贵阳城乡建设学校2022年招生专业名单
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转眼就到了2022年了,对于即将在2022年毕业的初中生来说,如果成绩不理想,读中等职业学校是一个不错的选,但是很多同学都不知道中等职业学校有哪些专业,当然不同的学校招生专业也是不一样的,本篇文章为同学们分享了贵阳城乡建设学校2022年招生专业名单,想要报考贵阳城乡建设学校的同学可以看一下。
贵阳城乡建设学校2022年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
工程测量 | 中专专业 | 70 |
工程造价 | 中专专业 | 40 |
建筑装饰 | 中专专业 | 160 |
建筑工程施工 | 中专专业 | 80 |
贵阳城乡建设学校2022年招生专业介绍
工程测量 | 自2015级工程测量班进行教学改革,实行包班制度,并强化专业课和实训课程的开设力度,第一学期就开设专业课程,增加实训的课时量,更多的锻炼学生的实操能力。 为满足实训课的开展,我校系统采购了一系列的专业测绘仪器,现有水准仪51台(电子2台、光学49台)、经纬仪12台(电子7台、光学5台)、全站仪9台、GPS 1套、铅垂仪6台。 就学生及家长,他们对于工程测量的理解有以下几种:做数据统计收集、与建筑相关、在工地上量尺寸、施工现场管理等,存在着一定的误区。 我校工程测量专业致力于培养精于建筑施工测量,能从事工民建施工, 能够胜任建筑、道路、数字化测图、地籍调查等工程测量和基础测绘技术工作,善于工程组织与管理等岗位需求的专业技术应用型人才。 |
工程造价 | 随着建筑市场发展不断完善,特别是工程造价计价模式的改革,社会对工程造价从业人员的综合素质需求越来越高,社会急需一大批工程造价专业复合型人才(即既懂工程技术又懂建筑经济的工程造价专门人才)。 中职院校工程造价专业主要培养的是与社会主义现代化建设需求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展,面向施工、建设、咨询、造价主管部门等企事业单位,具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能的人才。 |
建筑装饰 | 就业去向:本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位,从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程预决算、建筑装饰工程质量监理等工作。 我国目前装饰行业从业人员 850万,据行业专家预测今年将达到1500万,仅设计师就需要20万人的增量,而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%,人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。而目前贵阳市大中专院校中设有建筑装饰工程技术专业的院校并不多。因此我校建筑装饰工程技术专业的开设及其发展是在市场需求下成立、是经过分析与预测调研的。 装饰专业培养侧重点分为装饰设计与技术两种,我校结合中职学生自身情况及其培养时间考虑,侧重注重培养学生建筑装饰技术的能力,但是对于设计上能力的培养也不能忽略。“能施工、懂设计、会预算、善管理”的技能型人才一直是我们的目标。而与学校开设的其他三个专业相比,建筑装饰专业的学生具有一定的手绘基本功、艺术修养,有相对更强的创新能力、审美能力和造型能力,可以快速记录和表达设计意图,他们既懂技术,又懂艺术;既熟悉设计方法,又掌握工艺流程;既有形象思维,又有理性思维,是更为复合型的人才。 |
建筑工程施工 | 主要课程:1)施工技术基础:掌握各工种(如钢筋工、混凝土工、砌筑工等)工程的施工方法和使用的施工机械、设备,能够应用技术控制要点进行施工操作,了解建筑领域国内外的新技术、新工艺等。 (2)施工工艺及实训:掌握建筑工程施工的施工顺序、具体操作工艺、施工规范、工艺标准等。主要掌握模板安装、钢筋绑扎、砌筑等操作工艺。 (3)施工组织与管理:对进入施工现场的人员、机械设备、材料等进行协调、部署,能对工期进行控制,确保在规定的时间内完成施工任务,能够编制一般单位工程施工组织设计。 (4)建筑结构:掌握常见构件的荷载特点和设计参数,能够应用结构设计原理解决构件尺寸、配筋的类型、间距等参数设计问题,能够对设计图纸的合理与否进行初步验算并提出解决方案。 (5)项目管理:掌握施工现场质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与环境保护的主要途径、措施和方法,能够进行项目管理的控制和协调工作,能够对项目管理控制目标的实施提出合理化建议。 (6)建设法规:树立法律意识;掌握常用的建设法规的种类及适用条件;掌握基本的术语,能够使用建设法规常识认识和解决施工现场常见问题。 (7)工程测量:掌握常用测量仪器设备(经纬仪、全站仪等)的使用方法和技巧,能够对测量数据进行分析和处理。 (8)建筑工程计量与计价: 掌握工程量的计算方法,掌握清单计价和定额计价的基本方法,能够应用清单计价和定额计价确定常用构件的人工费、材料费、机械设备使用费等费用。了解计量与计价软件的应用。 (9)建筑工程资料收集与整理: 掌握施工现场常用工程资料表格的填写方法,质量验收资料的收集和整理,熟悉验收程序,具备竣工资料收集和整理、归档的能力。 (10)建筑工程质量事故分析:熟悉基础、混凝土、模板、钢筋、防水等过程中所出现的常见质量问题及基本处理程序和方法。能在施工过程中及时发现、避免或处理上述质量问题。 |
贵阳城乡建设学校基本信息
建校日期:1982
院校类型:中专学校
所在地域:贵州 贵阳
学校地址:贵阳市松山路206号
学校排名:全国5790,本省排名:297。
招生对象
1、应往届初、高中生毕业生, 年龄在14——21岁。
2、五官端正,身体健康,满足相关专业面试身高,无明显疤痕,无纹身,无传染病,肝功化验正常, 视力正常,无色盲,嗅觉正常。
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贵州畜牧兽医学校2022年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
电子商务 | 中专专业 | 120 |
农村金融 | 中专专业 | 100 |
茶树栽培与茶叶加工 | 中专专业 | 120 |
食品加工技术 | 中专专业 | 50 |
农业装备应用技术 | 中专专业 | 120 |
机电设备维修与管理 | 中专专业 | 100 |
机电一体化技术 | 中专专业 | 150 |
饲料与动物营养 | 中专专业 | 50 |
动物医学 | 中专专业 | 120 |
畜牧兽医 | 中专专业 | 160 |
贵州畜牧兽医学校2022年招生专业介绍
电子商务 | 电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的需求的对口企业的培养目标。 电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 |
农村金融 | 农村金融[1] “[2-4] 就是农村的货币资金融通”(巩泽昌,1984:P4-20;张琳,1984:P1-10)、“是一切与农村货币流通和信用活动有关的各种经济活动”(丁文详等,1988:P47)、“是货币、信用、金融与农村经济组成的‘融合体’”(舒子塘,1989:P10)、“是农村货币资金运动中的信用关系”(王世英,1992:P1)、“是以信用手段筹集、分配和管理农村货币资金的活动”(李树生,1999:P29)、“是指农村货币资金的融通”(王绍仪,2002:P115)。 “千村调查”是上海财经大学坚持8年的以“三农”问题为研究对象的大型社会实践和社会调查研究项目,2015年的主题是“农村基础金融服务的覆盖与使用”。8月27日,从项目发布会上获悉,调查显示我国农村金融渗透度与经济发展水平密切相关,经济不发达地区金融普惠工作亟待加强。 |
茶树栽培与茶叶加工 | 培养目标:培养适应现代茶产业发展需要的,德、智、体、美、劳等方面全面发展的,熟悉茶叶生产加工、品质检验、经营管理等专业基本理论知识,具备茶园规划与茶树栽培管理、茶叶加工、茶叶审评、茶叶营销、自主创业等能力,面向现代茶叶生产企业,从事茶叶生产、加工、品质检验、经营管理、茶叶营销、茶文化传播及茶事服务等工作的高素质技能型人才。 主干课程:茶叶化学、茶树栽培技术、茶树病虫害防治技术、茶叶加工技术、茶叶机械、茶叶审评与检验、茶文化、茶道与茶艺、茶叶经营与管理。 获取证书:茶园员、中级茶叶加工员、中级评茶员、中级茶艺师、营销员 就业方向:毕业生可到茶叶技术推广部门或茶叶企事业单位从事茶叶生产、茶叶加工、茶叶营销、茶叶商检、茶品质监、茶叶企业经营管理、茶文化传播和茶事服务等技术及管理工作。 市场需求:该专业为陕西省新特专业。随着近年来茶产业的发展和相关产业链的不断延伸,社会对茶叶生产加工专业人才的需求量大大增加,仅陕西省数千家的茶叶加工企业每年需要数万名从事茶树种植技术指导、茶叶加工、茶叶品质检验工作的应用型技术人才和茶叶流通及茶叶企业经营管理人才。 |
食品加工技术 | 专业核心课程与主要实践环节:食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电工技术、金工实习、食品工程原理课程设计、食品分析综合实验、生产及毕业实习训练等,以及各校的主要特色课程和实验环节。 培养目标:培养能从事食品生产技术管理、产品开发、资源利用、工程设计等工作的高级技术应用性专门人才。 培养需求:培养具有强烈的事业心、社会责任感、良好的职业道德和行为规范,具备行业准入资格和综合职业能力,学生应在具有必备的理论基础知识和专业知识的基础上,重点掌握从事食品新产品开发的相关理论和专业知识,适应食品生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的高素质、高级技能型专门人才。 |
农业装备应用技术 | 机械制图、机械零件加工、液压与气动技术、电工电子基础、电气控制与PLC、农业机械应用、单片机应用、机械设计基础、汽车拖拉机构造与维修、CAD/CAM及应用软件、数控技术管理、农业机械检测。可考取的职业资格证书:电焊工、钳工、车工、三维CAD工程师证、农机修理工、PRO/E设计师证(中级)、维修电工中级证、数控操作中级证。 |
机电设备维修与管理 | 实践教学:专业核心课程与主要实践能力:机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向:数控设备使用和检修。 就业面向:各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。 专业概览:工程力学、电工学、电子电器应用、金属材料及热处理、机械设计制造、模具设计、制造钳工艺、可编程序控制器、机床数控技术及应用、通用机械设备、机器测绘技术、机械设备维修工艺学、数控机床故障诊断与维修、计算机辅助设备管理 、机电工程安装管理与实务。 |
机电一体化技术 | 掌握本专业所必需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用的基本知识和能力。掌握机械加工过程的基础理论、生产工艺和操作技能。熟练使用AutoCAD等常用的计算机辅助设计软件绘制各种产品装配图和零件图;能熟练地编制数控机床加工程序,操作普通数控机床加工工件,具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能;具有分析解决专业生产中的实际问题以及进行科学研究、开发新技术、新工艺、新材料的初步能力。 具备现代企业管理的基本知识和初步组织管理和技术指导的能力。具备工科大学生所需的分析计算能力,信息收集与处理能力,以及较好的外语能力。通过国家计算机等级考试和全国英语等级考试(三级水平)。了解本专业和相关学科的发展动态。具有较强的自学能力和创新意识。达到劳动部门颁布的本专业中、高级以上技工的技能水平,并通过考核取得相应的等级证书。通过各门理论和技能课的考试(考核),获取毕业证书。 |
饲料与动物营养 | 主干课程:动物营养学、饲料学、饲料添加剂电脑配方、动物解剖生理、饲料分析与检测、饲料加工工艺与设备、饲料生产、饲料添加剂、猪生产、禽生产、饲料营销等。[1] [5] 培养目标:培养适应畜牧业生产需要,综合素质较高,面向饲料品质管理、饲料检验化验、饲料生产管理、饲料营销、饲料配方设计和饲料售后服务等岗位,具有适应饲料行业企业饲料品质管理、饲料检验化验、饲料生产管理、饲料配方设计、饲料营销等岗位能力和养殖行业动物养殖、疫病防治技术及技术推广与自主创业能力的高素质技能型专门人才。 |
动物医学 | 动物医学专业通俗来说,就是培养“兽医”的专业,它是以生物学为基础,研究动物(包括研究动物)疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治,保障动物健康的综合性学科。与其他医学类专业类似,动物医学首先要学习基础生物学和医学理论,然后通过大量解剖实验强化学生对理论的理解。有一年左右的临床实习期,保证学生最终掌握各类治疗动物特产类的方法。 安阳工学院、山西农业大学、中国农业大学、南京农业大学、西北民族大学、扬州大学、东北农业大学、西南大学荣昌校区、塔里木大学、华中农业大学、华南农业大学、四川农业大学、河南农业大学、西昌学院、吉林大学、西北农林科技大学、黑龙江农业工程职业学、黑龙江农业职业技术学院、 北京农业职业学院、江苏畜牧兽医职业技术、吉林农业大学、青岛农业大学,安徽农业大学,安徽科技学院、聊城大学、山东畜牧兽医职业学院、天津农学院、阜新高等专科学校等。 |
畜牧兽医 | 畜牧,多指畜牧业,是指对有经济价值的兽类和禽类等动物进行驯化和培育,利用其生长繁殖等功能,取得畜禽产品或畜(禽)役。包括牛、马、羊、猪、兔、鸡、鸭等家畜家禽饲养业,也包括鹿、麝、狐、貂、水獭等经济动物的驯养业。人类通过畜牧或畜牧业,取得肉、乳、蛋、脂肪等食品,和皮、毛、羽、骨等轻工业原料,并以畜役和厩肥等支持种植业。 兽医,既指防治动物疾病的行业,也指从事防治动物疾病的人。主要任务是研究和实施家畜家禽疾病的诊疗、防治、检疫及畜产品卫生检验等。 由于畜牧和兽医的相关性很大,特别在教学、生产和科研中密不可分,故畜牧兽医成为一个与畜牧、兽医并行的专业或工作,它们侧重各有不同。在大学、专科学校、中等职业学校中,这三个专业或单设或同时设置。 |
贵州畜牧兽医学校基本信息
建校日期:1956
院校类型:中专学校
所在地域:贵州 贵阳
学校地址:贵阳市乌当区洛湾
学校排名:全国3141,本省排名:111。
招生需求
1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;
2、思想进步,品德良好,作风正派,遵纪守法,思想政治品德考核合格。
3、身体条件符合《学校招生体检工作指导意见》和学校教学训练需求,无传染性疾病和严重慢性病。
4、政治条件:具备较高的政治素质和较好的心里素质,并经政审合格。
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