贵阳市幼师学校分享幼师专业在未来5年的前景
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我国目前正处于大众化的教育阶段,最近几年,幼教取得了极快的发展,但是对于幼师行业的人才需求量却是越来越大,这些年也在致力于培养、高能力、高素质的师资力量,为日后的发展做准备。接下来我们就了解一下贵阳市幼师学校分享的关于幼师专业在未来5年的前景吧!
学生毕业等同于学生失业。主要表现在:首先,就业形势本身是很严峻的,这是学生扩招带来的难以回避的事实;其次,好的岗位需求有限;第三,学校本身培养的学生并不都是专业人才,学校注重素质教育,学校培养与社会需要还是有一定的脱节。除了一定的专业水平,用人单位还需求学生的公共关系能力,合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强,但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以,这种毕业生就业难的状况将会长期存在下去。
一、幼儿教育迅速发展,幼儿市场需求量大。
从2015年开始,幼儿教育有了较快发展,儿童入园率也开始增长,但是与全国教育总目标还有一定差距。要缩短这个差距,就需要更多高素质的幼儿教师,这样的差距为幼儿教育人才提供了一个巨大的市场。
二、国家政策的支持,教育部完善相关政策。
国家大力发展学前教育,将学前教育纳入重大民生工程行列,多种形式扩大学前教育资源。完善学前教育培养培训体系,重视幼儿教师的培养,各级政府将学前教育列入财政预算。
三、就业面不单一,学生就业选择性大。
1、儿童教育工作者:能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。
2、儿童教育产业经营者:能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。
贵阳幼师学校就业前景
人口老龄化的到来,国家生育计划的改革,迎来了幼儿生育的高峰。 高峰期的到来,使得学前教育行业陷入尴尬境遇,“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
面对国外教育机制,中国教育有一个很大的不同,在庞大人口基数前提下,近两年城乡家庭教育消费也不断增加,中国教育市场日渐发展,婴幼儿教育成为重中之重。
幼儿是教育的第一步,也是中国教育的重要组成部分,奠定一个好的学习基础,成了家长越来越重视和关注的问题。一个孩子的发展,在小问题上是一家人的未来发展,立足于国家问题之上,体现的是一个国家的发展。
教育部旨在为学前教育发展提供政策依据的《学前教育条例》的制定工作开始进入筹备阶段,大力发展教育,普及义务教育,提高整体素质,构建高素质教育社会,让教育走向小康社会。
贵阳幼师学校行业发展前景分析
1、社会对高素质幼儿教师需求大,幼儿教育市场广阔。
2、国农村由于幼儿园数量少,仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育,国家开始大力提倡改善幼儿教育。
3、“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心,03岁段幼儿的智能开发,是家长的期盼,也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。
4、国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。
5、加强教师补充、提高教师待遇之外,将采取切实措施,进一步提高培养培训质量。一是提高培养质量。鼓励地方通过免费师范生、幼教特岗计划等方式,为农村培养合格的幼儿教师。鼓励地方招收男幼师生,改善师资性别结构。
6、教育部将继续加大学前教育政策和科学育儿知识的宣传,增进公众特别是广大家长对学前教育的认识,营造良好的社会氛围。从多个角度发展学前教育,促进整体性发展。
以上就是贵阳幼师学校老师为大家介绍的关于未来5年中幼师行业在社会上的发展前景。从以上的信息我们可以看出,学生们学习幼师专业在现下的社会上是有着很大发展空间的,那么同学们是不是也想报读贵阳幼师学校了呢?
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1.学前教育
培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的学前教育教学能力和组织能力的,具有较强的美术、音乐、舞蹈知识和能力的,具有创新意识和独立业创业能力的师德良好的幼儿教师。
可以到幼儿园保、教工作,幼儿园经营等。
2.建筑工程施工
培养能从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术工作的工程技术人才。
3.机电技术应用
培养具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
4.交通运营管理
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
5、物流服务与管理
主要面向物流企业和各类工商企业的物流部门,从事运输业务员、生产调度员、业务受理员、接运员、理货员、配送业务员、质量管理员等岗位。
6.计算机动漫与游戏制作
培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、网页、动态网站设计、局域网搭建、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的中等专业技能人才。
7.焊接技术应用
培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
8.汽车运用与维修
专业主要面向汽车维修技术行业培养具有良好的职业素养,掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识,在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务,并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。
9.烹饪
培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的职业技术人才。
10.护理
培养具备人文社会科学、医学、预贵州3+2卫生职业学校防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的专门人才。
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