生文化素质,培养适应****市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机操作和游戏制作与管理的****劳动建设者;为高职院校输送合格的人才。 计算机操作员,多媒体作品制作员,动画绘制员以及相关行业的销售人员和自主创业者等。 知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲需求的基本知识,掌握中职教学大纲需求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握计算机中级操作员应具备的基本专业知识;掌握基本的道德知识、法律知识等。 能力结构:具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有计算机中级操作员或多媒体制作员应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独立创业能力。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、二维动画制作、文字录入、办公自动化、影视后期制作、三维动画制作、数字广告设计与制作等。 |
城市轨道交通运营与管理 | 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应****市场经济建设和现代企业管理的需要,掌握现代城市轨道交通运营管理的基本理论、专业知识实,具备较强的 城市轨道交通运营管理能力及较好的实践技能和良好职业道德,能独立从事城市轨道交通运营管理工作的高等技术应用型管理人才。 就业方向:本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作,包括:城市轨道交通运营的组织与管理部门;地铁运营公司、城市轻轨运营公司和其他交通运输企业等单位,从事车辆运行调度、客运值班、行车值班、票务、厅巡、中心站设备维护、安全运行监督、服务业务和其它管理工作。 知识、能力结构:根据人才需求确定就业岗位。通过广泛调研结果得知,目前城市轨道交通运营行业主要空缺的是第一线的运营管理技术专业人才,涉及到的主要就业岗位是地铁运营公司、公路、铁路、轻轨、交通控制中心等相关企业一线运营管理人员岗位。 (1)掌握科学文化基础知识:政治思想教育、数学、应用文写作、英语等; (2)掌握本专业所必需的基本理论知识:城市轨道交通概论、计算机应用基础、机械常识、电子信息技术等; (3)掌握本专业的专业理论知识:地铁客运服务、地铁行车组织、城市轨道交通、现代企业(交通)管理等; (4)掌握计算机技术的基本知识和基本技能; (5)具有基本的听、说、写、译的能力,能用英语进行简单的工作交流,并能读懂相关的行业信息; (6)较高的综合素质和较强的城市交通运营管理实践能力; (7)具有较强的自学能力、适应能力、创新能力和良好的综合素质; (8)具有一定的职业上岗技能,并考取职业上岗证(包括计算机应用能力合格证书;国家车站值班员、站务员职业资格(初级/中级)等)。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、机械常识、电工电子技术与技能、城市轨道交通概论、轨道交通客运服务、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通行车规章、城市轨道交通企业管理、旅客运输心理学等。 |
建筑工程施工 | 培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 培养需求:1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法规;5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 专业方向:建筑工程技术与应用、建筑工程测量、供热通风与空调工程技术、给水排水工程。 |
焊接技术应用 | 培养目标:促进学生全面发展,提高学生文化素质,培养适应****市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有焊接基本能力的高素质劳动者和技能型人才,具备焊接工中级能力的维修人员;为高职院校输送合格的人才。 知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲需求的基本知识,掌握中职教学大纲需求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握焊接中级或加工制造行业应具备的基本专业知识等。 能力结构:具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有焊接工中级或加工制造业中应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独立创业能力。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、机械制图、工程力学、机械基础、焊接电工、熔化焊基础、焊接工艺学、电焊工工艺学、钳工工艺学、/设备管理、焊工实习。 |
机电技术运用 | 培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展的,掌握机电一体化技术基础理论知识及基本技能的中级机电技术应用型劳动者。为高校输送合格的人才。 就业方向:主要从事机电产品的制造、市场营销以及生产第一线的机电产品的规划购置、安装调试、使用维护、更新改造等多方面的技术与管理工作 。 知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲需求的基本知识,掌握中职教学大纲需求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握数控机床操作中级工或加工中心中级操作工应具备的基本专业知识等。 能力结构:具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有数控机床操作中级工或加工中心中级操作工应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独立创业能力。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、电工电子技术、机械基础、钳工工艺、机械制图与CAD、数控机床操作与维护、数控编程、就业指导。 |
工程机械运用与维修 | 培养目标:促进学生全面发展,提高学生文化素质,培养适应****市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有工程机械维修基本能力的高素质劳动者和技能型人才,具备工程机械使用与维修中级能力的维修人员;为高职院校输送合格的人才。 就业方向:建筑行业工程机械使用或修理行业、工程机械生产及销售企业以及自主创业者。 知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲需求的基本知识,掌握中职教学大纲需求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握工程机械修理工或机修工中级,以及工程机械销售行业应具备的基本专业知识等。 能力结构:具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有机械修理工中级或工程机械销售行业中应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独立创业能力。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、电工基础、机械原理、内燃机原理及构造、液压传动、工程机械修理、工程机械底盘、挖掘机操作。 |
物流服务与管理 | 培养目标:促进学生全面发展,提高学生文化素质,培养适应****市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的物流服务与管理能力的一线物流工作人员、仓储工;为高职院校输送合格的人才。 就业方向:物流服务、仓储配送等企业一级工作人员,商业企业及超市物流管理人员,自主创业者等。 知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲需求的基本知识,掌握中职教学大纲需求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握物流员、冷藏工中级应具备的基本专业知识等。 能力结构:具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有物流员、冷藏工中级应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独立创业能力。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、现代物流基础、物流客户服务、商品学基础知识、仓储与配送、物流企业员工职业规范、物流技术与装备、物流成本管理。 |
学前教育 | 培养目标:培养适应****市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的学前教育教学能力和组织能力的,具有较强的美术、音乐、舞蹈知识和能力的,具有创新意识和独立业创业能力的师德良好的幼儿教师。 就业方向:幼儿园保、教工作,幼儿园经营等。 知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲需求的基本知识,牢固掌握教育学、心理学、艺术知识;掌握中职教学大纲需求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握法律、礼仪等常识;了解自然科学、社会学方面的基本知识。 能力结构:具有良好的公民道德素质;具备基本教师职业道德能力;有健康的体质;具有较强的中文语言能力;有较强的学前教育教学能力和组织能力;有一定的数学思维能力、英语表达能力和计算机信息技术应用等方面的能力。 课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、舞蹈、普通话、幼儿教育心理学、幼儿活动教程、幼儿活动设计、教案设计、卫生与保健、教师职业道德。 |
客户信息服务 | 本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚,适应****市场经济发展和现代企业的需要,培养德、智、体、美全面发展的,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能,具有一定外国语水平、计算机、实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作,具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质专门人才。 其宗旨就是让学生有胆量,敢于参与活动中去,体验每一个活动的妙趣。并不是需求学生必须完成每一个动作,而是让大家在不知不觉中感受人与人沟通交流中的快乐。具体做法:同学之间讲故事、讲家史、转达教师的话等,让学生勇于大胆说话。 工作必须是团队完成的,建立团队意识是今后进入企业重要的基础。开展组与组的竞争,而不是个人与个人的竞争。一个人可以不对个人负责,但不能不对组织负责。一荣俱荣,一损俱损;一个有过,集体受罚。 呼叫中心在**经过十余年发展,已经演变成为较为成熟的产业链,集成了呼叫中心各种硬件设备提供商、软件开发商、系统集成商,还有众多的外包服务商、信息咨询服务商、专门的呼叫中心管理培训学院、每年举办有大量的呼叫中心展会和数不清的呼叫中心杂志、期刊、网站等等,整个产业链所产生的经济效益、社会效益已占整个社会现代服务业体系相当大比例,在**具有非常广阔的发展前景。 |
贵阳白云职业技术学校基本信息
建校日期:1986
院校类型:职业学校
所在地域:贵州 贵阳
学校地址:贵州省贵阳市白云区白云公园后侧
学校排名:全国3347,本省排名:132。
报名方式
1、现场报名:报名人到学校前台领取、填写报名登记表,并提交所需材料证明。
2、网络报名:报名人在学校网站下载报名登记表,填写后发送至学校电子邮箱,并到当地团委提交其他材料证明。
报名材料
1、填写完整的报名登记表;
2、本人户口簿和身份证的原件,留存复印件;
3、家长或监护人户口簿和身份证复印件;
4、本人近期照片两张(一寸);
5、初中或高中毕业证书原件及复印件;
6、乡级民政部门盖章的贫困证明或城镇街道开具的低保证明。
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