遵义职业技术学院五年制大专2022年招生简章
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由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足,所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中,现今贵州地区的中职中专学校数量都变得越来越多,同时很多技校的整体教学环境和教学质量也有显著地提升,而今选择中职技校就读也是一个不错的选择。而遵义职业技术学院五年制大专在贵州地区受到很多人们的关注,同时其就业率也比较高,所以是很多毕业学子都比较看好的学校之一。下面就与小编一起来看看遵义职业技术学院五年制大专2022年招生简章
遵义职业技术学院五年制大专简介:
绿树葱郁,环境优雅,校园宽阔,学习生活环境良好。学院规划总面积716亩,总建筑面积716亩317977㎡。固定资产总值10824万元以上,教学设备总值3670.62万元。我院图书馆现藏图书25多万册,电脑1034多台,多媒体教室座位7000个。
遵义职业技术学院五年制大专招生对象:
全省参加普通高中报名考试的普通高中毕业生或中等职业院校报考高职院校的中等职业毕业生均可报考。
遵义职业技术学院五年制大生计划:
专业名称 | 招生计划 |
电梯工程技术 | 40 |
汽车检测与维修技术 | 60 |
新能源汽车技术 | 20 |
市场营销 | 40 |
计算机应用技术(大数据技术) | 40 |
移动互联应用技术 | 20 |
物联网应用技术 | 20 |
酒店管理 | 30 |
旅行社管理 | 20 |
作物生产技术 | 30 |
建筑工程技术 | 80 |
管理工商企业 | 40 |
园艺技术 | 30 |
财务管理 | 70 |
畜牧兽医 | 40 |
动物医学 | 40 |
食品质量与安全 | 20 |
会计 | 120 |
遵义职业技术学院五年制大专注册条件:
身心健康,品德良好。
2.积极学习。
三、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
遵义职业技术学院五年制大专注册方式:
符合学校招生条件的学生,持户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。高中毕业生可以在学校网站上注册。
遵义职业技术学院五年制大专注意事项:
1、新生带户口簿或身份证原件(或复印件)及相关费用到学校招生办公室登记,并确定就业合同和优惠入学协议。
2.报名时间:从现在到各专业名额报满。
3.新生报到时,请携带户口簿、身份证原件、相关困难证明和缴费收据。
遵义职业技术学院五年制大专助学政策:
根据评估,优秀学生可以享受1500-8000国家奖学金、国家励志奖学金、助学金等。国家奖学金的发放对象品学兼优的特殊优秀学生,奖励金额8000元/人 。
励志奖学金的发放对象是:品学兼优、家庭贫困的学生,奖励金额为5000元/人。
发放助学金的对象是:家庭经济困难的学生,每人3000元。
国家助学贷款:因家庭经济困难无法支付学习期间费用的学生,每年一次性贷款不超过6000元。
学院还可以通过奖、贷、勤、减、免、补等方式帮助贫困学生完成学业。
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关岭自治县民族职业技术中学简介:
关岭民族职业学校是由县人民政府设立的具有独立法人资格、集职业教育、劳动力转移技能培训为一体的职业技术学校。学校位于关岭顶云新城,占空中面积13813平方米,校舍面积5567平方米,环境优美,交通便利,学校现有教学楼、宿舍楼、食堂、计算机室、音乐室、舞蹈练习室、汽车维修培训室、数控培训车间等更标准化的学校设备。为提高办学实力,满足现代职业教育的需要,关岭民族职业学校与重庆工商学校、中铝贵州高级技术学校签订了分离协议,自2014年春季起实施分离。2014年计划招收500名学生,学生进入学校后可以分离自己的条件和兴趣,选择专业。在关岭职业学校学习期间,联合学校教师将参与教学管理;在联合学校学习期间,关岭职业学校教师将参与联合学校的管理和教学,跟踪学生的整个过程,直到学生选择专业。
在校期间,贫困学生可享受国家规定的生活津贴;所有学生按照国家政策和规定减免学费;通过技能考试和毕业成绩的学生,由联合学校颁发双证书(技术中学毕业证书和职业资格证书);学生毕业后可参加大学入学考试术感兴趣的学生将重点培养和参加高考;对于未进入大学的毕业生,学校将担任就业安置。
关岭自治县民族职业技术中学招生对象:应、往年初、高毕业生。
关岭自治县民族职业技术中学招生专业:
专业名称 | 学制 |
加工技术 | 3年 |
汽车应用与维修 | 3年 |
美容美体 | 3年 |
美发及形象设计 | 3年 |
关岭自治县民族职业技术中学注册条件:
身心健康,品德良好。
2.积极学习。
三、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
关岭自治县民族职业技术中学注册方式:学生可联系招生办公室教师或学校注册。
关岭自治县民族职业技术中学关岭助学政策:
家庭经济困难的新生可以在入学前向当地申请国家学生贷款;入学后,他们可以向学校申请贫困学生补贴。学校建立了奖学金、助学金和特困学生补贴的补贴体系,通过多种渠道支持特困学生完成学业。
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