2022年贵州经济学校招生指南

贵州经济学校是一所资质正规、师资力量雄厚、教学实力雄厚、教学资源丰富、就业保障良好的职业技术学校。为了让更多想申请学校的学生顺利报名，老师整理并分享了2022年贵州经济学校招生指南的内容。让我们看看。

贵州经济学校基本信息

建校日期：1991

高校类型：中专

所在地：贵州 贵阳：

学校地址：贵阳 乌当区

学校排名:全国3208，省排名:119。

贵州经济学校简介

贵州经济学校、贵州省茶技术茶文化学校是两块牌子、一个机构，是集财经、工科、茶文化一体的综合性国家级示范学校、国家级重点中专。学校创办60 多年来，办学规模不断扩大，办学水平稳步提升，办学特色日益凸显，为各行各业输送了6万多名经营、管理、服务等一线实用人才，为贵州经济社会发展作出突出贡献，在贵州职业教育界发挥引领示范作用。被国家表彰为全国中职学校德育工作先进集体和全国文明单位等荣誉称号。

贵州经济学校就业政策

贵州经济学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，积极实施双证书制度，创新人才培养模式。学生通过学业资格，并颁发贵州省教育部颁发的普通中等专业学校毕业证书。同时，学校拥有第七国家职业技能评估站和第三十国家职业技能评估站，可进行管理、信息技术、贸易旅游等国家一般工作和茶专业国家特殊工作共十多种中小学职业资格评估和考试，颁发劳动和社会保障部印制的职业资格证书，全国一般。

贵州经济学校茶叶学校一直高度重视学生就业推荐，加强学生职业指导和创业教育，积极拓展学生就业渠道，以学生就业率和就业质量为衡量学校办学水平的重要指标。如果学业成绩优异，可以推荐申请山西财经大学、安慰财经大学等本科院校，也可以直接推荐到各高职院校或专科院校。多年来，学校建立了以省内经济发达地区为基础的就业推荐机制，与省内外近百家用人单位建立了长期合作关系。毕业生就业率达到98%以上，就业巩固率和满意度逐步提高

贵州经济学校招生专业有哪些？

服装设计与工艺介绍

服装设计与工艺教育专业积极适应职业技术学院服装专业课程教师和服装行业结构调整的需要，旨在培养和掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能和方法，结合科学思维方法和实践能力，具有服装艺术设计创新思维，掌握服装造型和结构设计原则和计算机辅助设计技能，能熟练完成服装风格和工艺生产，具有良好的教学和教育素质，从事中高等职业技术教育服装设计与工艺课程，从事服装设计与工艺生产的高级应用人才。

就业方向：在服装行业，从事服装设计开发、服装生产工艺设计、服装板、服装推板、服装生产工艺表编制、样品服装生产、服装生产管理等工作。其他：本专业可获得劳动部服装制造商的中级专业技术证书。

工程造价专业介绍

工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要增加的热门专业之一。它是一门以经济学、管理学和土木工程为理论基础，从建筑工程管理专业发展起来的新兴学科。目前， 几乎所有项目都需要从开工到竣工的全过程预算，包括开工预算、项目进度拨款、项目竣工结算等。业主、施工单位或第三方造价咨询机构都必须有自己的核心预算人员。因此，对工程造价专业人员的需求非常大，就业前景非常火爆，属于新兴的黄金产业。就业渠道广，工资高，自由度大，发展机会广阔。

工程造价专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的高等教育文化理论基础，满足我国和地方区域经济建设发展的需要，具备管理、 经济和土木工程技术的基础知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基础培训，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，具有实践能力和创新精神。本专业是培养具有工程造价管理知识、能够熟练编制工程造价文件的应用型技术人才，更好地解决就业压力的建筑企业和建筑工程预算编制单位。

建筑工程施工专业介绍

培训目标：培养满足现代建筑企业生产、建设、管理、服务、道德、智力、身体、美、良好的职业道德、创业精神和创新能力，满足建筑生产线的需要，掌握一般建筑设计原则，具有施工技术知识和企业初步管理能力，可从事高级操作人员、技术人员、数据人员、安全人员、设计人员等高素质、高技能的应用专业人员。

主要课程：我的专业采用理论与实践相结合的教学模式。主要课程包括建筑测量、建筑图纸识别、建筑力学、建筑结构与设计、建筑质量事故分析、建筑结构、建筑技术等。

介绍学前教育

学前教育是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了很大的进展。国外科研成果在学前教育对儿童发展、家长在儿童教育、儿童语言和认知、瑞士心理学家等方面进一步发展J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的应用、儿童情感的发展和儿童行为的研究、幼儿园与小学联系的实验研究、特殊儿童的教育等。我国学前教育的研究也在发展，如：①将研究对象扩大到 3岁之前。②注重进一步运用儿童发展理论和实验研究，探讨学前儿童学习和道德素质形成的过程。③从学前儿童是教育主体的角度，改革教育内容、教育和教学方法，培养儿童的主动性和创造力。④重视学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等。⑤重视研究农村学前教育的特点等。

制冷空调设备运维专业介绍

《制冷空调设备原理与维护（第二版）》在简要介绍制冷空调技术必要的基本理论知识的基础上，系统介绍了制冷空调原理、常用制冷空调系统（包括冷库、汽车空调、中央空调）、制冷空调设备及辅助设备）的结构、性能、控制、安装、调试、运行和维护方法，并对其控制电路进行了详细分析。此外，还介绍了小型冷库和中央空调系统的设计，并结合实际情况详细介绍了近年来制冷空调技术的新进展。本书以科龙、格力、申菱、海尔、东芝、日立、开利等国内流行的先进型号和设备为例，突出了实用技术。《制冷空调设备原理与维护（第二版）》可作各类职业技术学院的制冷空调专业课程教材，也可作为普通高等院校的相关专业选择，也可作为制冷空调行业的技术人员、中高级技术人员和培训书籍。《制冷空调设备原理与维护（第二版）》可作为各类职业技术学院校的制冷空调专业课程教材，也可供普通高等院校选择，也可作，也可作为制冷空调技术人员和培训书籍。

电气运行控制专业介绍

培训目标：本专业主要培养能够从事各企业事业单位电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售、供电系统运行、维护的中等应用技能人才和工人。

职业领域：本专业主要培养能够从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售、供电系统运行、维护、电子元件采购、销售、维护的中等应用技能人才和工人，具有职业发展的基础。

电子电器应用与维护专业介绍

电子电器的应用和维护是一门专业学科，主要是培养具有综合专业能力的初级和中级技术能力人才，在电子电器设备生产、服务、运营和维护的第一线工作。电子电气技术基础、电视原理与维护、电热与电气设备原理与维护、音响设备原理与维护、电机与控制、办公通信设备原理与维护、计算机组装与维护、机电制图等。

具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电气设备采购、销售、分配、储存、运输、索赔等基本知识。掌握本专业所需的电工、电子、机械、办公自动化设备等基本理论知识。掌握音频、视频、日用电器、办公自动化设备至少一类电子电气设备的工作原理、生产过程、主要性能指标、操作和维护知识。掌握相关电子电气设备控制元件和典型控制系统的基本知识。掌握相关常用部件性能和功能的基本知识。熟悉上述电子电气设备的生产、维护和管理规范和职业道德。

能力结构和需求：具有一定的文化基础知识和电工、电子电气设备的基本理论知识。具有扎实的机械焊接基本技能；相关电子元件、冰箱、空调部件的检测和采购能力；安装、调试、检测和维护家用音频、视频产品、日用电器产品、办公自动化设备中的几种电子设备；电子设备的操作和维护。

汽车应用与维修专业介绍

近年来，随着我国汽车工业的快速发展，相关人才严重短缺，特别是合格的汽车维修人才短缺。虽然我国各教育水平的学校，包括综合性大学、高等职业技术学院、技术中学、技术学校和职业中学，每年都有许多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需求。主要原因是汽车专业教学不能与就业市场很好地连接和匹配，教学内容与实际专业技能需求脱节，未能与企业各岗位的专业任务很好地结合，未能跟上技术更新的步伐，导致产品与客户需求之间的距离越来越大。

在许多高职院校大力实施综合模块教学取得一定成果之前，但仍存在课程体系学科、教学内容理论等问题，忽视企业规模、条件、工作流程、工作情况、稀释工作任务、人才培训难以实现零距离符合企业需求。为此，在过去的两年里，一些高职院校开始尝试新的教学改革，推动职业任务的教学改革。

任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而职业任务驱动是在任务驱动的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学需求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。

城市轨道交通管理专业介绍

城市轨道交通运营管理专业将现代管理学科与城市轨道交通驾驶、客运实践相结合，课程设置反映了理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作、互补资源的优势，加强学生理论联系实际、分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通组织、客运组织、城市轨道交通规划知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

就业前景：本专业注重提高学生的综合能力，在轨道交通运营、票务、站务、管理、规划等方面有坚实的专业知识和理论基础。毕业后，主要从事城市轨道交通驾驶组织、调度组织、客运组织和综合管理。

培养目标：本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

计算机平面设计专业介绍

培训目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件开发多媒体产品、广告设计和创意、印刷设计、展览展示等能力，可从事多媒体产品开发、广告设计和创意、印刷设计、展览展示等技术工作。本专业毕业生主要使用计算机开发多媒体产品、广告设计和创意、印刷设计、展览展示等领域。

主要课程:广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理VB程序设计，网络数据库3Dmax、网络安全等。

招生需求

1.应届毕业生取得九年义务教育完成证书。当年高中入学考试成绩不低于300分，思想品德良好。他们在学校没有受到惩罚，身体健康。

2.往届毕业生取得九年义务教育完成证，当年中考成绩不低于300分，有当地社区，派出所未读书期间表现良好的证明，或有学校教师作担保人，需家长陪同到校签试读协议。

收费:培训费2000元/学年 其他收费标准请咨询学校招生办。

助学政策

所有在我们学校学习的学生（技术学校）都可以享受全国免学费政策，共享三年。家庭经济困难的学生出具相关贫困证明材料（生活津贴、残疾等），经有关部门批准后，可享受2000元/年的生活津贴。我校还为成绩优异的学生提供每学期的A、B等奖学金。

贵州交通学校的招生专业是什么？招生条件是什么？这是许多想申请学校的学生想知道的问题。在这里，老师与学生分享了2022年贵州交通学校招生指南的内容。学生们可以仔细看，你的问题就会得到回答。

贵州交通运输学校基本信息

建校日期：1958

高校类型：职业学校

所在地：贵州 贵阳：

学校地址：贵州省贵阳市云岩区白云大道224号

学校排名：全国10549，本省排名：605。

贵州交通技术学院（贵州交通学校）是经贵州省人民政府批准的省级公立全日制技术学院。学院隶属于贵州省交通部，是贵州交通职业技术学院唯一的中国特色高职院校建设单位。学院位于贵阳省省会林城，东临云岩，西临山湖，南临花园，北临高铁北站。周边路网发达，交通便利。

贵州交通学校师资力量

学院校园占地320亩，总建筑面积20多万平方米。有3个教学系和10个行政职能部门。共有20个招生专业，6200多名学生，240多名教职工，80%的专业教师在企业行业有一线工作经验，双师教师比例85%。

在教师队伍中，有1名著名的教师计划教师，许多教师获得了国家优秀教师、国家技术专家、国家青年岗位专家、国家交通技术专家、贵州优秀教师、省职业教育教师、省技能大师、贵州技术专家、贵州青年岗位专家。

贵州交通学校教育办学

学院始终坚持基础学校建设、制度治理、优质学校、竞赛学校的理念，深化校企产业教育一体化，实施现代职业教育学徒制试点，形成道德实践、努力学习、基于交通、校企联动的学校模式。坚持道德教育方向，全面开展学生道德教育、智力教育、体育、审美教育和劳动教育，实施全封闭的军事管理，提高学生的综合素质。

弘扬工匠精神，大力开展交通领域中高级技能人才培养，打造工匠技能人才。近年来，学院抓住内涵发展机遇，全面实施人才培训质量提升项目和技能竞赛优秀计划，大大提高了学院的规模、质量和声誉。

报考需求及方法

(一)五年高职院校:初中应届毕业生招生

需求：

1.参加中考，当地、市、州高职院校成绩线；

2.身体健康，五官端正。

3、在学校所在地县、市、州招生办公室填写我校五年制高职院校志愿者

(二)三年制普通中专:招收以往初中毕业生和高职毕业生。

需求：

所有学生直接到我校报名；

2.良好的语言表达和沟通能力，身体健康，五官端正；

3、注册时必须持有身份证或户口簿原件，并提供初中及以上学历证书原件及复印件（请提供高中入学考试成绩通知书、中学生质量报告册、成绩簿）、免冠2英寸身份证照片。

收费标准

学校严格按照成都市物价局核定收费标准和优教优价成本收费原则收取费用，艺体高中各专业学费16000元/年(含正常行课期间的艺体培训费用)，住宿费1200元/年，书籍资料费500元/年。

助学政策

家庭经济困难的新生入学后可以向学校申请贫困学生补贴。学校建立了奖学金、助学金和特困学生补贴的补贴体系，通过多种渠道支持特困学生完成学业。

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