北京理工大学艺术设计专业?

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北京理工大学艺术设计专业?

北京理工大学艺术设计专业受欢迎吗排名这是学校今年在招生的会后遇到咨询量比较大的问题，这里，老师就针对上述问题做了如下的内容分享，希望能帮助到更多的同学更好的选专业学科。

专业名称	艺术设计
专业热度	48
所在地域	北京
学校名称	北京理工大学
招生对象	初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）
学校地址	北京海淀区中关村南大街5号
本科专业类中排名500，地区排名500。

工业设计方向培养目标：该专业培养掌握一定现代科学技术知识、具有艺术造型修养和创新能力的工业产品设计人才。
专业内容：本专业是从消费者需求出发，专门从事研究产品开发设计的专业。
具有技术和艺术的高度统一的鲜明特征，专业所包括的内容有产品的市场调研、设计构思、结构设计、形态设计，交互设计，以及包装、装潢、广告和展示设计，强调培养学生的设计创新能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力。
主要课程：主要专业课程包括：设计心理学、设计调研、产品开发与设计管理、产品设计程序与方法、人因工程基础与设计、交互设计基础、工业设计工程基础、色彩设计、基础设计、产品专题设计、概念设计等。
毕业生适合的工作领域：可在专业设计公司、工业产品生产企业、相关管理机构，从事工业产品开发过程中的造型和交互设计，软件产品的交互设计，展示、网页、企业形象等商业设计，以及相关设计管理工作。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予文学学士学位。
视觉传达设计方向培养目标：侧重培养专业基础扎实、有一定科学基础知识，实践能力和创造能力强，素质全面的复合型设计人才。
专业内容：本专业涉及视觉传达设计，装饰设计及多媒体设计等方向，包括设计理念，设计方法，广告创意与表现、包装装潢设计、展示设计、企业形象设计、多媒体设计与制作、计算机辅助设计等。
强调培养学生的设计开发能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力。
主要课程：主要专业课程包括：图形图案、专业色彩、计算机辅助设计、摄影实践、文字与符号设计、包装装潢设计、设计与印刷、CIS设计、广告创意与表现、展示设计、多媒体设计、书籍装帧。
毕业生适合的领域：可从事多媒体设计与制作、平面设计、广告创意设计、展示设计、包装、企业形象设计、网页设计等工作。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予文学学士学位。
环境艺术设计方向培养目标：培养有较高环境整体意识、具备创造性思维和一定实践能力，在室内外空间环境设计中的设计应用人才及设计研究人才。
专业内容：以建筑、室内、景观三个专业为框架基础，重视学科交叉和系统理论知识的学习，使学生具有较完善的专业基础理论知识和综合设计素质，加强思维与方法教学及综合表达能力的培养。
社会实践环节上，在现有条件下进行课程的项目教学，使学生在校期间能具备一定的专业实践能力，教学内容包括专业基础、专业设计、专业理论、实习与社会实践、毕业设计与论文五个环节。
主要课程：主要专业课程包括：建筑设计基础、绿化设计基础、室内设计概论、生活空间设计、工作空间设计、景观设计概论、庭院景观设计、专业实习(1)、展示空间设计、商业空间设计、材料与工艺、建筑设计基础、城市公共空间景观设计、专业实习(2)、环境照明设计、大型公共空间室内设计、住区景观设计等。
毕业生适合的工作领域：可从事室内空间设计、室外景观设计、展示设计、及小型建筑设计等相关工作。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予文学学士学位。
文化遗产艺术研究方向培养目标：该专业方向是历史、哲学、艺术、设计等诸多领域相融合的交叉学科，本专业培养出的学生应具有良好的人文、科学素质和强烈的社会责任感。
在全面了解历史文化知识和其研究方法的基础上，掌握文化遗产的艺术与技术的结合方法。
从而成为我国文化遗产保护与管理领域中具有独立创新精神的复合型人才。
专业内容：本专业包括的内容有文化遗产与自然遗产、口头及非物质遗产的价值与保护管理方法的学习，强调学生在理解历史文化遗产的相关理论知识及其价值的基础上，掌握历史文化遗产调查、分析、评判、管理的知识，使学生具备运用这些理论与方法处理和应对实际问题的能力。
主要课程：素描、色彩写生、美学基础、设计概论、文化遗产概论、文化遗产管理、考古学、文化景观概论、美术考古、人文地理学、中外美术史、中外建筑史、历史街区保护与规划、中国民间艺术概论、博物馆展示设计、景观设计概论、中国非物质文化概论、文物鉴定与修复保护、文化遗产考察、民俗学概论等。
就业与深造：可在博物馆、展览馆、旅游文化单位以及文化遗产专门机构从事文化遗产价值研究、文化遗产保护规划与管理、博物馆运营与管理及相关领域的工作。
学制及授予学位：本专业学制四年、授予文学学士学位。

北京理工大学艺术设计专业通过上面的信息可以看出，学校的专业教学质量还是非常不错的，并且专业也还是比较热门的。如果你正好喜欢这一专业学科，那就放心大胆的报考吧。

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