贵州地质学校2023年招生简章
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在报考一所学校之前,现在网上查询一下学校招生简章,是非常有必要的,这能让同学们更好的了解到学校招生需求是什么、招生专业有哪些,帮助同学们更好的做出选择。本篇文章为同学们分享了贵州地质学校2023年招生简章的内容,如果同学你真好是想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章,相信会对你有很大帮助的。
贵州地质学校基本信息
建校日期:1958
院校类型:技工学校
所在地域:贵州 贵阳
学校地址:贵州贵阳清镇市毛栗山(金马大道清镇汽车城对面)
学校排名:全国7384,本省排名:296。
贵州地质学校简介
贵阳职业技术学院清镇校区,原为贵州省地质学校,坐落于贵阳市观山湖区金华镇(贵黄公路19公里处)。经贵州省人民政府批准,2012年9月合并入贵阳职业技术学院。校区建于1958年,占地300余亩,具有以地质环境勘查、钻探、测量、会计、生物制药、电子商务等专业为特色的中高职学历教育和国家第八职业技能鉴定所、省机关事业单位技术工人考试工作站、省安全培训(三级)等培训、技能鉴定为一-体的全8制公办办学资质。
贵州地质学校设施设备
清镇校区教学条件齐备,实验实训设备完善,地质、测量、钻探及矿山安全等教学设备在省内达到一。流水平,所设置的主于课程以实用技术为主,培养服务于国土资源、地勘、建筑、生物技术制药、电子商务、机电、会计等企事业单位的适用型人才。校区以人才市场需求为导向,深化专业建设,紧紧围绕我省资源环境、生态建设、“工业化强省、城镇化带动”战略,服务贵州经济社会发展,着力培养技能型人才、为经济社会发展作贡献。近年来毕业生就业形势持续向好,就业率一直保持在98%以上。
贵州地质学校2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
计算机广告制作 | 中专专业 | 90 |
烹饪(中式) | 中专专业 | 100 |
客户信息服务 | 中专专业 | 100 |
物业管理 | 中专专业 | 50 |
电气自动化设备安装与维修 | 中专专业 | 150 |
电子商务 | 中专专业 | 70 |
焊接加工 | 中专专业 | 60 |
数控加工 | 中专专业 | 50 |
工程机械驾驶与维修 | 中专专业 | 120 |
电机电器装配与维修 | 中专专业 | 100 |
城市轨道交通运输与管理 | 中专专业 | 60 |
电气化铁道供电 | 中专专业 | 60 |
土建工程检测 | 中专专业 | 160 |
材料管理 | 中专专业 | 70 |
工程测量 | 中专专业 | 160 |
铁道工程 | 中专专业 | 200 |
贵州地质学校2023年招生专业介绍
计算机广告制作 | 计算机广告制作专业课程设置 计算机应用、实用美术基础、图形图像处理、CoreDraw字体设计、Photoshop应用、图形创意、版面与广告设计、Flash应用、VI设计、网页设计、广告产品设计与制作等。 计算机广告制作专业就业方向 广告策划、商品包装设计、商业摄影、平面广告设计、网页设计、UI界面设计、板式编排、图像处理装饰装潢设计等方向。 |
烹饪(中式) | 培养目标 本专业培养符合现代餐饮业需求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等),具有较强的饮食保健与营养配餐的能力,现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。 烹饪专业内容 主要学习的是中式烹调和营养膳食的内容,大多包括中式烹调、中式面点、凉菜、食品雕刻、烹饪化学、烹饪原料学、餐饮厨房管理、餐饮美学、烹饪营养学、**药膳、烹饪工艺学等。 |
客户信息服务 | 客户信息服务专业培养目标 本专业主要面向现代化服务业企事业单位,培养能够在移动、电信等行业、银行后台服务,淘宝、天猫等相关领域从事客户信息服务工作,德智体美全面发展的素质劳动者和技能型人才。 客户信息服务专业主要课程 主要专业课程有:普通话、客户沟通技巧、客户服务礼仪、电子商务概论、客户心理学、电话营销、客户信息常识等。 |
物业管理 | 物业管理专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,理论知识扎实,基本技能强,综合素质高,富有创新精神,系统掌握楼宇智能化专业的基本知识、基本理论和基本技能,掌握楼宇机电设备及智能化控制系统的基本知识和安装、调试、运行维护能力,能从事楼宇智能化工程和智能园区设计、工程施工、设备安装调试、系统运行维护及管理等工作的应用型高级工程技术人才。 物业管理专业培养内容 本专业开展的主干课程有:楼宇智能化技术基础、建筑CAD与建筑识图、建筑配电与照明、安全防范工程技术、计算机应用基础、计算机网络技术、综合布线技术、电工技术、电子技术、传感器与检测技术、建筑电气、电气控制、PLC与电梯技术、智能建筑概论、综合布线技术、消防及安保系统等。学生能掌握楼宇人工智能化管理相关的新技术、新产品,对楼宇智能管理系统进行科学合理的规划与设计,具有从事楼宇智能化工程项目的综合布线施工、设备安装调试、系统运行维护及管理等工作。 |
电气自动化设备安装与维修 | 电气自动化设备安装与维修专业职业能力 电气自动化安装电气自动化安装对应或相关职业(工种):维修电工职业资格:维修电工(中级) 。 电气自动化设备安装与维修专业教学内容 安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试等。 |
电子商务 | 电子商务专业主要课程 电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C言语、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持,网站设计,网页模板设计等相关课程。 电子商务专业培养目标 本专业培育控制现代商务管理、计算机及网络学问,能从事企事业单位网站树立及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性特地人才。 电子商务专业就业方向 能够从事企业单位网站的网页设计、网站树立和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和效劳的营销谋划等专业工作。 |
焊接加工 | 焊接加工专业主干课程 计算机辅助设计、焊接结构装配图识读、焊条电弧焊技能、气焊与气割技能、等离子弧切割与碳弧气刨技能、气体保护焊技能、埋弧焊技能、焊接接头试验、焊接检验技能、冷作钣金工技能、特种焊接与切割技能、锅炉压力容器焊接技能、焊工综合技能等。 焊接加工专业就业岗位 焊接技术与工程专业的就业方向主要面向机械制造,船舶制造等行业,大、中型企业,从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工,工艺规程制定,产品质量检验,现场生产管理与技术管理等工作。 |
数控加工 | 数控加工专业主要课程 数控设备就是采用了数控技术的机械设备,或者说是配备了数控系统的机械设备。数控机床是数控设备的典型代表,其他数控设备还有数控冲剪机、数控压力机、数控弯管机、数控坐标丈量机、数控绘图仪、数控雕琢机等等。 数控加工专业就业方向 本专业同学毕业后在“云南铜业集团”、“云南机床厂”、“云南锡业集团”等一些大型制造厂从事数控机械设备维护及管理工作,在企业中起到不可替代的作用。 |
工程机械驾驶与维修 | 培养需求 熟练掌握工程机械发动机、电器系统、底盘系统、液压系统、传动系统、制动系统、转向系统、起升系统等故障的检修;掌握柴油机故障的检修及常见零部件的检查和更换等;掌握充电指示灯常亮故障、发动机不易起动、熄火等故障的检修;掌握发动机功率不足、异常噪音、油耗过高等故障的检修。 主要学习内容 系统学习工程机械各种车辆(如挖掘机、叉车、铲车)的操作驾驶、施工作业。 |
电机电器装配与维修 | 培养目标 培养从事电机及电器装配、调试与维修的中级技能人才。 专业主要教学内容 安全用电、识图与cad、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、电工材料选用、电机装配、变压器装配、电器工艺与工装技能、电工仪表与测量等。 |
城市轨道交通运输与管理 | 城市轨道交通运输与管理专业课程设置 轨道交通车站行车管理,城市轨道交通客运服务,城市轨道交通机电设备管理,城市轨道交通基础知识、城市轨道交通职业道德规范、城市轨道交通客运服务、轨道交通相关法律法规及客运规章制度、城市轨道交通票务知识、行车基础知识,环控系统运行与维修、给排水系统运行与维修、低压配电及照明系统运行与维修、屏蔽门运行与维修、电梯与自动扶梯系统运行与维修、机电设备监控系统运行与维修、消防系统运行与维修、机电系统的节能、自动售检票系统运行与维修等内容。 城市轨道交通运输与管理专业就业方向 主要从事城市交通车站行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型人才。毕业生主要面向城市地铁相关运行单位。 |
电气化铁道供电 | 电气化铁道供电专业课程设置 基础课程与专业课程并进,如法律基础、思想道德、英语、语文、体育、计算机基础、电工基础、电子技术、电机与拖动、电力铁道供电系统、接触网等。 电气化铁道供电专业就业单位 中铁十二局,南昌维管段,上海维管段等 电气化铁道供电专业就业方向 接触网工、牵引变电值班员、电力工、变配电值班员等 |
土建工程检测 | 土建工程检测专业介绍 对进入施工现场的地方材料及需进行“双控”的材料进行物理、力学性能的检测。双控就是除了有出厂合格证明外,还需进行检测,确保合格。比如钢材、水泥、防水材料等。对施工质量进行检测,比如砼试块、砂浆试块、钢材焊接,必须检测以此证明该样品是否满足设计、规范需求等。 土建工程检测专业培养目标 培养从事铁道桥梁及其他工程的施工质量控制和工程材料检测的工作人员。 |
材料管理 | 主要课程 (1)工科的基础课——高等数学、普通物理、线性代数等; (2)专业基础课——物理化学、分析化学、有机化学等; (3)专业课——材料研究方法、材料科学基础、材料工程基础等。 就业前景 材料类都是比较传统的专业,相对于理科文科就业形势要好很多,待遇中等偏上。工科最实用,国家政策也比较照顾。材料类行业发展比较慢,就业大体不难,但想找到好工作不易,想做出些成就就更难了。而且不同的方向相差很大,高分子、生物材料、医用材料以后几年应该还不错,金属和无机非金属范围广,也能找到很有前途的工作。 |
工程测量 | 主要课程 工程测量、控制测量、地籍测量、矿山测量等。 就业方向 面向国土管理、交通建设、城市建设、水利工程、矿山开采等行业的测绘岗位就业。 |
铁道工程 | 铁道工程专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具有铁路工程施工、设备养护维修、基层生产管理、铁路线路、桥涵一般设计、计算机辅助设技能的高素质、高技能、创新型人才。 铁道工程专业主要课程 铁路轨道、无砟轨道、铁路桥梁、铁路隧道、路基工程、工程测量、客运专线施工。 铁道工程专业就业方向 主要面向各铁路局工务系统,面向各铁路施工企业、面向城市轨道交通企业、面向铁路设计、建设、监理单位。 |
招生需求
1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;
2、思想进步,品德良好,作风正派,遵纪守法,思想政治品德考核合格。
3、身体条件符合《学校招生体检工作指导意见》和学校教学训练需求,无传染性疾病和严重慢性病。
4、政治条件:具备较高的政治素质和较好的心里素质,并经政审合格。
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余庆中等职业学校基本信息
建校日期:1983
院校类型:职业学校
所在地域:贵州 遵义
学校地址:贵州省余庆县白泥镇子营社区
学校排名:全国3353,本省排名:106。
余庆中等职业学校简介余庆中等职业学校是一所集成人教育、职业教育为一体的综合性职业技术学校。始建于1983年,为了整合教育资源,1999年,县委、政府将县职高、县农广校、县卫生进修学、电大余庆工作站合并组建成余庆县中等职业学校。
学校位于县城中心,环境优美,占地面积9.7万平方米,建筑面积18662平方米。建有计算机操作室、多功能教室、语音室、理化生实验室、电子电工实验室、图书室。拥有较为完善的电化教学设施设备和实习基地,建有校园网、局域网、广播电视网、电话网,是贵州省现代教育技术实验学校。
学校现有教职工64人,其中本科36人,中高级专业技术职务26人。在校生1200余人,其中全日制职高学生708人,电大312人,农广校189人。
学校以就业为导向,面向社会,面向市场,按需设教,采取联合办学形式,充分发挥农广校、电大工作站优势,长短结合,多形式、多层次办学。开设有综合高中、计算机应用、数控、模具、电子技术、法学、中文、行政管理、小学教育等十多个专业,同时开展农村实用技术等短期培训。多年来,为余庆地方经济建设培养了大批初中级实用技术人才。学校先后受省、市、县各级表彰和奖励达40余次。2002年通过省合格职高评估,2004年被认定为贵州省级重点中等职业学校。
招生专业:计算机应用、汽车运用与维修、电子电工、文秘、学前教育(联办)、数控技术(联办)、模具设计与制造(联办)、旅游服务与管理、服装设计(联办)、护理(联办)
余庆中等职业学校2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
杂技表演 | 中专专业 | 150 |
护理专业 | 中专专业 | 40 |
服装设计 | 中专专业 | 90 |
旅游服务与管理 | 中专专业 | 90 |
模具设计与制造 | 中专专业 | 100 |
数控技术 | 中专专业 | 160 |
学前教育 | 中专专业 | 50 |
文秘专业 | 中专专业 | 90 |
电子电工 | 中专专业 | 150 |
汽车运用与维修 | 中专专业 | 100 |
计算机应用 | 中专专业 | 70 |
余庆中等职业学校2023年招生专业介绍
杂技表演 | 杂技表演培养目标:培养杂技类的专业应用型人才。 杂技表演核心能力:杂技表演能力。 杂技表演核心课程与主要实践环节:基础素质训练、基础顶功、跟斗训练、节目训练、化妆、运动健康知识、音乐基础、杂技基础理论、**杂技简史、微机应用及文科类文化课等。 杂技表演就业面向:杂技团。 |
护理专业 | 护理专业主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。 护理专业就业方向:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。 |
服装设计 | 服装设计培养目标:培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。 服装设计培养需求:学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;具有系统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法,善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力,了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养,并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面,应具有较强的阅读本专业书刊的能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力。 服装设计主要专业课程:中外服装史、**民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。 |
旅游服务与管理 | 旅游服务与管理培养目标:本专业培养适应我国旅游业和社会发展需要的,掌握旅游经济与管理基础知识,具有旅游服务管理、旅游市场营销等方面能力和技能,专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、沟通能力强、具有较强实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。 旅游服务与管理就业方向:学生毕业后,可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作;可到“万豪国际集团”(世界500强企业)旗下各地五星级酒店,以及国际旅游公司和国家级旅游景区等企业,从事旅游服务管理工作、导游翻译、市场营销等工作;可到旅游职业学校和旅游培训机构,从事旅游管理方面的教学或科研工作。 旅游服务与管理主要课程:旅游学概论、旅游市场营销学、饭店管理学、饭店服务学、国际旅行社经营管理、导游实务、旅游市场调查与预测、旅游英语等。 旅游服务与管理授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予管理学学士学位。 |
模具设计与制造 | 模具设计与制造培训需求:模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师的水平。 模具设计与制造就业面向:机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。 模具设计与制造职业资格:其他:本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部加工中心操作工中级职业技术证书。 |
数控技术 | 数控技术培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。的高级技术应用性专门人才。 数控技术就业前景:主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛,与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。 |
学前教育 | 学前教育培养目标:培养热爱教育事业,乐于终身奉献幼儿教育,具有正确的世界观﹑人生观﹑价值观,有高尚人格﹑良好的教师职业道德;具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力,能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。 学前教育主干课程:学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、普通话等。通过学习,获得幼儿教师、普通话等职业资格证书。 学前教育就业去向:学生毕业能在幼儿园、托幼机构以及有关文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员以及文化艺术服务人员。 |
文秘专业 | 文秘专业培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应****市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。 文秘专业就业方向:文秘专业学生毕业后,可以参加公务员考试,充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门,从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织,人力资源管理等工作。 |
电子电工 | 电子电工培养目标:以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。 电子电工就业方向:毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计,或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计,或生产机械电力装备的控制电路设计。需求绘制原理图(系统图)、布置图,编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程,锻炼学生电子技术的应用能力。 |
汽车运用与维修 | 汽车运用与维修主修课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。 汽车运用与维修就业方向:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作 |
计算机应用 | 计算机应用培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 计算机应用就业方向:计算机及应用专业[2] 目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。 |
招生对象
三年制中专类:身心健康的应、往届初中毕业生(应有初中毕业证)、中职直升生,在完成中专段学习后,学生可自愿选择直接就业或经对口高职考试、我校合作高校单招单考招生、成人高考、自学考试和开放教育等形式升入相应高校学习。
五年制大专类:必须在省内参加今年中考,升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生,经省招办录取,完成中专段学业,各项考核合格后不再进行升学考试,根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习,成绩合格,由对应的联办高校颁发普通类大专文凭,国家承认学历。
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=========[轻松一刻:]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========毕节卫生学校是一所办学口碑非常好的职业学校,很多同学在初中毕业后都想要报考。但是苦于不知道学校招生专业有哪些以及招生需求是什么,所以迟迟没有报名,这里,老师为同学们分享了毕节卫生学校2023年招生简章的内容,相信能帮助同学们了解学校的很多招生信息了,同学们仔细看一下吧。
毕节卫生学校基本信息
建校日期:1985
院校类型:中专学校
所在地域:贵州 毕节
学校地址:毕节市卫生学校
学校排名:全国2719,本省排名:56。
毕节卫生学校简介贵州省毕节地区卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成,是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米,校舍占地面积39042.87平方米,校舍建筑面积达81348平方米,实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校有各类在校学生9358人,其中全日制中职学历教育在校生5691人,非全日制学历教学在校生3119人,教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校培养了30818名毕业生,分布在全区各基层医疗机构,相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室 。
建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室,多媒体教室7个,多功能会议厅2个,拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU(重症监护模拟系统)1套、教学用尸体20多具,尸体解剖陈列标本200余件,病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备;设有阅览室、图书室、电子阅览室,藏书10万余册;校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。
毕节卫生学校教师力量
截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校有教职工220人,其中专任教师153人,其中:高级讲师66人,讲师53人,中高级职称教师占专任教师77.8%。
毕节卫生学校专业
截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校办学以三年制中等职业学历教育为主,开办有农村医学、护理、助产、中医、医学影像技术、医学检验技术、康复技术、中医骨伤、中药、药剂等专业。
毕节卫生学校校企合作
贵州省毕节地区卫生学校采取多渠道、多层次、多形式的联合办学模式,与贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省电大毕节分校等联合办学。在学生实习就业方面,除立足于区内实习就业外,贵州省毕节地区卫生学校还与贵州省内外的多家单位合作,选派学生到贵州省外大型医院实习,输送毕业生到成都、苏州、深圳等地就业,开辟了学生实习、就业的新天地。
毕节卫生学校办学成果
1999年贵州省毕节地区卫生学校被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”,2004年贵州省毕节地区卫生学校护理专业被贵州省教育厅批准为“贵州省级骨干示范专业”,2005年元月贵州省毕节地区卫生学校被国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”, 2010年贵州省毕节地区卫生学校被贵州省人民政府列为首批“创建省级示范性中等职业学校”。
毕节卫生学校2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
数控应用技术 | 中专专业 | 100 |
药剂 | 中专专业 | 60 |
药学 | 中专专业 | 70 |
中医骨伤 | 中专专业 | 120 |
医学检验技术 | 中专专业 | 100 |
医学影像技术 | 中专专业 | 60 |
中医 | 中专专业 | 160 |
助产 | 中专专业 | 160 |
护理专业 | 中专专业 | 120 |
农村医学 | 中专专业 | 200 |
毕节卫生学校2023年招生专业介绍
数控应用技术 | 数控应用技术专业方向:为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。 数控应用技术就业方向:本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术的工作,其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公 |
药剂 | 药剂主干课程:物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。 药剂就业方向:药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理,能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位,从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。药物制剂专业就业岗位包括:药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。 |
药学 | 药学培养目标:药学专业[1] 培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。 药学就业前景:社会对药学[1] 人才的需求正在增加,本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快,尤其是生活水平提高以后,人们对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品,这是一个新兴也是尖端的行业,发展前景很好。 |
中医骨伤 | 中医骨伤培养目标:培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握中医骨伤科学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事骨伤科常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。 中医骨伤主干课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、生理学、病理学、药理学、局部解剖学、西医诊断学、正骨学、筋伤学、骨伤影像诊断学等。 中医骨伤就业范围:各级各类医院、医药院校、科研机构、医药公司及卫生行政部门等与医药相关的单位。 |
医学检验技术 | 医学检验技术主干课程:生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。 医学检验技术就业方向:该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。 |
医学影像技术 | 医学影像技术专业介绍:医学影像技术专业是随着医学成像技术的不断发展而形成的一个集数学、物理学、计算机科学、信息技术以及医学科学于一体的新兴专业。本专业主要培养从事数字化X线机成像设备、X线CT、核医学成像设备(PET/SPECT)、磁共振成像(MRI)设备、超声成像设备等医学影像设备的研制、开发、技术支持的复合型高级专业技术人才。本专业毕业生具备在医学影像技术及相关领域,从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。 医学影像技术主要课程:大学英语、高等数学、大学物理、工程制图、机械设计基础、电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、高级语言程序设计、数字信号处理、计算机网络技术、影像设备管理学、人体解剖学、医学影像物理学、放射测量与防护、医学影像解剖学、医学影像设备学、医学图像处理、PACS系统等。 医学影像技术就业方向:综合性医院的放射科、放疗科、设备科、核医学科;中外医学影像设备研发机构和生产经营企业、教育培训机构;医疗器械监督管理部门等。 |
中医 | 中医相近专业:中医学 针灸推拿学 蒙医学 藏医学 针灸推拿 中医就业方向:医生:到各级中医院、综合医院中医科,以及中医教育机构等从事医疗工作;其他:到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的销售工作。 |
助产 | 助产培养目标:培养适应我国****现代化建设和护理事业发展需要,德智体美全面发展,掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。 助产核心课程:人体解剖学、生理学、病原学、病理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇科护理、产科护理、儿科护理、新生儿护理、传染病护理、社区护理、急救护理技术、人文素养、护理管理学、护理心理学、护理伦理学、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。 助产主要就业岗位:各级各类医院、社区卫生服务中心及其他医疗服务机构的助产及母婴护理、计划生育、临床护理、社区护理及预防保健等岗位。 |
护理专业 | 护理培养目标:面向榆林周边市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国****建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型中等护理人才。 护理主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。 护理就业方向:学生就业主要分布在榆林周边各市、县,各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 |
农村医学 | 农村医学专业介绍:农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。 农村医学主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。 农村医学培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。 农村医学就业方向:本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。 |
招生对象和条件
1、高中毕业生:
综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
2、 中职毕业生:
综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
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