铜仁碧江区职业学校2022年招生简章及学费标准
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随着中考时间的临近，现在很多家长和初中毕业生也变得越来越焦虑。很多中考成绩可能不理想的学子，难道就只有走上就业的道路了？其实不然而今选择继续就读中职中专学校的初中毕业生人数也在随之不断地增长，而贵州可以选择中职中专学校数量也变得越来越多，而铜仁碧江区职业学校也是当前深受众多学子们比较认可的，这里老师整理了一些关于铜仁碧江区职业学校的资讯信息，希望可以帮助学子或者家长们择校。
铜仁碧江区中等职业学校成立于1989年，是贵州省属于碧江区人民政府的示范性中等职业学校。学校自2013年搬迁至川东教育园区以来，领导带领教师进取、和谐，建立了发展教师、成就学生、服务社会的理念，围绕特色、风格、一流目标，形成了医疗、产业、教育、校企合作特色，现有员工205人，学生4852人。
铜仁碧江区中等职业学校教学建设
学校规划占地面积420亩，规划建筑面积13万多平方米，总投资约5.8亿元，教学区、生活区、体育区、绿化区布局合理，功能设施完善，环境优美。位于铜仁川东教育园桃园大道北侧，毗邻铜仁幼儿园、贵州健康职业学院，文化资源和教育氛围丰富。
铜仁碧江区中等职业学校专业设置
开设医疗卫生、教育、信息技术、交通、旅游服务、加工制造六大专业小组，师资力量雄厚，教学培训设施设备完善，其中护理专业为贵州省重点专业。
铜仁碧江区中等职业学校招生简章
铜仁碧江区中等职业学校招生专业:护理、助产、汽车应用与维修、汽车车身维修、汽车制造与维修、学前教育、民族音乐与舞蹈、高星级酒店运营与管理、旅游服务与管理、计算机平面设计、数字媒体技术应用、计算机应用、计算机网络、电子商务、服装设计与技术。
学制 | |
护理 | 三年 |
助产 | 三年 |
汽车应用与维修 | 三年 |
修理车身 | 三年 |
汽车制造和维修 | 三年 |
学前教育 | 三年 |
民族音乐与舞蹈 | 三年 |
高星级酒店的运营和管理 | 三年 |
旅游服务与管理 | 三年 |
计算机平面设计 | 三年 |
应用数字媒体技术 | 三年 |
计算机应用 | 三年 |
计算机网络 | 三年 |
三年 | |
服装设计与工艺 | 三年 |
由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足，所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中，现今贵州地区的中职中专学校数量都变得越来越多，同时很多技校的整体教学环境和教学质量也有显著地提升，而今选择中职技校就读也是一个不错的选择。而紫云自治民族职业学校在贵州地区受到很多人们的关注，同时其就业率也比较高，所以是很多毕业学子都比较看好的学校之一。下面就与小编一起来看看紫云自治民族职业学校2022年招生简章及学费标准
紫云自治民族职业学校2022年招生简章
学校简介
紫云职业技术学校，坚持培养优秀人才、提高学生综合素质的目标，全面贯彻党和国家教育政策。坚持 以市场为导向，以就业为宗旨的办学理念，以人为本，实施素质教育，注重学生发展，努力提高学生的专业技能。全校员工坚持职业教育地位，迎接职业教育发展的春天，追求职业教育、真诚、关爱学生。展望未来，我们将抓住机遇，接受挑战，增强实力，加快发展，与时俱进，开拓进取，为促进我县中等职业教育跨越式发展做出贡献。
学校发展规划
办学条件
师资队伍建设
(1)积极开展校本培训，培养专业教师，鼓励教师特别是专业教师在职学习，学习专业技术，大力提高专职教师的资格率。
校园环境建设
(1)提高认识，明确目标，把校园绿化、美化、净化作为学校教育环境和精神文明建设中不可缺少的重要环节。
招生计划表
招生对象
以往初中毕业生和社会同等学历的人，需求思想行为正确，身体健康，未婚，年龄不超过25岁。学前教育专业的学生必须面试，需求面部特征正确，男孩身高155cm以上，女生身高150cm以上。
优惠政策
1.根据国家有关政策，所有申请我校的学生均免交学费，其他学生在(1)-2)年级每年可享受国家助学金1500元(县镇非农学生除外)。
毕业待遇
1.学生按学校规定完成所有课程，通过成绩和操作考核的，颁发国家认可的中等职业毕业证书，积极组织学生参加专业技能学习考试 ，颁发专业技能证书
注册时必须携带证件
户口簿和身份证原件，如有低保证、残疾证、精准扶贫卡也带原件。
报名地址
紫云民族中等职业学习招生办公室
2022年紫云自治县民族职业技术学校招生简章
| 热门专业 | 招生对象 | 专业学制 |
| 会计电算化 | 初/高中毕业生 | 3/5年 |
| 工商管理 | 初/高中毕业生 | 3/5年 |
| 计算机 | 初/高中毕业生 | 3/5年 |
| 经管 | 初/高中毕业生 | 3/5年 |
| 机电技术的应用 | 初/高中毕业生 | 3/5年 |
| 文秘 | 初/高中毕业生 | 3/5年 |
学校发展规划
办学条件
(1)努力改善办学条件，提高办学水平。积极争取政府、部门、社会的资金投入，加强基础设施建设，购买教学实验仪器设备、校舍(学生食堂、宿舍、教室、实验室、专用教室等。)、书籍、教学仪器设备、文化体育卫生场馆设施基本符合《贵州省中等职业学校基本办学条件标准(讨论稿)》的需求，确保能够满足教育教学和实践培训的需要。具体目标如下:学生3000人，校园占地7.5万平方米，校舍建筑面积4.66万平方米(其中教学楼7500平方米，培训楼10500平方米，学生宿舍17100平方米，食堂3000平方米，其他设施8500平方米)，绿化面积1.8万平方米，新建标准体育场。
(2)努力探索产教结合的办学方式，大力发展校办产业，增强办学活力和自我发展能力。
师资队伍建设
(1)积极开展校本培训，培养专业教师，鼓励教师特别是专业教师在职学习，学习专业技术，大力提高专职教师的资格率。
(2)积极创造条件送教师外出深造，提高双师型教师比例，努力打造业务精良、水平高的双师型专业教师，确保专业教师在数量和质量上基本满足教育教学需求。
(3)聘请一批具有实践经验和教学能力的工程技术人员或管理人员到学校担任兼职教师，实现专兼结合。
校园环境建设
(1)提高认识，明确目标，把校园绿化、美化、净化作为学校教育环境和精神文明建设中不可缺少的重要环节。
(2)做好校园规划，增加环境设施投资，建设高品位的物理环境，做好校园绿化、美化和净化，净化校园环境优雅的人。
(3)大力推进特色校园文化建设，优化教育环境，以丰富的校园文化内涵塑造人。
在成为人才、成人和教学教育、服务教育、管理教育、环境教育等校园文化建设理念的指导下，通过校园环境创新和校园文化指导，坚持密切关注学生日常教育、培养教育、创业教育、人格教育、法律教育，环境优美，校园文化内涵丰富，培养和创造一批具有高社会道德和职业道德素质的优秀毕业生。
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